KIAT MEMBUAT KELAS DARING LEBIH HIDUP

Situasi pandemi ini menjadi tantangan seorang pendidik untuk bisa memberikan sebuah gambaran/materi yang perlu diajarkan kepada peserta didiknya, oleh karenanya gambaran atas kelangsungan dunia pendidikan di masa pandemi atau masa depan yang akan datang bisa terlaksanakan dengan bantuan teknologi, namun teknologi bukan transmisi pengetahuan saja, tetapi juga bisa membuat pembelajaran bisa tersampaikan kepada peserta didiknya. Oleh karena hal ini ada beberapa kiat yag membantu kelas daring akan lebih hidup.
- Membuka dengan fakta/fiksi unik
Dengan memulainya pembelajaran, point ini tentunya akan memberikan umpan pada peserta didik untuk mengetahui fakta-fakta yang terkait dengan materi yang akan diajarkannya.
- Menceritakan pengalaman sehari-hari
Sebelum melakukan pembelajaran, ada baiknya menceritakan pengalaman sehari-hari, untuk memberikan simulasi antara keterkaitan pembelajaran yang akan disampaikan untuk peserta didiknya.
- Menampilkan konten visual yang menarik
Penampilan konten visual yang menarik akan meberikan umpan peserta didik agar terus menyimak pembelajaran pada saat berlangsung, dengan begitu konten visual yang menarik bisa dengan cara menggunakan video pada saat pembelajaran.
- Menggunakan video yang menarik
Dalam pembelajaran kelas daring tentunya akan sedikit bosan jika cara penyampaian metode pembelajarannya terus dengan metode ceramah, hal ini pembelajaran dengan menggunakan video pada saat kelas daring bisa memancing peserta didik untuk terus memperhatikan materi yang akan dijelaskan oleh pendidiknya.
- Meminta pendapat dan jawaban peserta didik
Biasanya setelah menyampaikan materi ada baiknya meminta pendapat dan jawaban peserta didik untuk mengungkapkan materi apa yang sudah tersampikan pada saat pembelajaran dimulai. Hal ini bisa membuat kelas daring lebih hidup.
- Memberikan tantangan
Dalam pembelajaran kelas daring juga bisa memberikan tantang secara daring, tantangannya itu bisa dilakukan dengan media yang ada disekitar peserta didiknya, mulai dari tantangan yang mudah, yaitu bisa dengan cara melakukan/memberikan soal serta pendapat dari seorang pendidik.
- Memberikan humor
Disela-sela proses pembelajaran sedang berlangsung pendidik bisa saja memberikan humor agar tidak begitu bosan dalam pembelajaran kelas daring.
- Pelibatan peserta didik dengan interaktif
Pelibatan peserta didik bisa dilakukan antara peserta didik lainnya ataupun peserta didik dengan pendidiknya. Hal ini biasanya bisa dilakukan setelah proses pemberian materi atau pemberian tugas kepada peserta didik.
- Menjelaskan manfaat pelajaran untuk peserta didik
Menjelaskan manfaat pembelajaran yang sudah dilakukan pada proses pembelajaran yang sudah berlangsung bisa dilakukan dengan menyimpulkan atas materi yang sudah disampikan kepada peserta didiknya.
- Memberikan games kontekstual
Memeberikan games ini bisa dilakukan untuk merefleksikan otak peserta didik. Agar pembelajaran kelas daring selanjutnya tidak mudah mengeluh.
Itulah kiat membuat kelas daring lebih hidup. Semoga bermanfaat!
Tags: #kiat #kelas #daring
KIAT MEMBUAT KELAS DARING LEBIH HIDUP
Ketika seseorang malas melakukan suatu hal pasti ada sebabnya termasuk malas untuk segera menyelesaikan menulis buku. di artikel sebelumunya tentang... selengkapnya
Menyambut Berkah dengan Hati yang Bersih di Bulan Ramadhan Hai sobat adab, ga kerasa ya bentar lagi kita bakal menyambut ramadhan... selengkapnya
Cara Meningkatkan Percaya Diri dengan Karya Tulis Sendiri Merasa ragu dengan tulisan sendiri adalah hal yang wajar, terutama bagi penulis... selengkapnya
3 Hobi yang membantu mu menjadi SUKSES ! 1. Membaca Kenapa penting? Hampir semua orang sukses punya kebiasaan membaca — dari... selengkapnya
Halo #sobatadab, mindab balik lagi nih, dan kali ini mindab mau share informasi seputar alasan kita suka malas dalam menulis... selengkapnya
Cara Mengatasi Malas Belajar Malas belajar memang pernah dialami setiap orang, apa lagi kalangan pelajar. Anggapan ini bahwa belajar merupakan... selengkapnya
Dosen mempunyai tugas pokok melaksanakan Tri Dharma Perguruan Tinggi yang mencakup tugas melaksanakan aktivitas pendidikan dan pengajaran, penelitian, dan pengabdian... selengkapnya
Halo #sobatadab, kali ini mindab mau share informasi dan tips seputar karya ilmiah ya, yuk simak informasi berikut : Pendahuluan... selengkapnya
Gunakan teknik kolokasi untuk menghindari kehabisan kosa kata !!! Halo #sobatadab di kamis manis ini, mindab mau share informasi sekaligus... selengkapnya
Setelah kita belajar menemukan tema buku apa yang akan kita tulis di artikel sebelumnya kemudian tema tersebut kita jadikan ide... selengkapnya
Judul : Menggagas Pendidikan Islam Alternatif: Membangun Kembali Model Pendidikan Rasulullah SAW. Penulis : Ali Abdurahman, M.Pd Ukuran : 17,5… selengkapnya
Rp 80.000Judul : Efisiensi Removal Unit Pengolah Air Limbah Penulis : SUGENG ABDULLAH Ukuran… selengkapnya
Rp 100.000Judul : Eksplorasi Design Thinking dalam Pengembangan UI Prototyping Penulis : Anang Pramono… selengkapnya
Rp 80.000Penulis : Sitti Wirdhana Ahmad, Mukhsar, Jafriati, Amirullah, Lisnawaty, dan M. Hariz Sukri Ukuran : 15,5 x 23… selengkapnya
Rp 70.000Judul : PEMBANGUNAN DAN PEMBERDAYAAN MASYARAKAT Penulis : Drs. SUAIB, M.Si Editor :Dr. Umar Nain,S.Sos.M.Si Ukuran … selengkapnya
Rp 155.400Judul : Surya Tawa Yoga Penulis : Adi Acharya Bawarupa Ukuran : 14,5 x 21 cm Tebal… selengkapnya
Rp 65.000Judul : Fitnah dalam Al-Qur’an: Dimensi Makna, Konteks, dan Relevansi Penulis : Moh. Saad, M.Ag Ukuran … selengkapnya
Rp 95.00015%
Judul : PROFESI GURU ADALAH MISI HIDUP Penulis : Margarita D. I. Ottu, S.Pd.,M.Pd.K Phidolija Tamonob, S.Pd,M.Pd.K Ukuran… selengkapnya
Rp 72.000 Rp 85.000Judul : ENDURE PRESSURE Sub : Refleksi Kehidupan Spiritualitas Mahsiswa PKAUD Pada Masa Pandemi Covid-19 Penulis … selengkapnya
Rp 75.000Judul : Manajemen Budaya Organisasi dan Aplikasinya Penulis : Dr. H. Widodo PS, S.T., M.T., MCE., dan Dr Heriyanto ,… selengkapnya
Rp 90.000
Saat ini belum tersedia komentar.