click image to preview
activate zoom
PENDIDIKAN KARAKTER BERBASIS KELUARGA DAN SEKOLAH MENUJU GENERASI EMAS 2045
Rp 70.000| Stok | Pre Order |
| Kategori | Pendidikan |
PENDIDIKAN KARAKTER BERBASIS KELUARGA DAN SEKOLAH MENUJU GENERASI EMAS 2045
Judul : PENDIDIKAN KARAKTER BERBASIS KELUARGA DAN SEKOLAH MENUJU GENERASI EMAS 2045
Penulis : Andi Agustan Arifin, Dyla Fajhriani N, Nurul Jariah, Umikalsum Arfa, Anggraini, dan Rita Puspita
Ukuran : 14,5 x 21 cm
Tebal : 130 Halaman
Cover : Soft Cover
SINOPSIS
Salah satu aspek yang dianggap penting untuk peningkatan kualitas pendidikan adalah pendidikan karakter. Pendidikan karakter saat ini dinilai sebagai salah satu Upaya mengatasi strategis untuk membentuk Generasi Emas Indonesia 2045. Generasi emas adalah sekelompok orang yang diharapkan menjadi generasi penerus bagi bangsa dan negaranya sehingga harus terus diarahkan agar memiliki kualitas diri yang baik, produktif, dan berkarakter. Tetapi penting untuk dipahami dan dijalankan bahwa pendidikan karakter haruslah melibatkan semua pihak yakni rumah tangga (keluarga), sekolah, dan lingkungan sekolah lebih luas(masyarakat). Karena itu, langkah pertama yang harus dilakukan adalah menyambung kembali hubungan dan educational networks yang nyaris terputus antara ketiga lingkungan pendidikan ini.
Di awal bab buku ini, penulis memberikan uraian tentang hakikat karakter dan pendidikan karakter, tujuan dan fungsi pendidikan karakter serta nilai dasar pendidikan karakter. Pada bab dua dalam buku ini, penulis menyajikan uraian tentang pendidikan karakter dalam keluarga yang meliputi peran dan fungsi keluarga, nilai karakter dalam keluarga, pola pengasuhan yang mempengaruhi karakter anak. Bab tiga,penulis menguraikan tentang urgensi pendidikan karakter di sekolah, aspek penting karakter di sekolah, dan penanaman nilai serta lingkungan sekolah yang berkarakter. Dalam buku ini juga memberikan uraian tentang pendidikan karakter dan revolusi mental sebagai bagian dari upaya mengubah cara pandang, pikir dan sikap, perilaku,cara kerja, dan membangun sikap optimistik. Pada bab terakhir penulis menguraikan tentang esensi Generasi Emas 2045, membangun karakter generasi emas dan upaya mencapai generasi emas 2045 dalam melahirkan sumber daya manusia yang memiliki keterampilan yang berdasarkan kebutuhan masyarakat global.
PENDIDIKAN KARAKTER BERBASIS KELUARGA DAN SEKOLAH MENUJU GENERASI EMAS 2045
| Berat | 300 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 792 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Produk Terkait
Judul : BUKU AJAR PENGANTAR ILMU PENDIDIKAN Penulis : Rahmat Putra Perdana, S.Pd., M.Or Ukuran : 15,5 x 23 cm Cover : Soft Cover SINOPSIS Manusia sebagai makhluk Tuhan Yang Maha Esa, diciptakan-Nya dalam bentuk yang paling sempurna, mengalami fase-fase kehidupan sebelum lahir, setelah lahir hingga setelah kematian, hakekat… selengkapnya
Rp 130.200
Judul : Hitam Putih Kebijakan Publik di Indonesia Penulis : Moh.Yunus,S.Sos,M.A.P, & A.M.Azhar Aljurida,S.Ip.M.Adm.KP Editor : Dra.Nani Harlinda Nurdin,M.Si. Ukuran : 14,5 cm x 21 cm Tebal : 200 Halaman ISBN : 978-623-6872-45-1 Sinopsis Benarkah Indonesia salah urus.? Kesimpulan dari pendapat para ahli kebijakan publik mengatakan bahwa kebijakan publik… selengkapnya
Rp 170.000
Judul : Komunikasi Anti-Bullying Model dan Praktik Komunikasi Anti-Bullying di Sekolah Penulis : Dr. Mhd. Latip Kahpi, M. Kom.I., dan Asriana Harahap, M. Pd. Ukuran : 14 x 20 cm Tebal : 103 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS Komunikasi Anti-Bullying: Model dan Praktik Komunikasi Anti-Bullying di… selengkapnya
Rp 80.000
Judul : Dialog Pembelajaran: Komunikasi Guru dan Siswa di Kelas Penulis : Carolina Sasabone Ukuran : 15 x 23 cm Tebal : 139 hal Cover : Soft Cover SINOPSIS Buku Dialog Pembelajaran: Komunikasi Guru dan Siswa di Kelas mengulas pentingnya interaksi komunikatif sebagai inti dari proses… selengkapnya
Rp 85.000
Judul : Kurma Islami : Kurikulum Manajemen Sekolah Berbasis Pendidikan Islam untuk Pembentukan Karakter Peserta Didik di Sekolah Dasar Negeri Penulis : Dian Jani Prasinta, Siti Patimah, dan Nurul Hidayati Murtafiah Ukuran : 14 x 20 cm Tebal : 140 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS Buku Kurikulum… selengkapnya
Rp 85.000
Judul : Membangun Inovasi Pembelajaran Melalui Kepemimpinan Sekolah Dasar Penulis : Dr. H. Guntur Dwi Purwanto, S.T., M.M. Ukuran : 14 x 20 cm Tebal : 129 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS Buku ini mengupas tuntas peran krusial kepala sekolah sebagai motor penggerak transformasi pendidikan di tingkat sekolah… selengkapnya
Rp 70.000
Judul : Memahami Bimbingan dan Konseling Belajar : Teori dan Aplikasi Dasar-Dasar Bimbingan dan Konseling Belajar. Penulis : Fuadi Totok Agus Suryanto, M.Si Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 185 Halaman ISBN : 978-623-68729-7-0 Bimbingan dan konseling belajar merupakan proses pemberian bantuan yang dilakukan via wawancara konseling oleh… selengkapnya
Rp 265.000
Judul : Inovasi Pembelajaran Kimia melalui Teknologi Interaktif Penulis : Lolita A.M Parera, S.Si.,M.Pkim., Yakob Lao, S.Pd Ukuran : 15 x 23 Tebal : 141 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS Buku ini membahas upaya pengembangan dan penerapan inovasi dalam pembelajaran kimia dengan memanfaatkan teknologi interaktif sebagai sarana untuk meningkatkan efektivitas dan keterlibatan peserta… selengkapnya
Rp 80.000
Judul : Kebijakan Publik: Pendekatan Inkremental untuk Adaptasi dan Resiliensi Penulis : Dr. Dody Setyawan, S.Sos., M.AP. dan Dekki Umamur Ra’is, S.Sos., M.Soc.Sc Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 300 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS Dalam menghadapi tantangan sosial, ekonomi, dan lingkungan yang… selengkapnya
Rp 290.000
Judul : Metode Problem Solving Berbantuan Media Informasi dan Penerpannya dalam pembelajaran IPS SMP Pengarang : Nur Hestiningsih, S.E., M.Pd Ukuran : 14,5 cm x 21 cm Tebal : 144 Halaman ISBN : 978-623-9306-59-5 Synopsis Buku ini ditulis berdasarkan tesis berjudul… selengkapnya
Rp 70.000
Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.