click image to preview
activate zoom
Penelitian Kualitatif untuk Pendidikan Khusus
Rp 75.000| Stok | Pre Order |
| Kategori | Pendidikan |
Penelitian Kualitatif untuk Pendidikan Khusus
Judul : Penelitian Kualitatif untuk Pendidikan Khusus
Penulis : Dr. Dwitya Sobat Ady Dharma, M. Pd., dan Dr. Galih Istiningsih, M.Pd
Ukuran : 14 x 20 cm
Tebal : 146 Halaman
Cover : Soft Cover
SINOPSIS
Buku Penelitian Kualitatif untuk Pendidikan Khusus disusun sebagai rujukan komprehensif bagi mahasiswa, peneliti, dan praktisi pendidikan dalam memahami dan menerapkan pendekatan kualitatif pada konteks pendidikan khusus dan pendidikan inklusif. Buku ini berangkat dari kesadaran bahwa peserta didik berkebutuhan khusus tidak dapat dipahami secara reduktif melalui angka dan pengukuran semata, melainkan memerlukan pendekatan penelitian yang sensitif terhadap makna, pengalaman hidup, relasi sosial, serta konteks budaya tempat mereka tumbuh dan belajar
Secara konseptual, buku ini menguraikan landasan filosofis dan teoretis penelitian kualitatif, termasuk paradigma, karakteristik, serta relevansinya dalam pendidikan khusus. Pembahasan meliputi perkembangan ortopedagogik, cara pandang terhadap disabilitas, serta prinsip-prinsip penghormatan terhadap martabat dan keunikan individu. Dengan demikian, pembaca diajak memahami bahwa penelitian kualitatif bukan sekadar metode, tetapi juga sikap ilmiah dan etis dalam memandang subjek penelitian sebagai manusia utuh
Pada bagian metodologis, buku ini membahas secara sistematis tahapan penelitian kualitatif, mulai dari perumusan fokus dan pertanyaan penelitian, teknik pengumpulan data (observasi, wawancara, dan dokumentasi), hingga proses analisis data secara induktif dan reflektif. Penekanan khusus diberikan pada isu etika penelitian, termasuk informed consent, kerahasiaan data, serta posisi peneliti dalam relasi kuasa dengan peserta didik berkebutuhan khusus dan lingkungan pendidikannya.
Buku ini menegaskan kontribusi penelitian kualitatif dalam menghasilkan pemahaman yang mendalam, kontekstual, dan bermakna bagi pengembangan praktik pendidikan khusus yang inklusif dan berkeadilan. Melalui contoh, refleksi, dan sintesis pembahasan, buku ini diharapkan dapat menjadi panduan yang tidak hanya memperkaya wawasan metodologis, tetapi juga menumbuhkan kepekaan moral dan profesional bagi siapa pun yang berkarya di bidang pendidikan khusus.
Penelitian Kualitatif untuk Pendidikan Khusus
| Berat | 300 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 141 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Produk Terkait
Judul : DINAMIKA PENDIDIKAN ISLAM Penulis : Dr. Zubairi, M.Pd.I., Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 165 Halaman Cover : Soft Cover Sinopsis Pendidikan Islam adalah proses memanusiakan manusia sejak masa kejadiannya sampai akhir hayatnya dengan melalui berbagai ilmu pengetahuan yang disampaikan dalam bentuk pengajaran secara… selengkapnya
Rp 80.500
Judul : Fundamental English Grammar Fondasi Dasar Menguasai Bahasa Inggris Penulis : Nurianti HS, S.Pd., M.Pd., dan Pebrina Nurwahyuningsih, S.Pd., M.Pd Ukuran : 15 x 23 cm Tebal : 123 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS Fundamental English Grammar merupakan referensi teoretis sekaligus praktis yang dirancang untuk… selengkapnya
Rp 85.000
Judul : MAKA NIKMAT TUHANMU YANG MANAKAH YANG KAMU DUSTAKAN? : Bimbingan Konseling Berbasis Religiusitas Penulis : SURTINI, dan FRANSISCA WAHYU CHRISTANTI Ukuran : 14,5 x 21 cm Cover : Soft Cover SINOPSIS Perkembangan ilmu pengetahuan di bidang pendidikan berjalan begitu cepatnya, termasuk di dalamnya adalah ilmu bimbingan dan konseling,… selengkapnya
Rp 152.000
Judul : Fundamental Genset: Prinsip Dasar, Pengujian, dan Analisis Sistem Kelistrikan Penulis : Rahmat Noval, S.T., M.T., Idrus Assagaf, S. S.T., M.T., dan Dedi Junaedi, S.S., M. Hum Ukuran :15 x 23 cm Tebal : 98 Cover : Soft Cover SINOPSIS Buku Fundamental Genset: Prinsip Dasar, Pengujian, dan… selengkapnya
Rp 80.000
Judul : Integrasi Dharma Sadhana dalam Pendidikan Hindu di Era Merdeka Belajar Penulis : I Wayan Pica Parthayasa, S.Ag., M.Pd. Ukuran : 15,5 x 23 cm Cover : Soft Cover SINOPSIS Di tengah semangat Merdeka Belajar yang terus digaungkan, muncul pertanyaan penting: bagaimana nilai-nilai agama tetap… selengkapnya
Rp 80.000
Judul : Soal dan Pembahasan Aljabar Linear II Penulis : Sari Mutia Silalahi, Rivael Hasiholan Manurung, Adinda Hutasoit, Maria Elimadona Sibarani, Vanessa Siahaan, Handika P. Nainggolan Ukuran : 14,5 x 21 cm Tebal : 180 Halaman… selengkapnya
Rp 160.000
Judul : Transformasi Pendidikan SMK : Menuju SDM Unggul, Kreatif, dan Inovatif Berkelanjutan Penulis : Syaiful Mujab Ukuran : 14,5 x 21 cm Cover : Soft Cover SINOPSIS Buku ini berjudul “Transformasi Pendidikan SMK : Menuju SDM Unggul, Kreatif, dan Inovatif Berkelanjutan”. Buku ini penulis kontribusikan… selengkapnya
Rp 65.000
Judul : Representasi Semiotik dalam Pemecahan Masalah Aljabar Penulis : Dr.Wa Ode Dahiana, M.Pd., dan Wa Halija, M.Pd. Ukuran : 15,5 x 23 cm Cover : Soft Cover SINOPSIS Belajar aljabar sering kali menjadi tantangan tersendiri bagi siswa. Simbol-simbol yang rumit, aturan yang ketat, dan konsep yang abstrak… selengkapnya
Rp 200.000
Judul : Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Untuk Meningkatkan Kemandirian Belajar Siswa Penulis : Dr. H. Muhammad Nurul Mukhlishin, S.Ag, M.Pd.I Ukuran : 15,5 x 23 cm Cover : Soft Cover SINOPSIS Pendidikan agama idealnya mampu mempersiapkan peserta didik dapat memahami dan mengamalkan ajaran agamanya dalam kehidupan sehari… selengkapnya
Rp 140.000
Judul : Menghidupkan Nilai Islam : Strategi Pembelajaran Kontekstual dan Spiritual Penulis : Meity H. Idris, Abdul Kohir, Ahmad Zaki, Ayudia Citra Utami, Fajar Sidiq, Faridha Safitri, Firman Dzikri Anugrah, Junaeda, M. Bintang Ramadhan, Mulki Sulaiman Irmuz, Musfira Luqoya Sa’diyah, Wataff Qibthiyyah, Munisa Hana Putri, Salsabila Nur Izzah, M. Halif Hermansyah, Ibnu Rusyad, Ali Mukafin,… selengkapnya
Rp 101.000
Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.