click image to preview
activate zoom
Konsep Pendidikan Pada Sekolah Dasar
Rp 85.000| Stok | Pre Order |
| Kategori | Pendidikan |
Konsep Pendidikan Pada Sekolah Dasar
Judul : Konsep Pendidikan Pada Sekolah Dasar
Penulis : Ahmad Taufik, M.Pd.I Nur Cahayati, Nur Ainin, Aisyah Adila Putri, Yesi Ratnasari, Suryani, Siti Marhamah, Misti Istiqomah, Nina Anisafitri, Ana Sopiana, Anita Yuliani, Ratna Jumiati
Ukuran : 14 x 20
Tebal : 132 Halaman
Cover : Soft Cover
Editor : Siti Hana, S.Pd.
SINOPSIS
Buku Konsep Pendidikan Pada Sekolah Dasar ini penting dipelajari karena sebagai ilmu pengetahuan berkaitan kapasitas profesional telah dipelajari sejak lama dan telah diorganisasikan menjadi suatu teori. Bentuk profesional juga sebagai suatu seni, karena di dalam mencapai suatu tujuan diperlukan kerjasama dengan orang lain, bagaimana cara memerintahkan orang lain agar mau bekerja sama. Pada hakikatnya kegiatan manusia umumnya adalah managing (mengatur). Untuk bekerjasama disini diperlukan suatu seni, bagaimana orang lain memerlukan pekerjaan untuk mencapai tujuan bersama. Mutu sekolah merupakan suatu proses untuk mengkoordinasikan berbagai sumber daya pendidikan seperti guru, sarana dan prasarana pendidikan seperti perpustakaan, laboratorium, dan sebagainya untuk mencapai tujuan dan sasaran pendidikan.
Teori pendidikan merupakan merupakan suatu ilmu yang mengkaji tentang efisiensi dan efektivitas pelaksanaan kinerja elemen-elemen pendukung dengan komponen dan tujuan-tujuan pendidikan, kegiatan pendidikan yang logis, jumlah sumber daya manusia atau staf yang memadai, disiplin kinerja, upah yang proporsional, bonus yang representatif, standarisasi pekerjaan yang sistematis, pertanggungjawaban yang obyektif, dan pengembangan kemajuan suatu pendidikan. Sekolah sebagai penyelenggara pendidikan atau kegiatan belajar mengajar harus mempunyai aturan terbaik yang sistematis sehingga bisa efektif dan efisien dalam menjalankan semua aspek dan komponen-komponen inti pendidikan untuk perkembangan dan kemajuan yang signifikan.
Konsep Pendidikan Pada Sekolah Dasar
| Berat | 300 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 117 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Produk Terkait
Judul : SEKOLAH YANG KURINDUKAN Penulis : Putri Fatimah Azzahra, dkk Ukuran : 14,5 x 21cm Tebal : 145 Halaman ISBN : 978-623-62330-1-6 “ Buk, kapan sik sekolah? “ “ Buk, aku kangen kepengen sekolah.” “ Aku wes kangen sekolah, kapan corona ilang… selengkapnya
Rp 70.000
Judul : Transformasi Digital dan Motivasi Belajar Mahasiswa di perguruan tinggi: Konsep, Strategi, dan Implementasi Penulis : Jamarudin, M. Pd Ukuran : 15 x 23 cm Tebal : 134 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS Buku ini membahas secara komprehensif bagaimana transformasi digital dalam dunia pendidikan tinggi dapat menjadi katalisator… selengkapnya
Rp 80.000
Judul : Strategi Efektif dalam Pengajaran Berbicara Bahasa Inggris: Integrasi Kecerdasan Sosial Penulis : Tri Wintolo Apoko Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 100 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS Pembelajaran Bahasa Inggris, khususnya keterampilan berbicara, sangat diperlukan bagi mahasiswa karena kemampuan… selengkapnya
Rp 85.000
Judul : Membangun Karakter Bangsa dengan Pancasila dan Bela Negara Penulis : Dr. Yusnaldi, M.Pd,.M.M Ukuran : 15 x 23 cm Tebal : 125 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS Membangun Karakter Bangsa dengan Pancasila dan Bela Negara mengulas pentingnya penguatan nilai-nilai kebangsaan sebagai fondasi… selengkapnya
Rp 85.000
Judul : Model Pembelajaran Cooperative Tipe Jigsaw dalam Pembelajaran Matematika SMP Pengarang : Untari Nilawati, S.Pd Ukuran : 14,5 cm x 21 cm Tebal : 130 Halaman ISBN : 978-623-9330-56-9 Sinopsis Buku ini ditulis berdasarkan penelitian tindakan kelas berjudul “Peningkatan Keaktifan… selengkapnya
Rp 70.000
Judul : METODOLOGI PENELITIAN TEKNIK Penulis : Dr. Ir. Nugroho Widiasmadi Dipl. WRD., M.Eng. Ukuran : 15,5 x 23 cm Cover : Soft Cover SINOPSIS Buku ini secara sistematis berusaha dengan jelas menguraikan Langkah-langkah ilmiah yang mudah dipahami oleh semua pembaca khusunya mahasiswa, dosen dan praktisi. Hal ini penting karena… selengkapnya
Rp 110.600
Judul : Mengoptimalkan Pembelajaran: Panduan Komprehensif dengan Metode Diskusi, Gaya Belajar, dan Cornell Method Note Taking Penulis : dr. Resti Rahmadika Akbar, M. Pd. Ked Ukuran : 14,5 x 21 cm Tebal : 98 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS… selengkapnya
Rp 70.000
Judul : Mengabdi dan Menginspirasi: Refleksi Perjalanan Kepemimpinan Perguruan Tinggi Keagamaan Islam Muhammadiyah Penulis : Dr. Ibnu Habibi, M.Pd.I Ukuran : 15 x 23 Tebal : 136 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS Tidak semua perjalanan kepemimpinan lahir dari kemegahan. Sebagian justru tumbuh dari kesederhanaan, ketekunan, dan kesediaan untuk menjaga amanah sebaik mungkin. Buku… selengkapnya
Rp 80.000
Judul : MENJADI GURU YANG INOVATIF DALAM MEMBANGUN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN KREATIF PESERTA DIDIK MELALUI MODEL PEMBELAJARAN DILAN Penulis : YUNUS HS, M.Si. Ukuran : 15,5 x 23 Tebal : 150 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS Buku ini adalah panduan inspiratif bagi para pendidik yang berupaya meningkatkan kualitas pembelajaran di sekolah. Menyadari… selengkapnya
Rp 80.000
Judul : Quo Vadis Interaksi Orang Tua dan Penilaian Kompetensi Guru Perspektif Pendidikan Islam dan Sosiologi Penulis : Ike Hilatun Nisa S. Sos, M. Pd Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 130 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS “Quo Vadis: Interaksi Orang Tua dan Penilaian… selengkapnya
Rp 80.000
Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.