click image to preview
activate zoom
Quo Vadis Interaksi Orang Tua dan Penilaian Kompetensi Guru Perspektif Pendidikan Islam dan Sosiologi
Rp 80.000| Stok | Pre Order |
| Kategori | Pendidikan |
Quo Vadis Interaksi Orang Tua dan Penilaian Kompetensi Guru Perspektif Pendidikan Islam dan Sosiologi
Judul : Quo Vadis Interaksi Orang Tua dan Penilaian Kompetensi Guru Perspektif Pendidikan Islam dan Sosiologi
Penulis : Ike Hilatun Nisa S. Sos, M. Pd
Ukuran : 15,5 x 23 cm
Tebal : 130 Halaman
Cover : Soft Cover
SINOPSIS
“Quo Vadis: Interaksi Orang Tua dan Penilaian Kompetensi Guru dalam Perspektif Pendidikan Islam dan Sosiologi” memberi pengantar yang mendalam tentang dinamika yang kompleks di balik hubungan orang tua dan guru dalam konteks pendidikan agama dan sosial anak-anak. Buku ini membuka jendela ke dalam bagaimana interaksi ini tidak hanya memengaruhi perkembangan akademis, tetapi juga membentuk nilai-nilai, keyakinan, dan identitas budaya yang melekat pada generasi muda. Dari sudut pandang pendidikan Islam, buku ini menyoroti peran penting orang tua dalam memberikan dukungan kepada guru dan institusi pendidikan untuk memastikan pengajaran agama yang komprehensif dan mendalam. Sementara itu, dari perspektif sosiologi, buku ini menyelidiki bagaimana faktor-faktor sosial seperti kelas, ras, dan budaya memengaruhi persepsi orang tua terhadap kompetensi guru serta dampaknya pada pengalaman belajar anak-anak.
Dengan pemahaman mendalam tentang dinamika interaksi ini, buku ini tidak hanya mengidentifikasi tantangan yang dihadapi oleh orang tua dan guru, tetapi juga mengusulkan solusi yang konstruktif untuk memperbaiki hubungan mereka. Penekanan pada pemahaman saling menghargai dan kolaborasi yang erat antara orang tua dan guru menjadi tema utama yang dibahas. Selain itu, buku ini juga menawarkan wawasan tentang bagaimana institusi pendidikan dapat menciptakan lingkungan yang inklusif dan mendukung untuk mempromosikan keberagaman budaya dan keagamaan di antara siswa. Dengan penekanan pada pentingnya keterlibatan aktif orang tua dalam pendidikan anak-anak, buku ini menjadi panduan yang berharga bagi para pendidik, praktisi pendidikan, serta orang tua yang berkeinginan untuk meningkatkan pengalaman pendidikan anak-anak dalam konteks yang lebih luas dari nilai-nilai keagamaan dan sosial.
Quo Vadis Interaksi Orang Tua dan Penilaian Kompetensi Guru Perspektif Pendidikan Islam dan Sosiologi
| Berat | 300 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 448 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Produk Terkait
Judul : Implementasi Pendidikan Multikultural Berbasis Profetik di Pondok Pesantren Penulis : Dr. H. Moh. Soleh, S.Ag., M.Pd.I Ukuran : 14,5 x 21 cm Cover : Soft Cover SINOPSIS Bangsa Indonesia yang multikultural, di satu sisi bisa menjadi perekat tapi di sisi lain bisa menjadi pemicu konflik. Sering… selengkapnya
Rp 122.000
Judul : EPISTEMOLOGI PERGERAKAN INTELEKTUAL DARI MASA KE MASA: Sebuah Ulasan Komparatif Penulis : Peribadi, Muhammad Arsyad, La Patuju, La Ode, Montasir. Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 165 Halaman ISBN : 978-623-6233-12-2 Tidak bisa dipungkiri… selengkapnya
Rp 245.000
Judul : The Power of Lesson Study: Kedahsyatan Pengelolaan Kompetensi Pedagogik Guru Penulis : Dr. Sulaeman Mattarima, S.Pd., M.M. Ukuran : 14,5 x 21 cm Tebal : 408 Halaman Cover : Soft Cover Note : Logo Lama SINOPSIS Buku The Power of Lesson Study: Kedahsyatan Pengelolaan… selengkapnya
Rp 200.000
Judul : Strategi Efektif dalam Pengajaran Berbicara Bahasa Inggris: Integrasi Kecerdasan Sosial Penulis : Tri Wintolo Apoko Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 100 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS Pembelajaran Bahasa Inggris, khususnya keterampilan berbicara, sangat diperlukan bagi mahasiswa karena kemampuan… selengkapnya
Rp 85.000
13%
Judul : Metode Pengabdian Masyarakat : Dari Rancangan ke Publikasi Penulis : Ismail Suardi Wekke Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 120 Halaman Buku ini menjadi bagian yang hadir dalam suasana pagebluk covid-19. Sebuah kondisi ketika dimana diliputi kecemasan dan kekhawatiran, pada saat yang sama dialihkan untuk mengetikkan… selengkapnya
Rp 65.000 Rp 75.000
Judul : Komunikasi Ilmiah dalam Pendidikan Fisika: Strategi Penguasaan Konsep Penulis : Muhammad Bohori, S.Pd., M.Pd Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 210 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS Buku ini mengulas pentingnya komunikasi ilmiah dalam pembelajaran fisika, menekankan strategi yang efektif untuk membantu siswa… selengkapnya
Rp 145.000
Judul : Memahami Bimbingan dan Konseling Belajar : Teori dan Aplikasi Dasar-Dasar Bimbingan dan Konseling Belajar. Penulis : Fuadi Totok Agus Suryanto, M.Si Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 185 Halaman ISBN : 978-623-68729-7-0 Bimbingan dan konseling belajar merupakan proses pemberian bantuan yang dilakukan via wawancara konseling oleh… selengkapnya
Rp 265.000
Judul : PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL DAN MOTIVASI ORANG TUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA Penulis : Novvy Suwandanie, M.Pd. Ukuran : 14,5 x 21 Tebal : 150 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS Pengaruh Kecerdasan Emosional dan Motivasi Orang Tua terhadap Prestasi Belajar Siswa adalah sebuah buku yang membahas secara mendalam tentang dua faktor kunci… selengkapnya
Rp 70.000
Judul : BUKU AJAR PENDIDIKAN PANCASILA & KEWARGANEGARAAN UNTUK PTKIN/PTKIS Penulis : Yusuf Hidayat, M.Pd., M.Si. Nu’man Ihsanda, M.Pd. Dr. H. Rahmat Hidayat, M.Pd. Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 123 Halaman Cover : Soft Cover Sinopsis Buku Ajar Pendidikan Pancasila & Kewarganegaraan Untuk PTKIN/PTKIS ini, disusun sebagai upaya guna… selengkapnya
Rp 80.000
Judul : BUKU AJAR TENIS MEJA Penulis : Rahmat Putra Perdana, S.Pd., M.Or Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 150 Halaman Cover : Soft Cover Sinopsi Buku Pengertian tenis meja adalah cabang olahraga yang permainannya menggunakan bola kecil. Permainan tenis ini adalah dengan cara… selengkapnya
Rp 70.000
Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.