click image to preview
activate zoom
Peningkatan Komitmen Guru melalui Pendekatan Sequential Exploratory
Rp 75.000| Stok | Pre Order |
| Kategori | Pendidikan |
Peningkatan Komitmen Guru melalui Pendekatan Sequential Exploratory
Judul : Peningkatan Komitmen Guru melalui Pendekatan Sequential Exploratory
Penulis : Dr. H. Isep Djuanda, M.Pd., M.M.
Ukuran : 15,5 x 23 cm
Tebal : 170 Halaman
Cover : Soft Cover
SINOPSIS
“Peningkatan Komitmen Guru melalui Pendekatan Sequential Exploratory” menggambarkan sebuah upaya dalam merangsang dan memperkuat komitmen para pendidik, khususnya guru, dalam dunia pendidikan. Dengan pendekatan Sequential Exploratory, penulis menguraikan strategi bertahap yang dirancang untuk memahami dan meningkatkan komitmen guru secara berkelanjutan. Melalui pendekatan ini, buku tersebut mengeksplorasi secara sistematis beragam faktor yang memengaruhi komitmen guru, termasuk tantangan-tantangan yang dihadapi dalam pekerjaan mereka, faktor motivasi, dan peran lingkungan kerja.
Buku ini juga menawarkan pandangan yang kaya tentang bagaimana pendekatan Sequential Exploratory dapat diterapkan dalam konteks pendidikan. Selain itu, buku ini juga menawarkan saran-saran praktis dan strategi implementasi bagi para pemangku kepentingan pendidikan, seperti kepala sekolah dan pengambil kebijakan, untuk menciptakan lingkungan yang mendukung dan memotivasi guru dalam mencapai komitmen yang tinggi terhadap profesi mereka. Dengan demikian, buku ini tidak hanya menjadi panduan penting bagi para praktisi pendidikan, tetapi juga menjadi kontribusi berharga dalam membangun budaya kerja yang berkomitmen dan berdaya saing di sekolah-sekolah.
Peningkatan Komitmen Guru melalui Pendekatan Sequential Exploratory
| Berat | 300 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 378 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Produk Terkait
Judul : Model Student Team Achievement Division dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia Penulis : MARDALISNAR, S.Pd., M.Pd Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 60 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS Model pembelajaran Student Team Achievement Divisions (STAD) merupakan salah satu metode pembelajaran kooperatif yang paling sederhana,… selengkapnya
Rp 70.000
Judul : Aplikasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Assisted Individualization (T A I) Dengan Tutor Sebaya untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Matematika Siswa Kelas VI SD Negeri 2 Tianyar Barat Semester I Tahun Pelajaran 2019/2020 Penulis : I Wayan Mertayasa Ukuran : 14,5 x 21 cm Cover … selengkapnya
Rp 100.000
Judul : METODE DRILL : Solusi Tepat Belajar Sharf Penulis : Miftahudin Ukuran : 14,5 x 21 Tebal : 150 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS Buku ini mengupas tuntas penggunaan metode drill sebagai solusi efektif dalam pembelajaran ilmu sharf. Buku ini menelusuri latar belakang penerapan metode drill yang diinisiasi oleh Ky. Ach. Zaini,… selengkapnya
Rp 70.000
Judul : Tasawuf dan Covid 19 Pengarang : Muhamad Basyrul Muvid, S.Pd.I, M.Pd Ukuran : 14,5 cm x 21 cm Tebal : 182 Halaman ISBN : 978-623-9330-59-0 Sinopsis Pandemi virus corona (Covid 19) telah “menghantui” masyarakat global, khususnya warga negara… selengkapnya
Rp 161.000
Judul : Membangun Ekosistem Resiliensi Akademik Mahasiswa Penulis : Dr. Ir. Makmur Solahudin, M.Eng. Ukuran : 15 x 23 Tebal : 162 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS Di era disrupsi dan kecerdasan buatan yang berkembang sangat cepat, mahasiswa tidak hanya dituntut untuk cerdas secara akademik, tetapi juga tangguh secara mental. Buku ini mengajak… selengkapnya
Rp 92.000
Judul : Konsep Matematika Pokok Bahasan Statistika Penulis : Sofiatun Nurkhasanah dan Fatrima Santri Syafri Ukuran : 15 x 23 Tebal : 190 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS Buku Konsep Matematika Berbasis Problem Based Learning (PBL) pada Materi Statistika ini disusun untuk membantu peserta didik memahami statistika secara lebih bermakna melalui pendekatan pemecahan… selengkapnya
Rp 120.000
Judul : Metode Penelitian Akuntansi Kuantitatif dan Kualitatif Penulis : Dr. Iin Rosini Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 156 Halaman Cover : Soft Cover Sinopsis “Metode Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif” adalah buku yang membahas tentang metodologi penelitian yang digunakan dalam ilmu sosial dan ilmu humaniora. Buku ini… selengkapnya
Rp 70.000
Judul :KEBIJAKAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA SEKOLAH : Melalui Pendekatan SWOT dan Balance Scorecard di Sekolah Menengah Kejuruan Penulis : Ai Sumarni, S.Ag., M. Pd, H. A. Suganda, S.Ag., M.Pd, Fuad Rinaldi, S.E., MM. Ak. CA, Marpuah, M. M.Pd, Drs. M. Firman S., MT, Drs. H. Miftahussalam, M.Si, Muhamad Matin Shopwan… selengkapnya
Rp 83.000
Judul : Behaviorisme dalam Pendidikan: Pembelajaran Berbasis Stimulus-Respon Penulis : Rani Darmayanti, Nuryami, Yani Sukriyah, Nur Sahara, Kabul Suprayitno, Rr. Eko Susetyarini, dan Baiduri Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 200 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS “Behaviorisme dalam Pendidikan: Pembelajaran Berbasis Stimulus-Respon” adalah sebuah… selengkapnya
Rp 130.000
Penulis : Eko Nani Fitriono, S.Th.I., M.P.I., Al-Fia Tiwi Sundari, Anisya, Annisa Sofia Mujahidah, Asfira, Chandra Anita Simarmata, Dea Fitriani, Hadria, Husni, Jusfadilah, Mansurdin, Mutiara, Nurliya Z., Sopiah, Suhaelah, Sumarni Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 121 Halaman Cover : Soft Cover Sinopsi Buku Tasawuf memiliki… selengkapnya
Rp 70.000
Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.