click image to preview
activate zoom
Konsep Pendidikan Pada Sekolah Dasar
Rp 85.000| Stok | Pre Order |
| Kategori | Pendidikan |
Konsep Pendidikan Pada Sekolah Dasar
Judul : Konsep Pendidikan Pada Sekolah Dasar
Penulis : Ahmad Taufik, M.Pd.I Nur Cahayati, Nur Ainin, Aisyah Adila Putri, Yesi Ratnasari, Suryani, Siti Marhamah, Misti Istiqomah, Nina Anisafitri, Ana Sopiana, Anita Yuliani, Ratna Jumiati
Ukuran : 14 x 20
Tebal : 132 Halaman
Cover : Soft Cover
Editor : Siti Hana, S.Pd.
SINOPSIS
Buku Konsep Pendidikan Pada Sekolah Dasar ini penting dipelajari karena sebagai ilmu pengetahuan berkaitan kapasitas profesional telah dipelajari sejak lama dan telah diorganisasikan menjadi suatu teori. Bentuk profesional juga sebagai suatu seni, karena di dalam mencapai suatu tujuan diperlukan kerjasama dengan orang lain, bagaimana cara memerintahkan orang lain agar mau bekerja sama. Pada hakikatnya kegiatan manusia umumnya adalah managing (mengatur). Untuk bekerjasama disini diperlukan suatu seni, bagaimana orang lain memerlukan pekerjaan untuk mencapai tujuan bersama. Mutu sekolah merupakan suatu proses untuk mengkoordinasikan berbagai sumber daya pendidikan seperti guru, sarana dan prasarana pendidikan seperti perpustakaan, laboratorium, dan sebagainya untuk mencapai tujuan dan sasaran pendidikan.
Teori pendidikan merupakan merupakan suatu ilmu yang mengkaji tentang efisiensi dan efektivitas pelaksanaan kinerja elemen-elemen pendukung dengan komponen dan tujuan-tujuan pendidikan, kegiatan pendidikan yang logis, jumlah sumber daya manusia atau staf yang memadai, disiplin kinerja, upah yang proporsional, bonus yang representatif, standarisasi pekerjaan yang sistematis, pertanggungjawaban yang obyektif, dan pengembangan kemajuan suatu pendidikan. Sekolah sebagai penyelenggara pendidikan atau kegiatan belajar mengajar harus mempunyai aturan terbaik yang sistematis sehingga bisa efektif dan efisien dalam menjalankan semua aspek dan komponen-komponen inti pendidikan untuk perkembangan dan kemajuan yang signifikan.
Konsep Pendidikan Pada Sekolah Dasar
| Berat | 300 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 88 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Produk Terkait
Judul : PENGANTAR PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI Penulis : JENRI AMBARITA, M.Pd.K dan PITRI SOLIDA SIMANULLANG Editor : Dr. Anita Candra Dewi, M.Pd & Dr. Noh Ibrahim Bolliu, M.Th., M.Pd Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 130 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS Buku Pengantar Pembelajaran Berdiferensiasi… selengkapnya
Rp 70.000
Judul : PENDIDIKAN KARAKTER QUR’ANI: MEMBANGUN KEPEMIMPINAN DAN MORAL BANGSA DARI AL-QUR’AN Penulis : Dr. Aris Setyawan, M.Pd Ukuran : 15 x 23 Tebal : 69 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS Buku Pendidikan Karakter Qur’ani: Membangun Kepemimpinan dan Moral Bangsa dari Al-Qur’an menegaskan kembali bahwa pendidikan sejati bukan hanya transmisi ilmu, tetapi… selengkapnya
Rp 80.000
Judul : Introducing Pronunciation Drills (IPD) Penulis : Dedy Suhery,M.S.Ph.D, Dr. Mohd Hamid Raza, Zahratul Idami Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 101 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS The synopsis of the present work is related to the pronunciation of speech sounds and how to use the… selengkapnya
Rp 80.000
Judul : Jejak Kami Penulis : Siti Muhajiriyati Ukuran : 14 x 20 Tebal : 92 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS Buku ini merekam tiga hal. Pertama, suara siswa resensi yang mempertemukan mereka dengan tokoh, fakta, dan pertanyaan. Kedua, proses jurnal membaca, catatan kosa kata baru, tanggapan singkat yang ditempel di mading. Ketiga, semangat… selengkapnya
Rp 70.000
Judul : Desain Pembelajaran Model Refleksi dan Revisi: Panduan Merancang Pembelajaran Berkelanjutan Penulis : Dr. Zulrahmat Togala, S. Pd., M. Pd., Dr. La Ode Ahmad Jazuli, S.Pd., M.Pd., Dr. Herlina Ragalutu, S.Pd., M.Pd. Ukuran : 15 x 23 cm Tebal : 311 Halaman Cover : Soft… selengkapnya
Rp 241.000
16%
Judul : KILAS BERKAS MENUJU PENTAS (Antologi Cerita Guru SMP N 2 Maos) Penulis : Arie Lantyka Dewi, Siti Rokhani, Wigi Hartati, Susmiyati, Sunarti, Purwaningsih, Nunung Rokhani, Soetji Rokhjati, Daryanto, Harun Nuur Rosid, Nur Indah Amalia, Titie Sukesi, Mujinah, Tri Wahyuningsih, Yuni Hardiningsih, Sriyanti, Kurniyanti, Siti Rokhmah, Titin Suhartini, Shopyan Jepri Kurniawan, Mustofa,… selengkapnya
Rp 80.000 Rp 95.000
Judul : Transformasi Pendidikan SMK : Menuju SDM Unggul, Kreatif, dan Inovatif Berkelanjutan Penulis : Syaiful Mujab Ukuran : 14,5 x 21 cm Cover : Soft Cover SINOPSIS Buku ini berjudul “Transformasi Pendidikan SMK : Menuju SDM Unggul, Kreatif, dan Inovatif Berkelanjutan”. Buku ini penulis kontribusikan… selengkapnya
Rp 65.000
14%
Judul : MODEL PBL (Problem Based Learning) BERBASIS KOGNITIF DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA Penulis : Syamsul Arifin Ukuran : 14,5 x 21 cm Tebal : 132 Halaman No ISBN : 978-623-56874-6-9 Buku ini ditulis berdasarkan hasil penelitian eksperimen dengan judul “Pengaruh Problem-Based Learning Berdasarkan Gaya Kognitif Terhadap Hasil Belajar… selengkapnya
Rp 60.000 Rp 70.000
Judul : Model Pembelajaran Numbered Head Together Penulis : Sulasno, S.Pd. Ukuran : 21 cm x 14,5 cm Tebal : 100 Halaman ISBN : 978-623-7943-05-1 Sinopsis : Buku ini bersi tentang Pembelajaran Bahasa Inggris Kompetensi Menulis Teks Report. Konten buku ini merupakan pengalaman empiris penulis dalam menerapkan model pembelajaran numbered head together. Dengan membaca buku… selengkapnya
Rp 65.000
Judul : Implikasi Penggunaan Jilbab Penulis : Mohammad Akmal Haris, M.Pd. Ukuran : 14,5 x 21 cm Tebal : 134 Halaman ISBN : 978-623-6233-13-9 Fenomena berjilbab mengakibatkan munculnya berbagai trend dalam berjilbab serta makna dari jilbab itu sendiri bagi kalangan mahasiswi. Hal tersebut juga merupakan… selengkapnya
Rp 70.000
Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.