click image to preview
activate zoom
STRATEGI JITU MENERAPKAN KURIKULUM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB DI PONDOK TAHFIDZ
Rp 80.000| Stok | Pre Order |
| Kategori | Pendidikan |
STRATEGI JITU MENERAPKAN KURIKULUM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB DI PONDOK TAHFIDZ
Judul : STRATEGI JITU MENERAPKAN KURIKULUM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB DI PONDOK TAHFIDZ
Penulis : Fajar Tresna Utama, MA
Ukuran : 15,5 x 23 cm
Tebal : 78 Halaman
Cover : Soft Cover
SINOPSIS
Bahasa Arab merupakan hal yang harus dikuasai oleh para pelajar di era modern seperti saat ini, terutama bagi para penuntut ilmu agama Islam. Selain mereka harus menguasai hafalan Al-Quran, Bahasa Arab juga merupakan kunci untuk memahami apa yang telah mereka hafal.
Beberapa pondok pesantren atau lembaga pendidikan berbasis agama sering kali gagal dalam menerapkan dua kurikulum tersebut sekaligus. Ada pesantren yang sukses menerapkan pembelajaran Bahasa Arab sehingga mencetak santri-santri yang faseh berbahasa Arab. Ada juga pesantren yang menerapkan kurikulum Tahfidz saja.
Kurikulum Tahfidz Quran memang memerlukan kegigihan dan waktu yang ekstra, baik untuk menambah hafalan maupun mengulang hafalan Quran, begitupun dengan kurikulum pembelajaran Bahasa Arab. Sehingga dua kurikulum ini terkesan sukar untuk digabungkan untuk mencetak santri yang hafal al-Quran sekaligus mengerti dan faseh dalam berbahasa Arab.
Buku ini mencoba untuk membahasa strategi pimpinan lembaga Tahfidz dalam menerapkan kurikulum Bahasa Arab dalam keseharian santri-santrinya.
Di dalam buku ini juga dibahasa metode yang cocok digunakan untuk pembelajaran Bahasa Arab di Lembaga Tahfidz beserta dengan media pembelajarannya, evaluasi yang tepat dan segala yang berhubungan dengan penerapan kurikulum Bahasa Arab.
STRATEGI JITU MENERAPKAN KURIKULUM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB DI PONDOK TAHFIDZ
| Berat | 300 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 424 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Produk Terkait
Judul : Pendidikan Kewarganegaraan : Teori, Refleksi dan Agenda Aksi untuk Mahasiswa dan Peminat Kajian Civic Literacy Penulis : H. Agus Sutisna, S.IP., M.Si , Dr. KH. Soleh, MM , Ahmad Hapid TA., S.IP., MA Ukuran : 15 x 23 Tebal : 220 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS Di tengah badai disinformasi, polarisasi,… selengkapnya
Rp 150.000
Judul : Mendaki Tiada Henti sub : (Catatan Harian Seorang Pengawas Sekolah) Penulis : Suprihadi Ukuran : 14,5 cm x 21 cm Tebal : 110 Halaman ISBN : 978-623-97434-2-6 BLURB Jabatan pengawas sekolah dicapai Suprihadi setelah melalui proses panjang, mulai menjadi guru selama tujuh belas tahun, kemudian kepala… selengkapnya
Rp 70.000
Judul : Peningkatan Komitmen Guru melalui Pendekatan Sequential Exploratory Penulis : Dr. H. Isep Djuanda, M.Pd., M.M. Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 170 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS “Peningkatan Komitmen Guru melalui Pendekatan Sequential Exploratory” menggambarkan sebuah upaya dalam merangsang dan memperkuat komitmen para… selengkapnya
Rp 75.000
Judul : Era Disruptif Penulis : Dr. Johannes Baptista Halik, S.E., M.M., Dr. Ir.Corvis L Rantererung, S.T..M.T., Dr. Deni Anggreani Sutomo, Amd.An., S.E., M.M., Djusniati Rasinan, S.E.,M.Si., Maiercherinra Daud,S.E.,M.Acc.,Ak.ACPA., Dr. Manuel August Todingbua, S.E., M.Si., Claudio Julio Mongan, S.E., M.M., Dr. Sita Yubelina Sabandar SE.MM Ak., Luana Sasabone, S.S., M.Hum., Dr. Gracesy… selengkapnya
Rp 70.000
14%
Judul : MODEL PBL (Problem Based Learning) BERBASIS KOGNITIF DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA Penulis : Syamsul Arifin Ukuran : 14,5 x 21 cm Tebal : 132 Halaman No ISBN : 978-623-56874-6-9 Buku ini ditulis berdasarkan hasil penelitian eksperimen dengan judul “Pengaruh Problem-Based Learning Berdasarkan Gaya Kognitif Terhadap Hasil Belajar… selengkapnya
Rp 60.000 Rp 70.000
Judul : Kaidah Bahasa Indonesia Penulisan Kata Sesuai PUEBI Penulis : H. Muhammad G. Arifoeddin, S.Pd, M.M Ukuran : 14.5 cm x 21 cm Tebal : 202 Halaman Sinopsis Kemampuan berbahasa Indonesia adalah salah satu syarat yang harus dipenuhi masyarakat Indonesia, tidak terkecuali pada Peserta didik Pendidikan dasar dan menegah…. selengkapnya
Rp 171.000
Judul : The Mini-Fiction Books Collection AT THE CORNER OF ENGLISH LITERACY CLASS Nama : Nurjadid., Jadid, Hasna, Fikran, Naufal, Azzahra Nabila, Zahra, Malik, Suniya, Sofi, Aulia, Finda, Rafeyfa, Nurliah, Nasywa, Nadia, Intan, Anisa, Fella, Elen, Asri, Ravid, Risma, Ridho, Auraliza, Imam, Dafina, Alvina, Arvina, Farel, Calysta, Adam,… selengkapnya
Rp 70.000
Judul : Nilai-nilai Anti Korupsi dalam Ajaran Tasawuf Penulis : Mushofa, S.Pd.I, M.Ag Ukuran : 14,5 x 21 cm Tebal : 100 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS Hubungan tasawuf dan anti korupsi tentu sangat erat, hal ini tidak lepas dari Al-Qur’an dan As-Sunnah… selengkapnya
Rp 70.000
Judul : PEMIKIRAN TASAWUF – FILOSOFIS DI NUSANTARA PADA ABAD KE 17 M STUDI TERHADAP PEMIKIRAN IBRĀHĪM AL-KŪRĀNĪ Penulis : Frenky Mubarok Ukuran : 14,5 cm x 21 cm Tebal : 197 Halaman SINOPSIS Buku ini ditulis guna menambah khaznah pemikiran Islam yang telah berkembang di Nusantara sejak ratusan tahun… selengkapnya
Rp 168.500
Judul : Yes, I Can Speak English Grade VI Penulis : Lambertus Lado Sogen, S.S. Ukuran : 17.5 x 25 cm Tebal : 191 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS Buku Yes, I Can Speak English Grade VI adalah panduan belajar Bahasa Inggris yang disusun dengan pendekatan… selengkapnya
Rp 250.000
Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.