Metode Penelitian di Sekolah Dasar Berbasis Model Pengembangan Addie

Judul    : PBL: Problem Based Learning (Pembelajaran Berbasis Masalah) Berbantuan Media Gambar dalam Pembelajaran IPS SMP Penulis : Sri Rumini, S.Pd. Ukuran : 14,5 cm x 21 cm Tebal     : 122 Halaman ISBN : 978-623-97435-0-1 blurb : Buku ini disusun berdasarkan hasil penelitian tindakan kelas berjudul “Upaya Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar IPS… selengkapnya

Lihat Detail

Judul               : PANDUAN PRAKTIK PENGALAMAN  LAPANGAN Penulis             : Casriyanti, Frenky Mubarok, Ricoh Herlambang, Tenda Budiyanto, Moh. Ulinnuha Ukuran           : 14,5 x 21 cm Tebal               : 96 Halaman No ISBN         : 978-623-5687-37-7   SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM PANGERAN DHARMA KUSUMA  SEGERAN INDRAMAYU Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan kegiatan rutin yang menjadi bagian… selengkapnya

Lihat Detail

Judul      : Modul Praktikum Laboratorium Kegawatdaruratan Di Daerah Pesisir Penulis   : Maria Imaculata Ose, S.Kep., Ns., M.Kep Hendy Lesmana, S.Kep, Ns., M.Kep Ahmat Pujianto, S.Kep., Ns., M.Kep Ukuran : 14,5 x 21 cm Tebal     : 125 Halaman ISBN     : 978-623-68726-6-6 Modul Praktikum Kegawatdaruratan Daerah Persisir Kegawatdaruratan di Daerah Pesisir merupakan salah… selengkapnya

Judul      : Model Pendidikan Sekolah Siaga Bencana Penulis   : Zuhriana K. Yusuf, M.Kes.,, Prof. Dr. Abdul Haris Panai, M.Pd.,, Prof. Dr. Ir. Hasim, M.Si, CIQaR.,, Dr. dr.Muhammad Isman Jusuf, Sp.S., Ukuran  : 15,5 x 23 cm Tebal      : 117 Halaman Cover      : Soft Cover        … selengkapnya

Judul                  : Quo Vadis Interaksi Orang Tua dan Penilaian Kompetensi Guru Perspektif Pendidikan Islam dan Sosiologi Penulis            :  Ike Hilatun Nisa S. Sos, M. Pd  Ukuran            : 15,5 x 23 cm Tebal               : 130 Halaman Cover              : Soft Cover   SINOPSIS   “Quo Vadis: Interaksi Orang Tua dan Penilaian… selengkapnya

Judul                  :  Model Experiential Learning Skema Disruptive Classroom Behaviors Penulis              : I Komang Mertayasa, Abdullah Pandang, Arismunandar, dan Ansar Ukuran            : 14  x 20 cm Tebal                  :  119  Halaman Cover                 : Soft Cover       SINOPSIS Mengelola kelas bukan hanya tentang menyampaikan materi pelajaran. Bagi… selengkapnya

Judul               :  Metodologi Penelitian Kualitatif: Pendekatan Humanis Dalam Riset Pendidikan Penulis            : M. Hasan, Rafiuddin Ukuran            : 15  x 23 cm Tebal               : 139 Halaman Cover              : Soft Cover   SINOPSIS Buku ajar bertajuk “Metodologi Penelitian Kualitatif: Pendekatan Humanis dalam Riset Pendidikan” karya M. Hasan dan… selengkapnya

Judul               : Struktur Bahasa Indonesia Pemakaian Huruf Sesuai PUEBI Penulis             : H. Muhammad G. Arifoeddin, S.Pd, M.M Ukuran           : 21 cm x 14,5 cm Tebal               : 202 Halaman ISBN               : 978-623-79435-3-2 Synopsis          : Kemampuan berbahasa Indonesia adalah salah satu syarat yang harus dipenuhi masyarakat Indonesia, tidak terkecuali… selengkapnya

Lihat Detail

Judul                  : Efektivitas Pengelolaan Pendidikan : Meningkatkan Kompetensi Tenaga Pendidik Penulis            :  TRIO BUDI SUSANTO Ukuran            : 14,5 x 21 cm Cover              : Soft Cover   SINOPSIS   Pendidik merupakan sumber daya yang memiliki kedudukan istimewa dibandingkan dengan sumber daya yang lain. Oleh karena itu, pengelola pendidikan harus mampu mengelola… selengkapnya

Lihat Detail

Judul      : GAME MOTIVASI Akselerasi Gen Z menerabas Impian dengan metode “KITA” Penulis   : Ir. FIRLAH MUSTAFA, M.M. Ukuran  : 15,5 x 23 cm Tebal      : 81 Halaman Cover     : Soft Cover SINOPSIS Setiap orang memiliki Impian dan menginginkannya tercapai dalam waktu yang relatif singkat. Namun kenyataan tidak demikian, banyak… selengkapnya