click image to preview
activate zoom
PERAN KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM PROSES SUPERVISI PENDIDIKAN UNTUK MENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN DI ERA SOCIETY 5.0
Rp 122.500| Stok | Pre Order |
| Kategori | Pendidikan |
PERAN KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM PROSES SUPERVISI PENDIDIKAN UNTUK MENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN DI ERA SOCIETY 5.0
Judul : PERAN KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM PROSES SUPERVISI PENDIDIKAN UNTUK MENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN DI ERA SOCIETY 5.0
Penulis : Dr. Agustina Rahmi, M. Pd., Abdul Muin,S.Pd.I., Annisa Zahra, S.Pi., Suriansyah, S.Pd., Dewi Sartika,S.Pd., Yeni Rahmawati, S.Pd., Winda Amalia S.M., Noor Ihsan Taufiq, S.Kom., Lida Rahmi, S.Pd.I., Seftya Dwi Mayangsari, S.KM
Ukuran : 15,5 x 23 cm
Tebal : 225 Halaman
Cover : Soft Cover
SINOPSIS
Saat ini kita menghadapi dinamika Era Society 5.0 yang menuntut transformasi pendidikan, peran kepemimpinan kepala sekolah menjadi sangat krusial dalam memimpin proses supervisi pendidikan. Kepala sekolah tidak hanya berperan sebagai administrator, tetapi juga sebagai agen perubahan yang memahami dan mengakomodasi perkembangan teknologi, dan inovasi pendidikan.
Pada supervisi pendidikan, kepala sekolah diharapkan menjadi fasilitator pengembangan profesional guru, mendorong implementasi teknologi sebagai alat pendukung pembelajaran, serta merancang strategi kurikulum yang responsif terhadap kebutuhan masyarakat yang semakin kompleks. Kepala Sekolah juga diharapkan mampu membawa konsep-konsep Society 5.0 ke dalam ruang kelas, sehingga menciptakan lingkungan pendidikan yang memungkinkan siswa untuk mengembangkan keterampilan kritis, kreatif, serta teknologi agar tercapai peningkatan mutu pendidikan sesuai dengan tuntutan zaman. Kesinambungan kepemimpinan yang memiliki visi dan mampu cepat beradaptasi menjadi kunci untuk menjawab tantangan pendidikan di era ini, sehingga sistem pendidikan mampu melahirkan generasi yang siap menghadapi perubahan dan memanfaatkan potensi positif dari perkembangan teknologi.
Dengan mempelajari peran kepemimpinan kepala sekolah dalam proses supervisi pendidikan untuk meningkatkan mutu pendidikan di Era Society 5.0, maka kita akan mendapatkan manfaat. Pertama, pemahaman mendalam terhadap peran kepala sekolah dalam supervisi membantu menciptakan lingkungan belajar yang adaptif dan inovatif. Kepemimpinan yang terarah memastikan guru-guru terlibat dalam pengembangan profesional yang kontekstual, memanfaatkan teknologi sebagai alat efektif, dan mengintegrasikan konsep-konsep Society 5.0 ke dalam metode pengajaran. Kedua, melibatkan kepala sekolah dalam proses supervisi pendidikan dapat meningkatkan kolaborasi antara staf pengajar, merangsang pertukaran ide dan praktik terbaik, sehingga menciptakan atmosfer kerja yang produktif. Ketiga, dengan adanya pembahasan supervisi kepala sekolah ini diharapkan dapat membantu meningkatkan kualitas kurikulum dan asesmen, sehingga pendidikan menjadi lebih responsif terhadap kebutuhan siswa di era yang terus berubah ini.
Akhir kata, Buku ini salah satu buku yang patut Anda baca sebagai tambahan wawasan, jembatan dan menginspirasi pemikiran Anda bagaimana memahami dan mengaplikasikan peran kepala sekolah dalam supervisi pendidikan tidak hanya dalam meningkatkan mutu pendidikan, tetapi juga menciptakan lembaga pendidikan yang siap menghadapi tantangan masa depan dan menghasilkan individu yang berkualitas dalam Era Society 5.0.
PERAN KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM PROSES SUPERVISI PENDIDIKAN UNTUK MENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN DI ERA SOCIETY 5.0
| Berat | 300 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 668 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Produk Terkait
Judul : KEPEMIMPINAN ISLAMI Kajian Teoritis dan Praktis Dalam Dunia Pendidikan Islam Penulis : Dr. Sarwo Edy, MM., dan Sumarta, S.Pd.I, M.Si Ukuran : 14,5 x 21 cm Tebal : 160 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS BUKU Kepemimpinan adalah… selengkapnya
Rp 150.000
27%
Judul : WAWASAN AL-QUR’AN DAN HADITS TENTANG KARAKTER Penulis : Dr. Hj. Wisnarni, M.PdI Dr. Pristian Hadi Putra, M.Pd Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 144 Halaman No ISBN : 978-623-5314-44-0 Tahun Terbit : Juni 2022 Buku ini merupakan salah satu upaya untuk menemukan dan menjawab permasalahan… selengkapnya
Rp 55.000 Rp 75.000
Judul : Persepsi Warga Sekolah Tentang Kekerasan Peserta Didik Penulis : Dr. H. Zuman Malaka, MH.,M.PdI.,M.Kn. Ukuran : 14,5 x 21 cm Cover : Soft Cover SINOPSIS Salah satu realitas sosial tentang kekerasan terhadap peserta didik yang menarik perhatian, yaitu kekerasan berupa “penusukan” yang dilakukan oleh sesama… selengkapnya
Rp 145.000
Judul : Implementasi Karakter Panca Jiwa Santri dengan Menggunakan Targhib Wa Tarhib Penulis : Hamsir, M. Pd Dr. Khojir, M. SI Dr. Shafa, S. Pd. I., M.Pd Ukuran : 15,5 x 23 cm Cover : Soft Cover SINOPSIS Pondok pesantren menjadi lembaga pendidikan Islam yang… selengkapnya
Rp 75.000
Judul : Implementasi Konsep Decision Support System & Fuzzy Multiple Attribute Decision Making (Fmadm) Penulis : Muhamad Muslihudin, dkk Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 120 Halaman Cover : Soft Cover ISBN : 978-623-68728-6-4 SINOPSIS : Buku ini berisi tentang konsep dasar sistem informasi, konsep Decision Support System… selengkapnya
Rp 65.000
Judul : Modul Ajar Ilmu Komputer Panduan Praktis Belajar Microsoft Word Dan Excel Penulis : Ajuan Tuhuteru, M.I.Kom Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 140 Halaman ISBN : 978-623-6872-49-9 SINOPSIS Keadaan masyarakat dewasa ini, cenderung tidak dapat di pisahkan dari teknologi yang ada. Dengan adanya… selengkapnya
Rp 80.000
Judul : Crafting Research Articles: Insights from Corpus-Based Genre Analysis Penulis : Dr. Udi Samanhudi Ukuran : 14,5 x 21 cm Tebal : 71 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS This book highlights the role of corpus-based genre analysis as a research approach aiming to understand how… selengkapnya
Rp 70.000
Judul : Strategi Implementasi Pendidikan dan Pelatihan bagi PNS untuk Meningkatkan Kinerja Penulis : Dr. Mega Nugraha, S.H, M.Si., Syafril, M.Si., Dr Sunarto, S.Sos, M.Si., dan Dr. Alamsyah, M.Pd. Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 135 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS Strategi Implementasi… selengkapnya
Rp 85.000
Judul : Memahami Bimbingan dan Konseling Belajar : Teori dan Aplikasi Dasar-Dasar Bimbingan dan Konseling Belajar. Penulis : Fuadi Totok Agus Suryanto, M.Si Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 185 Halaman ISBN : 978-623-68729-7-0 Bimbingan dan konseling belajar merupakan proses pemberian bantuan yang dilakukan via wawancara konseling oleh… selengkapnya
Rp 265.000
Judul : Bahan Ajar : Mikroteknik Msds, Teknik Iluminasi Köhler, dan Teknik-Teknik Pembuatan Preparat Tumbuhan Penulis : Dr. Turhadi, S.Si., M.Si. Ukuran : 15 x 23 cm Tebal : 72 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS Buku ini menyajikan pengetahuan dasar dan komprehensif yang dibutuhkan… selengkapnya
Rp 85.000
Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.