click image to preview
activate zoom
Membumikan Bahasa Arab di Madrasah Ibtidaiyah: Studi Literature Tentang Kontekstualisasi dan Pembiasaan Berbahasa
Rp 85.000| Stok | Pre Order |
| Kategori | Pendidikan |
Membumikan Bahasa Arab di Madrasah Ibtidaiyah: Studi Literature Tentang Kontekstualisasi dan Pembiasaan Berbahasa
Judul : Membumikan Bahasa Arab di Madrasah Ibtidaiyah: Studi Literature Tentang Kontekstualisasi dan Pembiasaan Berbahasa
Penulis : Supiyandi, M.Haiful Fudhul, Aisyah Rahmadani
Editor : Husnul Khotimah
Ukuran : 15 x 23 cm
Tebal : 102 Halaman
Cover : Soft Cover
SINOPSIS
Buku ini merupakan kumpulan esai berbasis studi literatur yang mengkaji secara kritis dan reflektif pembelajaran Bahasa Arab di Madrasah Ibtidaiyah (MI). Berangkat dari kesadaran bahwa Bahasa Arab memiliki posisi strategis sebagai bahasa Al-Qur’an sekaligus sarana pembentukan karakter keislaman sejak dini, para penulis menyoroti berbagai persoalan mendasar yang masih dihadapi dalam praktik pembelajaran di MI, seperti rendahnya motivasi belajar siswa, dominasi metode hafalan dan gramatikal, serta keterbatasan kesiapan pedagogik guru.
Melalui pendekatan kajian literatur, buku ini menghadirkan beragam perspektif dan model pembelajaran inovatif yang dinilai relevan dengan karakteristik peserta didik usia MI. Di antaranya adalah model pembelajaran komunikatif, berbasis permainan, berbasis proyek (Project Based Learning), pendekatan multiliterasi, pembelajaran berbasis lingkungan, serta pendekatan tematik-integratif. Seluruh pendekatan tersebut menekankan pentingnya pembelajaran yang bermakna, kontekstual, menyenangkan, dan berorientasi pada pengalaman langsung siswa.
Selain membahas model dan strategi pembelajaran, buku ini juga menyoroti peran sentral guru Bahasa Arab MI sebagai penentu atmosfer kelas, penghidup bahasa, dan pembentuk sikap afektif siswa terhadap Bahasa Arab. Kesiapan akademik, pedagogik, psikologis, dan profesionalisme guru dipandang sebagai faktor kunci keberhasilan pembelajaran. Guru tidak hanya dituntut menguasai materi, tetapi juga mampu beradaptasi dengan perkembangan zaman, teknologi, serta dunia anak.
Secara keseluruhan, buku ini menegaskan bahwa pembelajaran Bahasa Arab di Madrasah Ibtidaiyah perlu bergeser dari paradigma hafalan dan kaidah menuju pendekatan yang humanis, komunikatif, dan fungsional. Dengan memanfaatkan hasil kajian literatur dan refleksi pedagogis, buku ini diharapkan menjadi referensi akademik sekaligus inspirasi praktis bagi guru, mahasiswa pendidikan, dan pemerhati pendidikan madrasah dalam upaya meningkatkan kualitas pembelajaran Bahasa Arab sejak jenjang dasar.
Membumikan Bahasa Arab di Madrasah Ibtidaiyah: Studi Literature Tentang Kontekstualisasi dan Pembiasaan Berbahasa
| Berat | 300 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 42 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Produk Terkait
Judul : Ada Adab diatas Ilmu Penulis : Laily Faridhatun Nikmah., M.Pd.I Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 150 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS Mempelajari akhlak bisa dilakukan dengan berbagai strategi dan metode, di dalam buku ini penulis ingin mengajak pembaca belajar materi aqidah dan… selengkapnya
Rp 70.000
Judul : Diskursus Fasilitasi Penyelenggaraan Pesantren Penulis : Dr. Evan Hamzah Muchtar, M.E.Sy., Dr. Almaydza Pratama Abnisa, M.Pd.I., Mohamad Maulidin Alif Utama, M.Pd., dan Rahmat Solihin, M.Pd Ukuran : 14,5 x 21 cm Tebal : 150 Halaman Cover : Soft Cover Sinopsis Mencerdaskan kehidupan bangsa merupakan suatu hal… selengkapnya
Rp 70.000
Judul : Kemampuan Guru dalam Mengimplementasikan Kurikulum Bahasa Arab Penulis : FIRDAUS, S.Pd.I, M.Pd.I Ukuran : 14,5 x 21 cm Cover : Soft Cover SINOPSIS Kurikulum senantiasa mengalami perubahan menyesuaikan dengan perkembangan zaman. Mulai dari pengertian yang sempit berupa kurikulum sebagai mata… selengkapnya
Rp 70.000
Judul : MENELAAH PERKEMBANGAN KURIKULUM Penulis : Dr. Yunus, S.Pd.I., M.Pd.I., dan Mudzakir, S.Pd.I., M.Ag Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 168 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS Buku Menelaah Perkembangan Kurikulum membahas dengan perkembangan kurikulum yang dimulai Kurikulum 1947 (Rentjana Pelajaran 1947) sampai kurikulum… selengkapnya
Rp 82.600
Judul : MODEL PEMBELAJARAN INTERAKTIF BELAJAR MATEMATIKA ASYIK DAN MENYENANGKAN (Teori dan Praktek) Penulis : Radenroro Rita Nurhayati, M.Pd Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 100 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS Pelajaran matematika identik sebagai mata pelajaran rumit yang membosankan. Hal ini tentu saja banyak siswa… selengkapnya
Rp 70.000
Judul : Buku Ajar Metode Analitik dan Numerik Teknik Kimia Penulis : Teguh Kurniawan, dan Hafid Alwan Ukuran : 14,5 x 21 cm Cover : Soft Cover Sinopsis Salah satu bidang keteknikan yang sarat dengan pemodelan serta simulasi proses adalah bidang teknik kimia. Berbagai jenis model matematika kerap… selengkapnya
Rp 116.500
Judul : BUKU AJAR MANAJEMEN KUALITAS AIR Penulis : Heri Ariadi Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 79 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS PROFIL PENULIS HERI ARIADI lahir di Blitar 2 April 1993. Penulis merupakan dosen aktif di Program Studi Budidaya Perairan,… selengkapnya
Rp 80.000
Judul : MODEL DISCOVERY LEARNING DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI SMP Penulis : Budi Handajani, S.Pd. Ukuran : 14,5 cm x 21 cm Tebal : 90 Halaman ISBN : 978-623-79437-7-8 Sinopsis: Buku ini menguraikan secara luas mengenai hakikat belajar dan hasil belajar serta pengertian pendekatan saintifik. Buku ini menguraikan pula mengenai pengertian metode… selengkapnya
Rp 70.000
Judul : PENGUKURAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIKA : TINJAUAN MELALUI PEMBELAJARAN BERBASIS PROBLEM SOLVING DAN GAYA BELAJAR Penulis : Dr. Busnawir, M.Si Editor : Prof. Asrul Sani, M.Sc., Ph. D Ukuran : 14,5 x 21 cm Tebal : 88 Halaman Cover : Soft Cover … selengkapnya
Rp 70.000
Judul : METODE PjBL (Project Based Learning) BERBASIS SCIENTIFIC APPROACH DALAM BERPIKIR KRITIS DAN KOMUNIKATIF BAGI SISWA Penulis : Ermaniatu Nyihana, M.Pd Ukuran : 14,5 x 21 cm Tebal : 150 Halaman No ISBN : 978-623-6233-63-4 Buku ini ditulis berdasarkan hasil penelitian tindakan kelas dengan judul “Pengaruh Buku… selengkapnya
Rp 70.000
Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.