click image to preview
activate zoom
Konsep Dasar BELAJAR DAN PEMBELAJARAN UNTUK PGSD/PGMI
Rp 70.000| Stok | Tersedia |
| Kategori | Pendidikan |
Konsep Dasar BELAJAR DAN PEMBELAJARAN UNTUK PGSD/PGMI
Judul : Konsep Dasar BELAJAR DAN PEMBELAJARAN UNTUK PGSD/PGMI
Penulis : Rospala Hanisah Yukti Sari, M.Pd.
Ukuran : 14,5 x 21 cm
Tebal : 128 Halaman
Cover : Soft Cover
SINOPSIS
Buku ini berisi beberapa bab. Bab pertama membahas mengenai Hakikat Akal dan Metode Berpikir, Bab kedua membahas mengenai Definisi Belajar dan Pembelajaran, Bab ketiga membahas mengenai Desain dan Model-model Pembelajaran. Sedangkan Bab keempat membahas mengenai Definisi dan Macam-Macam Metode Pembelajaran.
Akal merupakan perpindahan dari hasil penginderaan terhadap fakta melalui panca indera kemudian diteruskan ke dalam otak yang disertai dengan pengaitan antara fakta yang diperoleh dengan informasi sebelumnya yang akan digunakan untuk menerjemahkan fakta tersebut sehingga menghasilkan akal. Akal yang sehat diperlukan untuk kegiatan belajar.
Belajar sebagai suatu kebutuhan yang penting karena pesatnya kemajuan iptek yang dapat memunculkan berbagai arus perubahan yang terjadi di seluruh aspek kehidupan manusia. Tanpa manusia melakukan kegiatan belajar, manusia akan sulit dalam penyesuaian diri dengan lingkungannya dan berbagai tuntutan hidup yang senantiasa mengikuti perubahan zaman yang kian modern. Upaya pemahaman mengenai belajar tersebut akan dijelaskan definisi mengenai belajar, yaitu belajar ditandai dengan perubahan tingkah laku karena adanya pengalaman serta pelatihan. Adapun belajar dapat tersistematis berdasarkan kaidah-kaidah tertentu dan dilaksanakan secara luas dan berkelompok disebut dengan pembelajaran.
Pembelajaran merupakan kegiatan yang dilakukan secara sistematis dalam rangka mencapai tujuan pembelajaran. Istilah pembelajaran tersebut sudah mulai dikenal secara luas oleh masyarakat, terlebih pada saat dikeluarkannya UU RI No 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional, yang dikeluarkan secara legal untuk memberikan definisi mengenai pembelajaran. Pembelajaran juga sebagai konsep pedagogic/pengajaran secara teknis dapat dimaknai sebagai usaha yang tersistematis dan sistemik untuk membangun lingkungan belajar yang baik dan memunculkan potensi untuk dapat menciptakan proses belajar yang bersumber pada berkembangnya segala daya individu sebagai pelajar.
Konsep Dasar BELAJAR DAN PEMBELAJARAN UNTUK PGSD/PGMI
| Berat | 300 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 931 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Produk Terkait
Judul : Meraih Asa Di Tiga Pulau (Batam, Jaloh & Sembur) Penulis : H. Irwandi, S.Kom.MM Ukuran : 14,5 x 21 cm Tebal : 105 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS Pendidikan yang layak dan berkualitas adalah hak setiap warga negara yang harus terus diperjuangkan… selengkapnya
Rp 75.000
Judul : Manajemen Pendidikan Islam: Teori, Konsep dan Aplikasinya Dalam Lembaga Pendidikan Islam Penulis : Suparjo Adi Suwarno, S.Pd.I, M.Pd Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 192 Halaman Lembaga pendidikan merupakan organisasi yang komplek dan unik. Komplek akrena dalam orpersionalnya melibatkan berbagai macam ide, pemikiran dan saran. Unik,… selengkapnya
Rp 107.000
Judul : POLIGAMI MADRASAH TAUHID KELUARGA Penulis : Dr. M.Samson Fajar, M.Sos.I Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 144 Halaman Cover : Soft Cover Sinopsis Buku Poligami Madrasah Tauhid Keluarga ini secara pendekatan menggunakan pendekatan tauhid dan akhlak, walau juga… selengkapnya
Rp 80.000
Judul : Pengembangan Pembelajaran Berbasis Budaya : Memahami Sejarah dan Tradisi Penulis : Abdul Khoir HS Ukuran : 14,5 x 21 cm Tebal : 150 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS Buku “Pengembangan Pembelajaran Berbasis Budaya: Memahami Sejarah dan Tradisi” merupakan panduan yang menginspirasi… selengkapnya
Rp 70.000
Judul : Menghidupkan Nilai Islam : Strategi Pembelajaran Kontekstual dan Spiritual Penulis : Meity H. Idris, Abdul Kohir, Ahmad Zaki, Ayudia Citra Utami, Fajar Sidiq, Faridha Safitri, Firman Dzikri Anugrah, Junaeda, M. Bintang Ramadhan, Mulki Sulaiman Irmuz, Musfira Luqoya Sa’diyah, Wataff Qibthiyyah, Munisa Hana Putri, Salsabila Nur Izzah, M. Halif Hermansyah, Ibnu Rusyad, Ali Mukafin,… selengkapnya
Rp 101.000
Judul : 18 HAL YANG MENYEBABKAN SISWA GAGAL BELAJAR Penulis : Lolita A.M Parera, S.Si, M.Pkim & Hans Lamen Ukuran : 14,5 x 21 cm Tebal : 80 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS Buku ini memaparkan tentang kebiasaan-kebiasaan yang sering kali muncul sebelum seorang siswa gagal dalam belajarnya. Ketika… selengkapnya
Rp 70.000
Judul : Membumikan Bahasa Arab di Madrasah Ibtidaiyah: Studi Literature Tentang Kontekstualisasi dan Pembiasaan Berbahasa Penulis : Supiyandi, M.Haiful Fudhul, Aisyah Rahmadani Editor : Husnul Khotimah Ukuran : 15 x 23 cm Tebal : 102 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS Buku ini merupakan kumpulan esai… selengkapnya
Rp 85.000
Judul : Modul Praktikum Keperawatan Medikal Bedah I Penulis : Ns. Dewi Wijayanti, S.Kep.,M.Kep Ns. Hendy Lesmana, S.Kep.,M.Kep Ns.Paridah, S.Kep.,M.Kep Ns.Dewy Haryanti Parman,M.Kep,Sp.Kep,MB Ns.Ramdya Akbar Tukan, S.Kep.,M.Kep Ns.Najihah,S.Kep.,M.Kep Hetik.,S.Kep Fransisca Fricilia Kansil., Amd Kep Ukuran : 14,5 x 21 cm Tebal : 180 Halaman ISBN : 978-623-68726-3-5 SINOPSIS MODUL KMB 1… selengkapnya
Rp 60.000
Judul : Membangun Kampus Unggul: Strategi, Kepemimpinan dan Inovasi Perguruan Tinggi Penulis : Sinollah Ukuran : 15 x 23 cm Tebal : 204 Cover : Soft Cover SINOPSIS Buku “Membangun Kampus Unggul: Strategi, Kepemimpinan, dan Inovasi Perguruan Tinggi” mengulas berbagai pendekatan yang dapat dilakukan dalam mewujudkan institusi pendidikan… selengkapnya
Rp 134.000
Judul : Pengawas Madrasah Berkelas Penulis : Istiqomah Salamah, S.Ag., M.Pd. Ukuran : 14,5 x 21 Tebal : 145 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS “Pengawas Madrasah Berkelas” adalah buku reflektif dan praktis yang ditulis oleh seorang pengawas madrasah yang telah membuktikan kiprahnya dalam transformasi mutu pendidikan islam di era digital. Melalui pengalaman lapangan yang… selengkapnya
Rp 70.000
Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.