click image to preview
activate zoom
MAKA NIKMAT TUHANMU YANG MANAKAH YANG KAMU DUSTAKAN? : Bimbingan Konseling Berbasis Religiusitas
Rp 152.000| Stok | Tersedia |
| Kategori | Pendidikan |
MAKA NIKMAT TUHANMU YANG MANAKAH YANG KAMU DUSTAKAN? : Bimbingan Konseling Berbasis Religiusitas
Judul : MAKA NIKMAT TUHANMU YANG MANAKAH YANG KAMU DUSTAKAN? : Bimbingan Konseling Berbasis Religiusitas
Penulis : SURTINI, dan FRANSISCA WAHYU CHRISTANTI
Ukuran : 14,5 x 21 cm
Cover : Soft Cover
SINOPSIS
Perkembangan ilmu pengetahuan di bidang pendidikan berjalan begitu cepatnya, termasuk di dalamnya adalah ilmu bimbingan dan konseling, sebagai salah satu cabang ilmu pendidikan, karena bimbingan dan konseling adalah layanan psikopedagogik, yaitu layanan psikologis dalam suasana pedagogis (Kartadinata, 2010: 157). Sebagai wujud dari perkembangan tersebut, dewasa ini konstruk ilmu Bimbingan dan Konseling telah mengalami kemajuan yang pesat, yaitu mulai dari masa awal berkembangnya aliran bimbingan dan konseling psikodinamika, dilanjutkan oleh aliran behaviorisme, diperbaharuhi oleh aliran humanisme dan multikultural, dan puncaknya akhir-akhir ini, tengah berkembang bimbingan dan konseling spiritual sebagai kekuatan kelima. Salah satu bentuk perwujudan layanan bimbingan dan konseling spiritual ini adalah berkembangnya bimbingan dan konseling berbasis religiusitas, suatu era baru tentang pemahaman terhadap individu dan bagaimana membuka misteri tentang penyembuhan psikologis melalui keimanan, imajinasi dan ritual, selain melalui penjelasan secara rasional.
Buku berjudul “Maka Nikmat Tuhan yang Manakah yang Kamu Dustakan? (Bimbingan Konseling Berbasis Religiusitas)” ini berupaya untuk memberikan perspektif baru dalam bimbingan konseling. Pendekatan Islami dalam bimbingan konseling berbasis Religiusitas menjadi salah satu alternatif dalam memahami struktur kepribadian anak didik sebagaimana pandangan kaum intelektual muslim seperti Ibnu Sina dan Al Ghozali. Struktur kepribadian manusia dibangun atas tiga daya, quwa bahimiyyah/nafs nabati, quwa Al sibaiyyah/nafs hayawani, dan quwa al natiq/nafs Insani dijadikan salah satu dasar pijakan dalam mengkonstruksi perkembangang anak didik.
MAKA NIKMAT TUHANMU YANG MANAKAH YANG KAMU DUSTAKAN? : Bimbingan Konseling Berbasis Religiusitas
| Berat | 300 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 760 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Produk Terkait
Judul : Pendekatan Induktif untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep dan Keterampilan Generik Siswa Penulis : Widiyanto Ukuran : 14,5 x 21 cm Tebal : 183 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS Model pembelajaran yang diperlukan dipilih dari pembelajaran yang berorientasi pada pendekatan ilmiah (scientific approach). Peningkatan kompetensi ilmiah ini dilaksanakan… selengkapnya
Rp 161.500
Judul : MANAJEMEN SEKOLAH INOVATIF : Strategi dan Pendekatan dalam Membangun Lingkungan Belajar Ramah Anak Penulis : Akhmad Rudi Masrukhin Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 100 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS Bagaimana menciptakan sekolah ramah anak yang inovatif dan mampu mengembangkan potensi siswa… selengkapnya
Rp 85.000
Judul : Pemikiran Robert M.Gagne Penulis : Rani Awalia Putri, Miftahul Khairah, Ichsan Muamalah Ukuran : 14 x 20 Tebal : 78 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS Buku ini mengupas secara komprehensif teori pembelajaran yang dikembangkan oleh Robert M. Gagné, salah satu tokoh penting dalam dunia psikologi pendidikan. Gagné dikenal dengan konsep Conditions… selengkapnya
Rp 70.000
Judul : Model Pembelajaran Picture and Picture untuk Pembelajaran IPS di SMP Pengarang : Hera Hindriawati, S.Pd Ukuran : 14,5 cm x 21 cm Tebal : 87 Halaman ISBN : 978-623-7943-10-5 Sinopsis Pemanfaatan gambar (picture) dalam pembelajaran sebagai media interaksi antara… selengkapnya
Rp 70.000
Penulis : Dr. Najamuddin Petta Solong, M.Ag. Editor : Ni’ma M. Alhabsyi, M.Pd. Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 221 Halaman Cover : Soft Cover Buku ini berawal dari status penulis di facebook dan sajian materi saat menjadi narasumber dalam beberapa kegiatan pengabdian… selengkapnya
Rp 301.000
Judul : METODE DRILL : Solusi Tepat Belajar Sharf Penulis : Miftahudin Ukuran : 14,5 x 21 Tebal : 150 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS Buku ini mengupas tuntas penggunaan metode drill sebagai solusi efektif dalam pembelajaran ilmu sharf. Buku ini menelusuri latar belakang penerapan metode drill yang diinisiasi oleh Ky. Ach. Zaini,… selengkapnya
Rp 70.000
19%
Judul : MENGEMBANGKAN POTENSI PESERTA DIDIK BERBASIS KECERDASAN MAJEMUK Penulis : Dr. Muhaemin, MA, Yonsen Fitrianto,SS, M.Pd.I Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 184 Halaman No ISBN : 978-623-5687-92-6 Buku menguraikan beberapa hal terkait potensi peserta didik. Diawali dengan macam-macam kecerdasan peserta didik, model pengembangan peserta didik di… selengkapnya
Rp 88.800 Rp 110.000
Judul : Model Pembelajaran Discovery Learning Sukses Pembelajaran IPA Penulis : Hersen Strauning, S.Pd Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 100 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) merupakan salah satu pelajaran yang wajib diajarkan disetiap jenjang pendidikan, mulai dari pendidikan dasar sampai pendidikan… selengkapnya
Rp 70.000
Judul : Sekolah Unggulan: Menyemai Harapan, Mencetak Prestasi Penulis : Muhammad Adnan Firdaus, Ismail Suardi Wekke, Nasaruddin, dan Manut Pratikno Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 242 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS Sekolah unggulan adalah impian bagi banyak orang tua, siswa, dan pendidik yang… selengkapnya
Rp 172.000
Judul : Sosiologi Pendidikan Penulis : Dr. Hj. Adawiyah Pettalongi, M.Pd. Ukuran : 15,5 x 23cm Tebal : 163 Halaman Cover : Soft Cover Sinopsis Buku ini berjudul “Sosiologi Pendidikan” yang hadir kehadapan para pembaca merupakan sumbangan pemikiran penulis untuk bidang Sosiologi Pendidikan. Buku ini terdiri dari sebelas BAB. Adapun… selengkapnya
Rp 77.000
Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.