click image to preview
activate zoom
BAGAIMANA PERAN KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL, TECHNOLOGICAL PEDAGOGICAL CONTENT KNOWLEDGE, DAN EFIKASI DIRI DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU?
Rp 70.000| Stok | Tersedia |
| Kategori | Pendidikan |
BAGAIMANA PERAN KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL, TECHNOLOGICAL PEDAGOGICAL CONTENT KNOWLEDGE, DAN EFIKASI DIRI DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU?
Judul : BAGAIMANA PERAN KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL, TECHNOLOGICAL PEDAGOGICAL CONTENT KNOWLEDGE, DAN EFIKASI DIRI DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU?
Penulis : Saifullah AMM., Neti Karnati, Fakhruddin Arbah
Ukuran : 14,5 x 21 cm
Cover : Soft Cover
SINOPSIS
Salah satu tugas utama guru di sekolah adalah mengajar. Mengajar pada dasarnya tidak dapat dipandang sebagai hal yang mudah dan sederhana. Pengajaran yang bermutu jika dilihat dari sudut pandang sistem adalah terdiri dari beberapa unsur yang saling terkait dan saling mempengaruhi untuk mencapai kualitas yang telah direncanakan sebelumnya. Oleh karena itu, mengajar bagi seorang guru memerlukan tanggung jawab moral yang berat dan menjadi kewajiban guru dalam menjalankan tugas profesionalnya. Guru berkewajiban merencanakan pembelajaran, melaksanakan proses pembelajaran yang bermutu, serta menilai dan mengevaluasi hasil pembelajaran.
Kinerja mengajar guru adalah kualitas guru dalam melaksanakan tugas utamanya, yaitu kualitas penyelenggaraan pendidikan dan pembelajaran. Kinerja guru dalam mengajar merupakan salah satu faktor penentu terwujudnya sebuah pendidikan yang baik dan kelanjutan dari dunia pendidikan di masa depan. Idealnya, guru diharapkan menjadi guru yang memiliki kemampuan untuk mewujudkan kinerja yang dapat menjalankan fungsi dan perannya secara optimal. Perwujudan fungsi dan peran guru dapat tercermin melalui keunggulannya dalam mengajar, berhubungan dengan siswa hubungan sesama profesi, dan keterampilan profesional.
Kinerja guru tidak muncul dengan sendirinya, tetapi perlu diidentifikasi, difasilitasi, dan dikembangkan dan dipertahankan dalam rangka mencapai tujuan sekolah. Oleh karena itu, kepala sekolah sebagai pemimpin tertinggi di lembaga sekolah, perlu mengetahui faktor-faktor penentu kinerja agar dapat mendorong dan bahkan mendongkrak kinerjanya secara maksimal. Fungsi utama kepala sekolah sebagai pemimpin pendidikan ialah menciptakan situasi belajar mengajar sehingga guru-guru dapat mengajar dan murid-murid dapat belajar dengan baik. Sebagai pemimpin pendidikan, kepala sekolah menghadapi tanggung jawabnya yang berat, untuk itu dia harus memiliki persiapan yang memadai.
Faktor lain yang mempengaruhi kinerja guru adalah kemampuan yang dimiliki oleh guru tersebut. Salah satu kemampuan guru yang sangat penting pada era saat ini di mana teknologi sudah semakin maju dan berkembang adalah pemanfaatan dan penggunaan teknologi dalam kegiatan belajar mengajar. Salah satu cara yang paling penting untuk memberikan dukungan terhadap penggunaan teknologi dalam pembelajaran adalah dengan menggunakan kerangka pikiran dalam mengintegrasikan masalah kompleks dari pengetahuan konten, pedagogi, teknologi dan berbagai bentuk unsur–unsur yang menunjang pembelajaran di dalam kelas yang dikenal dengan Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK). Kajian buku ini berfokus untuk menganalisis pengaruh kepemimpinan transformasional, Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK), dan efikasi diri terhadap kinerja guru
BAGAIMANA PERAN KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL, TECHNOLOGICAL PEDAGOGICAL CONTENT KNOWLEDGE, DAN EFIKASI DIRI DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU?
| Berat | 300 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 618 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Produk Terkait
Penulis : Agustina W. Soumokil, Alfonsina Marthina Tapotubun, Febby J. Polnaya, Friesland Tuapetel, Assoc. Prof. H.I. Elim, Ph.D, Ilyas Marzuki, Natelda R. Timisela, Salakory Melianus, Putri Reno Intan, Maria Nindatu, Gun Mardiatmoko Ukuran : 15,5 x 23cm Tebal : 200 Halaman ISBN : 978-623-68729-2-5 SINOPSIS Buku bunga rampai pemikiran “Maluku Masa… selengkapnya
Rp 105.000
Judul : Transformasi Pendidikan SMK : Menuju SDM Unggul, Kreatif, dan Inovatif Berkelanjutan Penulis : Syaiful Mujab Ukuran : 14,5 x 21 cm Cover : Soft Cover SINOPSIS Buku ini berjudul “Transformasi Pendidikan SMK : Menuju SDM Unggul, Kreatif, dan Inovatif Berkelanjutan”. Buku ini penulis kontribusikan… selengkapnya
Rp 65.000
Judul : Pendekatan Induktif untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep dan Keterampilan Generik Siswa Penulis : Widiyanto Ukuran : 14,5 x 21 cm Tebal : 183 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS Model pembelajaran yang diperlukan dipilih dari pembelajaran yang berorientasi pada pendekatan ilmiah (scientific approach). Peningkatan kompetensi ilmiah ini dilaksanakan… selengkapnya
Rp 161.500
Judul : SASTRA LISAN BUGIS : SEBUAH TINJAUAN SEGI-SEGI PENDIDIKAN Penulis : Prof. Dr. Aris Badara, S.Pd., M. Hum Ukuran : 14,5 x 21 cm Tebal : 60 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS Buku ini membahas tentang Sastra Lisan Bugis : Sebuah Tinjauan… selengkapnya
Rp 70.000
Judul : Maksimalkan Prestasi Akademik dengan School Wellbeing dan Self Efficacy Penulis : Uswatun Chasanah, M. Psi Ukuran : 15,5 x 23 cm Cover : Soft Cover SINOPSIS Prestasi akademik sebagai salah satu siswa setelah mengikuti proses belajar mengajar di sekolah masih dianggap sebagai ukuran yang sangat penting… selengkapnya
Rp 70.000
Judul : Wasis Basa Jawa Penulis : Ening Sri Purwani, SPd.,SD Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 58 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS Buku Wasis Basa Jawa disusun berdasarkan Kurikulum 2013 dan Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan No. 81A Tahun 2013 tentang Implementasi Kurikulum dan Pedoman… selengkapnya
Rp 70.000
Judul : KESTABILAN KOEFISIEN RELIABILITAS BERDASARKAN MODEL PENSEKORAN DAN VARIASI USIA RESPONDEN: KASUS PENGUKURAN SKALA SIKAP Penulis : Dr. Busnawir, M.Si Ukuran : 14,5 x 21 cm Tebal : 120 Halaman Cover : Soft Cover Sinopsis Buku ini membahas tentang “Kestabilan Koefisien… selengkapnya
Rp 70.000
Judul : Pendekatan Saintifik Solusi Pembelajaran IPA Penuis : SUBANDIYAH, S.Pd.SD Ukuran : 15,5 x 23 cm Cover : Soft Cover SINOPSIS Guru merupakan salah satu komponen pembelajaran yang berperan penting dan utama. Keberadaan guru memiliki posisi yang sangat menentukan keberhasilan pembelajaran…. selengkapnya
Rp 100.000
Judul : Nilai-nilai Anti Korupsi dalam Ajaran Tasawuf Penulis : Mushofa, S.Pd.I, M.Ag Ukuran : 14,5 x 21 cm Tebal : 100 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS Hubungan tasawuf dan anti korupsi tentu sangat erat, hal ini tidak lepas dari Al-Qur’an dan As-Sunnah… selengkapnya
Rp 70.000
Judul : ILMU PENDIDIKAN ISLAM Pendekatan Teoritis dan Praktis Penulis : MUHAMAD RIZKA SAOMI, M.Pd.I Ukuran : 14,5 x 21 cm Tebal : 150 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS Pada dasarnya Ilmu Pendidikan Islam membahas berbagai komponen pendidikan, antara lain meliputi: konsep pendidikan, tujuan pendidikan, pendidik, peserta didik, kurikulum, evaluasi,… selengkapnya
Rp 70.000
Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.