click image to preview
activate zoom
Penelitian Kualitatif untuk Pendidikan Khusus
Rp 75.000| Stok | Pre Order |
| Kategori | Pendidikan |
Penelitian Kualitatif untuk Pendidikan Khusus
Judul : Penelitian Kualitatif untuk Pendidikan Khusus
Penulis : Dr. Dwitya Sobat Ady Dharma, M. Pd., dan Dr. Galih Istiningsih, M.Pd
Ukuran : 14 x 20 cm
Tebal : 146 Halaman
Cover : Soft Cover
SINOPSIS
Buku Penelitian Kualitatif untuk Pendidikan Khusus disusun sebagai rujukan komprehensif bagi mahasiswa, peneliti, dan praktisi pendidikan dalam memahami dan menerapkan pendekatan kualitatif pada konteks pendidikan khusus dan pendidikan inklusif. Buku ini berangkat dari kesadaran bahwa peserta didik berkebutuhan khusus tidak dapat dipahami secara reduktif melalui angka dan pengukuran semata, melainkan memerlukan pendekatan penelitian yang sensitif terhadap makna, pengalaman hidup, relasi sosial, serta konteks budaya tempat mereka tumbuh dan belajar
Secara konseptual, buku ini menguraikan landasan filosofis dan teoretis penelitian kualitatif, termasuk paradigma, karakteristik, serta relevansinya dalam pendidikan khusus. Pembahasan meliputi perkembangan ortopedagogik, cara pandang terhadap disabilitas, serta prinsip-prinsip penghormatan terhadap martabat dan keunikan individu. Dengan demikian, pembaca diajak memahami bahwa penelitian kualitatif bukan sekadar metode, tetapi juga sikap ilmiah dan etis dalam memandang subjek penelitian sebagai manusia utuh
Pada bagian metodologis, buku ini membahas secara sistematis tahapan penelitian kualitatif, mulai dari perumusan fokus dan pertanyaan penelitian, teknik pengumpulan data (observasi, wawancara, dan dokumentasi), hingga proses analisis data secara induktif dan reflektif. Penekanan khusus diberikan pada isu etika penelitian, termasuk informed consent, kerahasiaan data, serta posisi peneliti dalam relasi kuasa dengan peserta didik berkebutuhan khusus dan lingkungan pendidikannya.
Buku ini menegaskan kontribusi penelitian kualitatif dalam menghasilkan pemahaman yang mendalam, kontekstual, dan bermakna bagi pengembangan praktik pendidikan khusus yang inklusif dan berkeadilan. Melalui contoh, refleksi, dan sintesis pembahasan, buku ini diharapkan dapat menjadi panduan yang tidak hanya memperkaya wawasan metodologis, tetapi juga menumbuhkan kepekaan moral dan profesional bagi siapa pun yang berkarya di bidang pendidikan khusus.
Penelitian Kualitatif untuk Pendidikan Khusus
| Berat | 300 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 227 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Produk Terkait
Judul : Pendidikan Agama Islam Penulis : Sujarwo, dan Muhamad Akip Ukuran : 14,5 x 21 cm Cover : Soft Cover SINOPSIS Islam adalah suatu ajaran yang komprehensif yang membimbing dan mengarahkan kehidupan manusia. Ajaran inilah yang terdiri dari aqidah, syariah, akhlak dan dakwah yang tidak hanya… selengkapnya
Rp 120.000
Judul : Buku Ajar: Bakteriologi Dasar Penulis : Ichwan Baihaki, A.Md.A.K.,S.Si.,M.Biomed Ukuran : 15 x 23 cm Tebal : 141 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS Buku Ajar Bakteriologi Dasar disusun sebagai panduan komprehensif bagi mahasiswa kedokteran, mahasiswa teknologi laboratorium medik,… selengkapnya
Rp 85.000
Judul : Bersahabat Dengan Komunikasi Penulis : Dr. Sumartono, S.Sos., M.Si Ukuran : 15,5 x 23 cm Cover : Soft Cover SINOPSIS Komunikasi secara kodrati menjadi anugrah dan magis yang diberikan Tuhan kepada manusia dalam kehidupan ini. Artinya, anugrah dan… selengkapnya
Rp 100.000
Judul : MAKE A MACTH : SOLUSI AKTIF BELAJAR IPS Penulis : MAINA INDRA.S.Ag Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 80 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS Banyaknya model-model pembelajaran seringkali membuat para guru merasa kebingungan, mengetahui prinsip-prinsip yang dangkal sehingga dalam penerapan dalam kelas tidaklan optimal,… selengkapnya
Rp 70.000
Judul : Bullying Anak dalam Pusaran Berita Media Digital Penulis : Alya Shafa Zahra dan Teguh Tjatur Pramono Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 213 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS Dalam… selengkapnya
Rp 138.000
Judul : Manajemen Pembelajaran Berbasis Outdoor Learning dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Penulis : Dr. Udin, M.Pd. Ukuran :14 x 20 cm Tebal :269 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS Buku Manajemen Pembelajaran Berbasis Outdoor Learning dalam Meningkatkan Motivasi Belajar membahas secara komprehensif konsep, perencanaan, serta pengelolaan… selengkapnya
Rp 250.000
Judul : Sekolah Sains dan Transformatif Kepemimpinan Kepala Sekolah di Sorong Penulis : Nasaruddin Epilog : Ismail Suardi Wekke Ukuran : 15,5 x 23 cm Cover : Soft Cover Sinopsis Kepala sekolah menjadikan pembinaan karakter sebagai dasar penanaman ilmu pengetahuan yang… selengkapnya
Rp 100.000
Judul : Kemampuan Berpikir Tingkat Rendah (LOTS) VS Kemampuan Berpikir Tingkat Tinggi (HOTS) Penulis : Ferdinand Salomo Leuwol, S. Pd., M.Sc., M.Pd, CBPA., C.PW, Dr. Busnawir, M.Si, Dr. Saryanto, S.Pd.T., M.Pd Dr. Rahayu Retnaningsih, M.Pd., Rizki Amalia, S.Pd., M.Pd, Tamaulina Br. Sembiring, SH., M.Hum., Ph. D, Budi Mardikawati,… selengkapnya
Rp 70.000
Judul : Metodologi Penelitian Penulis : Leni Anggraeni, Afrizal Martin, Dian Puspita, Novi Ayu Krisiana Dewi, Marilin Krisina, Erliza Septia Nagara, Bernadhita Herindri Samodera Utami,Noca Yolanda Sari, Panji Andhika Pratomo, dan Widi Andewi Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 152 Halaman Cover :… selengkapnya
Rp 232.000
Judul : Terus Melangkah Kumpulan Tulisan Motivasi Penyemangat Perjuangan Dalam Menjalankan Amanah Sebagai Pendidik Penulis : Rina Rachmawati,S.P,M.Pd Ukuran : 14,5 x 21 cm Tebal : 65 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS Terus Melangkah Perjalanan episode kehidupan setiap orang tentunya tidaklah datar ,… selengkapnya
Rp 65.000
Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.