click image to preview
activate zoom
Konsep Dasar BELAJAR DAN PEMBELAJARAN UNTUK PGSD/PGMI
Rp 70.000| Stok | Tersedia |
| Kategori | Pendidikan |
Konsep Dasar BELAJAR DAN PEMBELAJARAN UNTUK PGSD/PGMI
Judul : Konsep Dasar BELAJAR DAN PEMBELAJARAN UNTUK PGSD/PGMI
Penulis : Rospala Hanisah Yukti Sari, M.Pd.
Ukuran : 14,5 x 21 cm
Tebal : 128 Halaman
Cover : Soft Cover
SINOPSIS
Buku ini berisi beberapa bab. Bab pertama membahas mengenai Hakikat Akal dan Metode Berpikir, Bab kedua membahas mengenai Definisi Belajar dan Pembelajaran, Bab ketiga membahas mengenai Desain dan Model-model Pembelajaran. Sedangkan Bab keempat membahas mengenai Definisi dan Macam-Macam Metode Pembelajaran.
Akal merupakan perpindahan dari hasil penginderaan terhadap fakta melalui panca indera kemudian diteruskan ke dalam otak yang disertai dengan pengaitan antara fakta yang diperoleh dengan informasi sebelumnya yang akan digunakan untuk menerjemahkan fakta tersebut sehingga menghasilkan akal. Akal yang sehat diperlukan untuk kegiatan belajar.
Belajar sebagai suatu kebutuhan yang penting karena pesatnya kemajuan iptek yang dapat memunculkan berbagai arus perubahan yang terjadi di seluruh aspek kehidupan manusia. Tanpa manusia melakukan kegiatan belajar, manusia akan sulit dalam penyesuaian diri dengan lingkungannya dan berbagai tuntutan hidup yang senantiasa mengikuti perubahan zaman yang kian modern. Upaya pemahaman mengenai belajar tersebut akan dijelaskan definisi mengenai belajar, yaitu belajar ditandai dengan perubahan tingkah laku karena adanya pengalaman serta pelatihan. Adapun belajar dapat tersistematis berdasarkan kaidah-kaidah tertentu dan dilaksanakan secara luas dan berkelompok disebut dengan pembelajaran.
Pembelajaran merupakan kegiatan yang dilakukan secara sistematis dalam rangka mencapai tujuan pembelajaran. Istilah pembelajaran tersebut sudah mulai dikenal secara luas oleh masyarakat, terlebih pada saat dikeluarkannya UU RI No 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional, yang dikeluarkan secara legal untuk memberikan definisi mengenai pembelajaran. Pembelajaran juga sebagai konsep pedagogic/pengajaran secara teknis dapat dimaknai sebagai usaha yang tersistematis dan sistemik untuk membangun lingkungan belajar yang baik dan memunculkan potensi untuk dapat menciptakan proses belajar yang bersumber pada berkembangnya segala daya individu sebagai pelajar.
Konsep Dasar BELAJAR DAN PEMBELAJARAN UNTUK PGSD/PGMI
| Berat | 300 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 989 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Produk Terkait
Judul : KRIIING ! : Saat Guru bukan Sekedar Mengajar di Kelas Penulis : Ratri Priyandewi, Laksmi Ary Christarie, Leginik, Umi Nazrah, Hafizh Muhammad A Kinantan, Mayuni M Nasir, Siska harianti, Wahyu abu Alfath, Omak Pudan, Astrina Sari Lubis, S.Sos., M.I.Kom., Bag Kinantan Ukuran : 14 x 20… selengkapnya
Rp 75.000
Judul : Model Pelatihan Reflektif PUBLIC SPEAKING Berbasis Kesantunan Berbahasa Penulis : Dr. Haerul, S.Pd., M.Pd. Ukuran : 14,5 x 21 cm Cover : Soft Cover SINOPSIS Kemajuan teknologi yang sangat pesat semakin memudahkan manusia untuk berkomunikasi, melampaui batas ruang dan waktu. Semakin banyak orang yang hebat berbicara, pandai beretorika … selengkapnya
Rp 118.000
Judul : METODOLOGI PENELITIAN TEKNIK Penulis : Dr. Ir. Nugroho Widiasmadi Dipl. WRD., M.Eng. Ukuran : 15,5 x 23 cm Cover : Soft Cover SINOPSIS Buku ini secara sistematis berusaha dengan jelas menguraikan Langkah-langkah ilmiah yang mudah dipahami oleh semua pembaca khusunya mahasiswa, dosen dan praktisi. Hal ini penting karena… selengkapnya
Rp 110.600
Judul : Panduan Praktek Mata Kuliah Ilmu Hama Dan Penyakit Hutan Penulis : Dr. Ir. Fransina Sarah Latumahina,S.Hut.MP.IPU Ir. Cornelia. M.A. Wattimena, S.Hut., M.Sc.IPM Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 115 Halaman No ISBN : 978-623-6233-28-3 Penuntun praktek Mata kuliah Ilmu Hama dan Penyakit Hutan merupakan panduan praktis… selengkapnya
Rp 90.000
Penulis : TITIN TRIANA SH. MH Ukuran : 14,5 x 21 cm Tebal : 78 Halaman Cover : Soft Cover SINOPIS Semua berhak meraih prestasi dan prestasi bisa saja diraih tanpa label juara. Sebuah prestasi adalah proses menuju keberhasilan, ketika ingin meraih prestasi terkadang banyak proses yang harus… selengkapnya
Rp 65.000
Judul : Fondasi Perbedaan Fikih Realitas Ilmiah Ulama dalam Kedewasaan Beragama Penulis : Moh. Shofyan Saurie M.Pd Ukuran : 14 x 20 cm Tebal : 75 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS Buku Fondasi Perbedaan Fikih Realitas Ilmiah Ulama dalam Kedewasaan Beragama_karya Moh. Shofyan Saurie, M.Pd mengajak… selengkapnya
Rp 70.000
Judul : Strategi Inovatif Pembelajaran Sastra Melalui Media Digital Interaktif Penulis : Ade Yustina Ukuran :15 x 23 cm Tebal :157 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS Buku Strategi Inovatif Pembelajaran Sastra Melalui Media Digital Interaktif mengulas pendekatan baru dalam mengajarkan sastra yang relevan dengan perkembangan teknologi dan… selengkapnya
Rp 87.000
Judul : Peran Kepemimpinan Transformasional dalam Manajemen Sumber Daya Insani Pendidikan Penulis : Muhammad Aditya Pamungkas, S.Ag., M.Pd. Ukuran : 15 x 23 cm Tebal : 193 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS Buku Peran Kepemimpinan Transformasional dalam Manajemen Sumber Daya Insani Pendidikan… selengkapnya
Rp 113.000
Judul : KONSEP & TEORI DASAR MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM Penulis : 1. Dr. Abdul Hamid, M.Pd.I Al Hafiz Dr. Fauzi, M.Kom., ME., Akt., CA., CMA Dr. Salamun, M.Pd.I Dr. Wiwin Windayanti, M.Pd Dr. Moh. Masrur, M.Pd.I Ukuran : 15,5 x 23… selengkapnya
Rp 160.000
Penulis : Dr. Zubairi, M.Pd.I Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 175 Halaman Cover : Soft Cover Sinopsi Buku Buku ini merupakan pengantar atau kajian awal bagi siapapun yang hendak mengembangkan pendidikan agama Islam (PAI) dari berbagai sudut pandang, tujuannya adalah agar Pendidikan Agama Islam dapat berkembang secara… selengkapnya
Rp 87.500
Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.