KIAT MEMBUAT KELAS DARING LEBIH HIDUP
Situasi pandemi ini menjadi tantangan seorang pendidik untuk bisa memberikan sebuah gambaran/materi yang perlu diajarkan kepada peserta didiknya, oleh karenanya gambaran atas kelangsungan dunia pendidikan di masa pandemi atau masa depan yang akan datang bisa terlaksanakan dengan bantuan teknologi, namun teknologi bukan transmisi pengetahuan saja, tetapi juga bisa membuat pembelajaran bisa tersampaikan kepada peserta didiknya. Oleh karena hal ini ada beberapa kiat yag membantu kelas daring akan lebih hidup.
- Membuka dengan fakta/fiksi unik
Dengan memulainya pembelajaran, point ini tentunya akan memberikan umpan pada peserta didik untuk mengetahui fakta-fakta yang terkait dengan materi yang akan diajarkannya.
- Menceritakan pengalaman sehari-hari
Sebelum melakukan pembelajaran, ada baiknya menceritakan pengalaman sehari-hari, untuk memberikan simulasi antara keterkaitan pembelajaran yang akan disampaikan untuk peserta didiknya.
- Menampilkan konten visual yang menarik
Penampilan konten visual yang menarik akan meberikan umpan peserta didik agar terus menyimak pembelajaran pada saat berlangsung, dengan begitu konten visual yang menarik bisa dengan cara menggunakan video pada saat pembelajaran.
- Menggunakan video yang menarik
Dalam pembelajaran kelas daring tentunya akan sedikit bosan jika cara penyampaian metode pembelajarannya terus dengan metode ceramah, hal ini pembelajaran dengan menggunakan video pada saat kelas daring bisa memancing peserta didik untuk terus memperhatikan materi yang akan dijelaskan oleh pendidiknya.
- Meminta pendapat dan jawaban peserta didik
Biasanya setelah menyampaikan materi ada baiknya meminta pendapat dan jawaban peserta didik untuk mengungkapkan materi apa yang sudah tersampikan pada saat pembelajaran dimulai. Hal ini bisa membuat kelas daring lebih hidup.
- Memberikan tantangan
Dalam pembelajaran kelas daring juga bisa memberikan tantang secara daring, tantangannya itu bisa dilakukan dengan media yang ada disekitar peserta didiknya, mulai dari tantangan yang mudah, yaitu bisa dengan cara melakukan/memberikan soal serta pendapat dari seorang pendidik.
- Memberikan humor
Disela-sela proses pembelajaran sedang berlangsung pendidik bisa saja memberikan humor agar tidak begitu bosan dalam pembelajaran kelas daring.
- Pelibatan peserta didik dengan interaktif
Pelibatan peserta didik bisa dilakukan antara peserta didik lainnya ataupun peserta didik dengan pendidiknya. Hal ini biasanya bisa dilakukan setelah proses pemberian materi atau pemberian tugas kepada peserta didik.
- Menjelaskan manfaat pelajaran untuk peserta didik
Menjelaskan manfaat pembelajaran yang sudah dilakukan pada proses pembelajaran yang sudah berlangsung bisa dilakukan dengan menyimpulkan atas materi yang sudah disampikan kepada peserta didiknya.
- Memberikan games kontekstual
Memeberikan games ini bisa dilakukan untuk merefleksikan otak peserta didik. Agar pembelajaran kelas daring selanjutnya tidak mudah mengeluh.
Itulah kiat membuat kelas daring lebih hidup. Semoga bermanfaat!
Tags: #kiat #kelas #daring
KIAT MEMBUAT KELAS DARING LEBIH HIDUP
Halo #sobatadab, kali ini mindab mau share informasi dan tips seputar karya ilmiah ya, yuk simak informasi berikut : Pendahuluan... selengkapnya
Cara dan syarat sertifikasi dosen pastinya, belum terlalu diketahui oleh banyak orang. Akan tetapi, bagi dosen baru secara otomatis haruslah... selengkapnya
Pernah melihat seseorang membuka buku perlahan, lalu sebelum membaca… ia justru menghirup aromanya dalam-dalam? Jika itu terlihat aneh bagi sebagian... selengkapnya
Situasi pandemi ini menjadi tantangan seorang pendidik untuk bisa memberikan sebuah gambaran/materi yang perlu diajarkan kepada peserta didiknya, oleh karenanya... selengkapnya
3 Hobi yang membantu mu menjadi SUKSES ! 1. Membaca Kenapa penting? Hampir semua orang sukses punya kebiasaan membaca — dari... selengkapnya
Berbicara tentang buku bajakan yang banyak dijual dipedang pasaran memang memprihatinkan bagi pihak penerbit dan penulis. Karena penulis tidak... selengkapnya
Halo #sobatadab, mindab balik lagi nih, dan kali ini mindab mau share informasi seputar alasan kita suka malas dalam menulis... selengkapnya
Halo sobat literasi, mindab (admin adab) hadir lagi nih, dan kali ini mindab ingin share tips atau cara menjadi orang... selengkapnya
Banyak penulis hebat berhenti di tengah jalan bukan karena kurang berbakat, tapi karena bingung: “Gimana caranya tulisan bisa jadi sumber... selengkapnya
Bagian sulit dari menulis buku adalah ditolak penerbit dan tidak diterbitkan. Dari pemikiran ini saya akan memberikan beberapa cara agar... selengkapnya
Judul : Allah adalah CINTA Penulis : Pdt. Yakub Malo Bili S.Th,M.Pdk Ukuran : 21 cm x 14,5… selengkapnya
Rp 60.000
Judul : Ekonomi Digital Penulis : Endah Prawesti Ningrum, S.E, M. Ak., Suhendar, S.E., Ak. M. S. Ak., M…. selengkapnya
Rp 70.000
Judul : KHILAFAH ISLAMIYAH SEBUAH MIMPI? (Studi Kritis Terhadap Gerakan Dakwah Muslimah Hizbut Tahrir Indonesia) Penulis : Suhartini Ashari,… selengkapnya
Rp 76.000
Judul : Hukum Acara Peradilan Agama Dilengkapi Penjelasan e-Court dan e-Litigation Penulis : Darania Anisa, S.H.I.,M.H. Ukuran … selengkapnya
Rp 106.000
Judul : Pembuktian Hukum dalam Sengketa Tanah : Landasan Teori dan Pendekatan Metodologi Penulis : Mappasessu Ukuran : 15,5… selengkapnya
Rp 80.000
Judul : Teknik Mengukur Keterampilan Mengajar Seorang Guru Penulis : Amin, Arrahim, Asep Saepul Bahri, dan Yudi Budianti… selengkapnya
Rp 85.000
Judul : Bahan Ajar Bisnis Digital Elemen: Digital Branding Berbasis Model Pewil (Progressive Experiential Work-Integrated Learning) Penulis : Rintatik Wahyuningsih,… selengkapnya
Rp 70.000
Judul : 3 Teknik Jitu Public Speaking Edisi Kedua Penulis : Roni Pazla,… selengkapnya
Rp 140.000
Judul : Memorable Experiential Reality Tech: Fondasi Baru Loyalitas dalam Pemanfaatan Teknologi Penulis : Dr. Christianingrum, S…. selengkapnya
Rp 83.000
Judul : Refleksi Profesional Keperawatan Anak: Intervensi Berbasis Bukti Pada Masalah Infeksi Penulis : Lindesi Yanti, S.Kep,… selengkapnya
Rp 80.000
Saat ini belum tersedia komentar.