click image to preview
activate zoom
Evaluasi Program Pendidikan dan Pelatihan Perpustakaan dalam Meningkatkan Efektivitas Pelayanan Kepustakaan
Rp 166.500| Stok | Tersedia |
| Kategori | Pendidikan |
Evaluasi Program Pendidikan dan Pelatihan Perpustakaan dalam Meningkatkan Efektivitas Pelayanan Kepustakaan
Judul : Evaluasi Program Pendidikan dan Pelatihan Perpustakaan dalam Meningkatkan Efektivitas Pelayanan Kepustakaan
Penulis : Dr. Anis Zohriah, MM
Ukuran : 14,5 x 21 cm
Tebal : 193 Halaman
SINOPSIS
Tulisan ini dilatarbelakangi karena keresahan penulis ketika melihat adanya minat baca dan minat kunjungan anak-anak ke perpustakaan sekolah yang masih rendah. Padahal, perpustakaan sekolah sebagai salah satu sarana pendidikan penunjang kegiatan belajar siswa memegang peranan yang penting dalam memacu tercapainya tujuan pendidikan di sekolah. Kompetensi SDM pengurus perpustakaan pun masih dipertanyakan, meskipun sebagian besar sudah mengikuti diklat perpustakaan. Pada studi pendahuluan yang sudah dilakukan, dari 7 sekolah teridentifikasi, sekitar 80% Guru Pustakawan sudah mengikuti Diklat yang dilaksanakan oleh Pusdiklat Perpusnas RI. Fokus masalah pada tulisan ini terkait dengan efektivitas layanan perpustakaan yang dilakukan oleh guru-pustakawan setelah mengikuti diklat tersebut. Tujuan ditulisnya buku ini adalah untuk mengetahui sejauh mana program pendidikan dan pelatihan perpustakaan ini memiliki dampak untuk meningkatkan efektivitas layanan perpustakaan sekolah sehingga minat baca dan minat kunjung anak-anak dapat meningkat.
Dari hasil penelahaan penulis diantaranya: perlu adanya komunikasi dan kerjasama yang kuat antara guru-pustakawan dan semua guru dalam meningkatkan fungsi perpustakaan; Perlu adanya komitmen dari pihak sekolah untuk merealisasikan amanat UU No. 43/2007 tentang Perpustakaan, khususnya dalam hal pengalokasian dana minimal 5% untuk pengembangan Perpustakaan Sekolah; Perlu adanya couching intensif setelah proses pelatihan dan pendidikan; Perlu adanya kerjasama yang intensif antara Pusdiklat Perpusnas RI dengan perpustakaan provinsi/daerah untuk meningkatkan layanan perpustakaan di masing-masing sekolah di Indonesia.
Evaluasi Program Pendidikan dan Pelatihan Perpustakaan dalam Meningkatkan Efektivitas Pelayanan Kepustakaan
| Berat | 300 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 888 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Produk Terkait
Judul : Model Pembelajaran Numbered Head Together Penulis : Sulasno, S.Pd. Ukuran : 21 cm x 14,5 cm Tebal : 100 Halaman ISBN : 978-623-7943-05-1 Sinopsis : Buku ini bersi tentang Pembelajaran Bahasa Inggris Kompetensi Menulis Teks Report. Konten buku ini merupakan pengalaman empiris penulis dalam menerapkan model pembelajaran numbered head together. Dengan membaca buku… selengkapnya
Rp 65.000
Judul : Buku Konsep Matematika Bangun Ruang Penulis : Ayu Putriani dan Fatrima Santri Syafri Ukuran : 15 x 23 Tebal : 130 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS Buku Konsep Matematika Pokok Bahasan Bangun Ruang ini disusun sebagai bahan ajar untuk membantu peserta didik SMP memahami konsep bangun ruang secara sistematis dan kontekstual… selengkapnya
Rp 80.000
Judul : Inovasi Pemasaran Jasa Pendidikan Daerah Kepulauan Penulis : Nurul Adha, S.M., M.Pd. Ukuran : 14,5 x 21 cm Tebal : 198 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS Inovasi pemasaran jasa pendidikan di daerah kepulauan memerlukan pendekatan yang unik dan kreatif untuk menjangkau siswa dan masyarakat… selengkapnya
Rp 90.000
Judul : Pengelolaan Pemasaran Rumah Qur’an untuk Meningkatkan Daya Tarik Peserta Didik Penulis : Rahmia, S.Pd., M.Pd Ukuran : 14 x 20 cm Tebal : 220 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS Buku Pengelolaan Pemasaran Rumah Qur’an untuk Meningkatkan Daya Tarik Peserta… selengkapnya
Rp 105.000
Judul : Inovasi Pembelajaran Kimia melalui Teknologi Interaktif Penulis : Lolita A.M Parera, S.Si.,M.Pkim., Yakob Lao, S.Pd Ukuran : 15 x 23 Tebal : 141 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS Buku ini membahas upaya pengembangan dan penerapan inovasi dalam pembelajaran kimia dengan memanfaatkan teknologi interaktif sebagai sarana untuk meningkatkan efektivitas dan keterlibatan peserta… selengkapnya
Rp 80.000
Judul : Internalisasi Nilai-Nilai Pendidikan Islam untuk Meningkatkan Kedisiplinan Penulis : Anwar Siroz Ukuran : 14,5 x 21 cm Tebal : 150 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS Buku ini membahas pentingnya penerapan nilai-nilai pendidikan Islam dalam kehidupan sehari-hari untuk meningkatkan kedisiplinan individu, khususnya di kalangan… selengkapnya
Rp 80.000
Judul : Kearifan Lokal dalam Tafsir Vernakularisasi Kitab Safīnah Kallā Saya’lamūn Penulis : Basthoh Ukuran : 14,5 x 21 cm Tebal : 230 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS “Kearifan Lokal dalam Tafsir Vernakularisasi Kitab Safīnah Kallā Saya’lamūn” mengungkap bagaimana nilai-nilai kearifan lokal diintegrasikan dalam tafsir… selengkapnya
Rp 200.000
Judul : Supervisi Klinis Humanistik dalam Meningkatkan Profesionalitas Guru Penulis : Nurul Fajri Arifin Ukuran : 15 x 23 cm Tebal : 203hal Cover : Soft Cover SINOPSIS Buku Supervisi Klinis Humanistik dalam Meningkatkan Profesionalitas Guru membahas secara umum tentang pentingnya pendekatan supervisi yang berfokus pada nilai-nilai kemanusiaan… selengkapnya
Rp 133.000
Judul : Pendidikan Akhlak Berbasis Hadits Arba’in An Nawawiyah Penulis : Dr. Saifudin Amin, MA Editor : Dr. Abdurrahman Misno, MEI Ukuran : 14,5 x 21 cm Tebal : 235 Halaman Sinopsis Permasalahan akhlak merupakan permasalahan yang banyak ditemui di semua negara dan bangsa saat ini. Berbagai bentuk penyimpangan… selengkapnya
Rp 187.500
Judul : Pendidikan Karakter Religiusitas, Keyakinan Diri, dan Kontrol Diri Penulis : Sumarni, S.Pd., M.Psi Ukuran :15 x 23 cm Tebal : 271 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS Buku Pendidikan Karakter: Religiusitas, Keyakinan Diri, dan Kontrol Diri hadir sebagai panduan untuk memperkuat nilai-nilai dasar yang membentuk pribadi… selengkapnya
Rp 201.000
Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.