click image to preview
activate zoom
Konsep Dasar BELAJAR DAN PEMBELAJARAN UNTUK PGSD/PGMI
Rp 70.000| Stok | Tersedia |
| Kategori | Pendidikan |
Konsep Dasar BELAJAR DAN PEMBELAJARAN UNTUK PGSD/PGMI
Judul : Konsep Dasar BELAJAR DAN PEMBELAJARAN UNTUK PGSD/PGMI
Penulis : Rospala Hanisah Yukti Sari, M.Pd.
Ukuran : 14,5 x 21 cm
Tebal : 128 Halaman
Cover : Soft Cover
SINOPSIS
Buku ini berisi beberapa bab. Bab pertama membahas mengenai Hakikat Akal dan Metode Berpikir, Bab kedua membahas mengenai Definisi Belajar dan Pembelajaran, Bab ketiga membahas mengenai Desain dan Model-model Pembelajaran. Sedangkan Bab keempat membahas mengenai Definisi dan Macam-Macam Metode Pembelajaran.
Akal merupakan perpindahan dari hasil penginderaan terhadap fakta melalui panca indera kemudian diteruskan ke dalam otak yang disertai dengan pengaitan antara fakta yang diperoleh dengan informasi sebelumnya yang akan digunakan untuk menerjemahkan fakta tersebut sehingga menghasilkan akal. Akal yang sehat diperlukan untuk kegiatan belajar.
Belajar sebagai suatu kebutuhan yang penting karena pesatnya kemajuan iptek yang dapat memunculkan berbagai arus perubahan yang terjadi di seluruh aspek kehidupan manusia. Tanpa manusia melakukan kegiatan belajar, manusia akan sulit dalam penyesuaian diri dengan lingkungannya dan berbagai tuntutan hidup yang senantiasa mengikuti perubahan zaman yang kian modern. Upaya pemahaman mengenai belajar tersebut akan dijelaskan definisi mengenai belajar, yaitu belajar ditandai dengan perubahan tingkah laku karena adanya pengalaman serta pelatihan. Adapun belajar dapat tersistematis berdasarkan kaidah-kaidah tertentu dan dilaksanakan secara luas dan berkelompok disebut dengan pembelajaran.
Pembelajaran merupakan kegiatan yang dilakukan secara sistematis dalam rangka mencapai tujuan pembelajaran. Istilah pembelajaran tersebut sudah mulai dikenal secara luas oleh masyarakat, terlebih pada saat dikeluarkannya UU RI No 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional, yang dikeluarkan secara legal untuk memberikan definisi mengenai pembelajaran. Pembelajaran juga sebagai konsep pedagogic/pengajaran secara teknis dapat dimaknai sebagai usaha yang tersistematis dan sistemik untuk membangun lingkungan belajar yang baik dan memunculkan potensi untuk dapat menciptakan proses belajar yang bersumber pada berkembangnya segala daya individu sebagai pelajar.
Konsep Dasar BELAJAR DAN PEMBELAJARAN UNTUK PGSD/PGMI
| Berat | 300 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 971 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Produk Terkait
Judul : Pengawas Madrasah Berkelas Penulis : Istiqomah Salamah, S.Ag., M.Pd. Ukuran : 14,5 x 21 Tebal : 145 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS “Pengawas Madrasah Berkelas” adalah buku reflektif dan praktis yang ditulis oleh seorang pengawas madrasah yang telah membuktikan kiprahnya dalam transformasi mutu pendidikan islam di era digital. Melalui pengalaman lapangan yang… selengkapnya
Rp 70.000
Judul : SISTEM PENDUKUNG KEPUTUSAN Konsep, Implementasi & Pengembangan Penulis : Andereas Andoyo, Elishabeth Yunaeti Angraeni, Ahmad Khumaidi, Adi Prasetia Nanda, Agus Suryana, Sucipto, Andino Maseleno, Panji Andhika Pratomo, Suyono, Satria Abadi Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 206 Halaman ISBN : 978-623-68728-2-6 Sistem pendukung… selengkapnya
Rp 286.000
Judul : Membangun Harmonisasi Rumah Tangga Penulis : Muhammad Yunus Rasyidi Ukuran : 14,5 x 21 cm Tebal : 209 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS Membangun Harmonisasi Keluarga adalah mozaik hikmah yang ditulis untuk membantu pasangan suami istri menciptakan kehidupan rumah tangga yang harmonis dan… selengkapnya
Rp 90.000
Judul : MONOGRAF Pengembangan Bahan Ajar Pendidikan Agama Islam Berbasis Kearifan Lokal Penulis : Dr. Pristian Hadi Putra, M.Pd Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 77 Halaman No ISBN : 978-623-5314-83-9 Tahun Terbit : Juli 2022 Sinopsis Monograf ini merupakan hasil dari penelitian yang membahas tentang Pengembangan Bahan… selengkapnya
Rp 70.000
Judul : Dasar-Dasar Pendidikan Penulis : Dr. Samsul Bahri, MA Ukuran : 15,5 x 23 cm Cover : Soft Cover SINOPSIS Buku dasar-dasar Pendidikan merupakan bingkai epistiomologi yang membahas dan mengungkap diskursus Pendidikan di Indonesia, dengan problema dan isu-isu baru pendidikan, sebagai media menuju kemajuan… selengkapnya
Rp 140.000
Judul : Implementasi Mastery Learning Dalam Pembelajaran Fiqh Penulis : Drs.Bahdar,MHI Ukuran : 14,5 x 21 cm Tebal : 310 Halaman SINOPSIS Buku yang berjudul Implementasi Mastery learning dalam Pembelajaran Fiqh karya Bahdar ini berisi tentang konribusi mastery learning terhadap pencapaian seluruh tujuan Pembelajaran fiqh. Mastery learning ini adalah salah… selengkapnya
Rp 225.000
Judul : Merajut Mimpi Di Sekolah Penulis : Yunila, S.Pd. Ukuran : 14,5 cm x 21 cm Tebal : 140 Halaman ISBN : 978-623-79434-5-7 Synopsis Sekolah merupakan tempat anak menuntut ilmu setiap anak berhak mendapatkan pendidikan untuk mengapai cita -cita. Sekolah merupakan rumah kedua bagi anak –… selengkapnya
Rp 70.000
Judul : Restitusi Menumbuhkan Disiplin Dengan Kesadaran Penulis : Zainal Abidin, S.Pd., M.Pd. Ukuran : 14×20 Tebal : 99 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS “Didiklah anakmu sesuai zamannya”. Itulah pesan bijak yang pernah kita dengarkan. Setiap zaman memiliki karakteristik dan tuntutan yang berbeda. Cara-cara lama tidak bisa lagi sepenuhnya diterapkan dalam… selengkapnya
Rp 70.000
Judul : BUSINESS ENGLISH Bahasa Inggris Bisnis I Penulis : Wahyu Sudarmadi. S.IP.,M.Pd Ukuran : 14,5 x 21 cm Tebal : 160 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS As we all know, a book can be more meaningful if it can… selengkapnya
Rp 150.000
Judul : Pendidikan Prenatal Sebagai Basis Pendidikan Karakter Penulis : Prof. Dr. Hj. Wisnarni, M. Pd.I Ukuran : 15,5 x 23 cm Cover : Soft Cover SINOPSIS “Pendidikan Prenatal sebagai Basis Pendidikan Karakter” menyajikan perspektif yang inovatif mengenai peran penting masa prenatal dalam membentuk karakter… selengkapnya
Rp 100.000
Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.