click image to preview
activate zoom
Model Experiential Learning Skema Disruptive Classroom Behaviors
Rp 85.000| Stok | Pre Order |
| Kategori | Pendidikan |
Model Experiential Learning Skema Disruptive Classroom Behaviors
Judul : Model Experiential Learning Skema Disruptive Classroom Behaviors
Penulis : I Komang Mertayasa, Abdullah Pandang, Arismunandar, dan Ansar
Ukuran : 14 x 20 cm
Tebal : 119 Halaman
Cover : Soft Cover
SINOPSIS
Mengelola kelas bukan hanya tentang menyampaikan materi pelajaran. Bagi banyak guru pemula, tantangan terbesar justru muncul ketika harus menghadapi perilaku siswa yang mengganggu (disruptive classroom behaviors) yang dapat menghambat proses belajar. Sayangnya, banyak program pendidikan guru masih menekankan teori, sementara pengalaman nyata menghadapi dinamika kelas sering kali baru dirasakan ketika mereka sudah berada di ruang kelas sebenarnya.
Buku MELS-DCB: Model Experiential Learning Skema Disruptive Classroom Behaviors menawarkan pendekatan inovatif untuk menjembatani kesenjangan tersebut. Melalui model pembelajaran berbasis pengalaman (experiential learning), buku ini menghadirkan kerangka pembelajaran yang memungkinkan calon guru berlatih menghadapi berbagai situasi kelas yang realistis melalui simulasi, refleksi, dan praktik microteaching yang terstruktur.
Dengan memadukan teori pendidikan modern dan praktik pembelajaran autentik, model MELS-DCB membantu calon guru mengembangkan keterampilan penting dalam manajemen kelas, meningkatkan kepercayaan diri mengajar, serta membangun kesiapan profesional sebelum memasuki dunia pendidikan yang sesungguhnya.
Ditulis secara sistematis dan aplikatif, buku ini sangat bermanfaat bagi mahasiswa pendidikan, dosen, peneliti, dan praktisi pendidikan yang ingin memahami sekaligus menerapkan strategi inovatif dalam membangun kelas yang lebih kondusif dan efektif untuk pembelajaran.
Model Experiential Learning Skema Disruptive Classroom Behaviors
| Berat | 300 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 108 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Produk Terkait
Judul : Peningkatan Komitmen Guru melalui Pendekatan Sequential Exploratory Penulis : Dr. H. Isep Djuanda, M.Pd., M.M. Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 170 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS “Peningkatan Komitmen Guru melalui Pendekatan Sequential Exploratory” menggambarkan sebuah upaya dalam merangsang dan memperkuat komitmen para… selengkapnya
Rp 75.000
Judul : PANDUAN BARU BAGI PENGAJAR PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN Penulis : Justin Niaga Siman Juntak, M.Pd.K Ayub Ferdinan Irianto Nari Briggita Anindya Purnamingtyas Christydar Permata Bella Ayunda Ukuran : 14,5 x 21 Tebal : 254 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS Panduan Baru Bagi Pengajar Pendidikan Agama Kristen adalah referensi praktis yang dirancang untuk… selengkapnya
Rp 172.000
Judul : BAHAN AJAR METODE MELATIH FISIK BOLA VOLI Penulis : Eka Supriatna, S.Pd.Kor.M.Pd Ukuran : 15,5 x 23 cm Cover : Soft Cover SINOPSIS Kondisi fisik merupakan salah satu unsur yang tak kalah penting dan menjadi dasar dalam mengembangkan teknik, taktik, maupun strategi dalam permainan bola voli. kondisi… selengkapnya
Rp 70.000
Judul : 1OO PAGES FULL OF PICTURES FOR LEARNING ENGLISH Penulis : Winda Widya Rahma Ukuran : 15,5 x 23 cm Cover : Soft Cover SINOPSIS Buku ini 100 english pages with pictures menjelaskan dengan media pembelajaran melalui gambar akan mempermudah belajar agar lebih mengingat menggunakan metode… selengkapnya
Rp 70.000
Judul : Metode Two Stay Two Stray dan Penerapannya dalam Pembelajaran IPS SMP Pengarang : Nunung Sri Rochaniningsih, S.Si, M.Pd Ukuran : 14,5 cm x 21 cm Tebal : 108 Halaman ISBN : 978-623-9306-54-0 Synopsis : Buku ini ditulis berdasarkan penelitian tindakan kelas berjudul… selengkapnya
Rp 70.000
Judul : TRANSFORMASI BUDAYA PEMBELAJARAN ERA KENORMALAN BARU PASCA COVID-19 Sub Judul : Pelatihan dan Pendampingan Pembuatan Kelas Virtual Interaktif di SMP Negeri 2 Kairatu Barat Penulis : Yance Z Rumahuru, MA, Dr. Agusthina Siahaya, M.Th, Jenri Ambarita, M.Pd.K, Ajuan Tuhuteru, M.Ikom, Ira Ririhena, M.Pd, Vabio Lekahena,… selengkapnya
Rp 80.000
Judul : Goresan Pena Seorang Pendidik (Sukses Bukanlah Tujuan Akhir Kehidupan dan Gagal Bukan Akhir Segalanya) Penulis : Tri Setyo Heriyati, S.Th Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 120 Halaman ISBN : 978-623-68728-3-3 GORESAN PENA SEORANG PENDIDIK “Sukses Bukanlah Tujuan Akhir Kehidupan dan Gagal Bukan Akhir dari Segalanya” Setiap… selengkapnya
Rp 80.000
Judul : Epistemologi Pendidikan Islam Telaah Filsafat Ilmu untuk Pengembangan Keilmuan BKRI Penulis : Irwan Fathurrochman, Kusen, Monica Arlita, Herwantoro, Joni Irawan, Dedi Eka Putra, Viktorwot, Ali Shabet, Putri Rachmawati, Lusia Juniarti, Putri Rahmadani, Nadila Farahita, Tri Kurniawan, dan Heri Rusmandi Ukuran : 14 x 20 cm Tebal : 141 Halaman… selengkapnya
Rp 85.000
Judul : Titik Nol Rekam Jejak Sang Penggerak Bumi Penyang Hinje Simpei (buku antologi guru penggerak angkatan 5 daerah khusus wilayah kabupaten katingan) Penulis : Lisnawati, M.Pd, Dina Fahdiani, M.Pd, M. Gufroni Farid, M.Pd, Silvia Fransisca, M.Pd, Chalen Nur A.F., S.Pd., Ahmad Mujadi, S.Pd, Abdul Wasi’ S.Pd., Ria Martallata, S.T., Fahriyana, S.Pd., Wiyata Mandalavina, S.Pd, Sumarni,… selengkapnya
Rp 142.000
Judul : Metode Penelitian Akuntansi Kuantitatif dan Kualitatif Penulis : Dr. Iin Rosini Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 156 Halaman Cover : Soft Cover Sinopsis “Metode Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif” adalah buku yang membahas tentang metodologi penelitian yang digunakan dalam ilmu sosial dan ilmu humaniora. Buku ini… selengkapnya
Rp 70.000
Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.