click image to preview
activate zoom
Menyalakan Lentera Literasi : Praktik Baik dan Inspirasi Gerakan Literasi MTs Al-Ghozaly Siwatu Wonosobo
Rp 70.000| Stok | Pre Order |
| Kategori | Pendidikan |
Menyalakan Lentera Literasi : Praktik Baik dan Inspirasi Gerakan Literasi MTs Al-Ghozaly Siwatu Wonosobo
Judul : Menyalakan Lentera Literasi : Praktik Baik dan Inspirasi Gerakan Literasi MTs Al-Ghozaly Siwatu Wonosobo
Penulis : Khusnul Khotimah, S.Pd.I.,M.Pd
Ukuran : 14 x 20
Tebal : 135 Halaman
Cover : Soft Cover
SINOPSIS
Menyalakan Lentera Literasi: Praktik Baik dan Inspirasi Gerakan Literasi MTs Al-Ghozaly Siwatu Wonosobo merupakan buku yang mendokumentasikan perjalanan, pengalaman, dan praktik baik Gerakan Literasi Madrasah di MTs Al-Ghozaly Siwatu Wonosobo. Buku ini lahir dari keyakinan bahwa literasi bukan sekadar kemampuan membaca dan menulis, melainkan sebuah gerakan peradaban yang mampu membentuk karakter, memperluas wawasan, serta menumbuhkan budaya belajar sepanjang hayat.
Melalui pendekatan yang memadukan nilai-nilai keislaman, pendidikan karakter, dan pembelajaran abad ke-21, buku ini menguraikan konsep dasar literasi, urgensinya di era digital, serta peran strategis madrasah dalam membangun generasi yang cerdas, berakhlak mulia, dan berdaya saing. Pembaca diajak memahami bagaimana budaya literasi dapat tumbuh melalui pembiasaan sederhana yang dilakukan secara konsisten dan berkelanjutan.
Buku ini juga mengangkat profil MTs Al-Ghozaly Siwatu Wonosobo sebagai madrasah yang berkomitmen mengintegrasikan literasi ke dalam seluruh aspek kehidupan sekolah. Berbagai program unggulan dipaparkan secara rinci, mulai dari literasi Al-Qur’an, membaca 15 menit, jurnal literasi, pojok baca, mading literasi, podcast edukatif, literasi digital, hingga pembiasaan pagi berbasis literasi.
Lebih dari sekadar teori, buku ini menyajikan kisah nyata keberhasilan gerakan literasi yang melahirkan karya-karya siswa dan guru, buku antologi, publikasi ber-ISBN, penghargaan nasional, hingga pengakuan sebagai Sekolah Teraktif Literasi Nasional. Berbagai pengalaman tersebut menjadi bukti bahwa budaya literasi yang dibangun dengan keteladanan, kolaborasi, inovasi, dan konsistensi mampu menghasilkan perubahan yang nyata.
Pada akhirnya, buku ini mengajak seluruh pendidik, peserta didik, orang tua, dan pemerhati pendidikan untuk bersama-sama menyalakan lentera literasi. Sebab, ketika membaca menjadi kebiasaan, menulis menjadi kebutuhan, dan belajar menjadi budaya, maka lahirlah generasi Qur’ani yang cerdas, berkarakter, kreatif, serta mampu memberikan manfaat bagi agama, bangsa, dan peradaban.
Kata kunci: Literasi, Gerakan Literasi Madrasah, MTs Al-Ghozaly Siwatu Wonosobo, Literasi Qur’ani, Pendidikan Karakter, Literasi Digital, Praktik Baik Pendidikan, Budaya Membaca dan Menulis.
Menyalakan Lentera Literasi : Praktik Baik dan Inspirasi Gerakan Literasi MTs Al-Ghozaly Siwatu Wonosobo
| Berat | 300 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 26 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Produk Terkait
Judul : Produktivitas sebagai Jembatan Emas Menuju Keunggulan Universitas Penulis : Abdul Mubarok, S.IP., M. Si., Prof. Drs.Tarmizi Achmad., MBA., PhD., CPA., CA., CFE., QRMP., CPI., Dr. Drs. Teguh Yuwono, M.Pol. Admin.., dan Dr. Soedjono, M.Si., Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 200 Halaman Cover : Soft… selengkapnya
Rp 185.000
Judul :BUKU AJAR PENGANTAR AKUNTANSI Penulis : Keuis Hera Susanti, S.E., M.Si. Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 150 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS Buku Ajar Pengantar Akuntansi ini merupakan buku daras untuk Perguruan Tinggi Keagamaan Islam Negeri maupun Swasta (PTKIN/PTKIS) bagi mata kuliah Akuntansi. Buku daras ini… selengkapnya
Rp 70.000
Judul : Penerapan Pendekatan Pembelajaran Berbasis Masalah dalam Pembelajaran Matematika SMP Pengarang : Untari Nilawati, S.Pd Ukuran : 14,5 cm x 21 cm Tebal : 122 Halaman ISBN : 978-623-9330-51-4 Sinopsis Buku ini ditulis berdasarkan penelitian tindakan kelas berjudul “Penelitian… selengkapnya
Rp 70.000
Judul : Peran ICT dalam Pendidikan Tinggi Penulis : Wildoms Sahusilawane, SE., M. Si., Mauliana Wayudi, M. Pd., Dr. Benyamin Pintakhari, M. Pd Dr. Rinovian Rais., M.M., M. Pd., Dr. Muchammadun & Sri Hartini Rachmad, B. St., S., Si., MPS., MA., Dr. Dra. Rini Werdiningsih, M. S…. selengkapnya
Rp 70.000
Judul : Pendidikan Agama Islam Multidisipliner Penulis : Dr. Najamuddin Petta Solong, M.Ag., dan Dr. Ni’ma M. Alhabsyi, M. Pd. Editor : Naufal Abid Petta Solong Ukuran : 14 x 20 cm Tebal : 292 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS Di tengah arus globalisasi dan… selengkapnya
Rp 250.000
13%
Penulis : Sitti Maryani Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 80 Halaman Selama masa pandemi COVID-19 melanda negeri ini terjadi perubahan sangat besar terhadap kegiatan belajar mengajar, yang tadinya dilakukan di sekolah secara tatap muka kemudian berubah menjadi sistem daring yang dilakukan di rumah dengan pendampingan kedua… selengkapnya
Rp 65.000 Rp 75.000
Judul : PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI YANG KREATIF DAN INOVATIF Penulis : Riyanti Susiloningtyas, S.Pd.,Gr.,M.Pd., Sudiyanti, S.Pd., dan Agnes Ariningtyas, M.Pd. Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 130 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS Pengimplemantasian kurikulum merdeka memberikan penguatan tentang pentingnya pembelajaran berdiferensiasi sebagai upaya memfasilitasi keragaman… selengkapnya
Rp 80.000
Judul : SUPERVISI AKADEMIK DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI GURU (TEORI DAN PRAKTIK) Penulis : NYOMAN SUDIANA, S.Pd., M.Pd Ukuran : 15,5 x 23 cm Cover : Soft Cover SINOPSIS Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 13 Tahun 2007 tentang Standar Kompetensi Kepala Sekolah menegaskan bahwa seorang Kepala Sekolah harus memiliki… selengkapnya
Rp 70.000
Judul : Filsafat Pendidikan Syed Muhammad Naquib al-Attas dan Implementasinya dengan Kurikulum Pendidikan Islam Penulis : Andri Prayitno Ukuran : 14,5 x 21 cm Tebal : 113 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS Buku ini mengupas pemikiran mendalam Syed Muhammad Naquib al-Attas, seorang filsuf Muslim terkemuka, dalam… selengkapnya
Rp 75.000
Judul : Panduan Praktis Model Experiential Learning Skema Disruptive Classroom Behaviors dalam Microteaching Penulis : I Komang Mertayasa, Abdullah Pandang, Arismunandar, dan Ansar Ukuran : 14 x 20 cm Tebal : 76 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS Buku Panduan MELS-DCB (Model Experiential Learning Skema Disruptive Classroom… selengkapnya
Rp 85.000
Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.