click image to preview
activate zoom
Evaluasi Pembelajaran Berbasis HOTS dalam Kurikulum Merdeka
Rp 75.000| Stok | Pre Order |
| Kategori | Pendidikan |
Evaluasi Pembelajaran Berbasis HOTS dalam Kurikulum Merdeka
Judul : Evaluasi Pembelajaran Berbasis HOTS dalam Kurikulum Merdeka
Penulis : Asriana Harahap, M. Pd.
Ukuran : 15,5 x 23 cm
Cover : Soft Cover
SINOPSIS
Evaluasi berbasis HOTS berasal dari dua kata yaitu Evaluasi dan HOTS. Evaluasi menurut Permendikbud No. 23 tahun 2016 adalah proses pengumpulan dan pengolahan informasi untuk mengukur pencapaian hasil belajar peserta didik. Sedang HOTS (Higher Order Thinking Skill) adalah kemampuan berpikir kritis, logis, reflektif, metakognitif, dan berpikir kreatif yang merupakan kemampuan berpikir tingkat tinggi. Sehingga dapat dinyatakan bahwa penilaian berbasis HOTS merupakan proses pengumpulan dan pengolahan informasi untuk mengukur pencapaian hasil belajar peserta didik berupa kemampuan berpikir tingkat tinggi. Untuk dapat mendapatkan informasi pada proses penilaian maka diperlukan suatu alat atau Intrumen yaitu Soal HOTS.
Melihat perkembangan ilmu pengetahuan yang semakin pesat, buku ini sangat menarik dan layak untuk diminati para akademisi sebagai bahan dasar dalam meningkatkan mutu pembelajaran di tingkat Universitas. Buku ini juga dapat menjadi sumber belajar bagi para mahasiswa, guru, dan dosen. Semakin banyaknya sumber belajar, maka semakin mudah dalam memperoleh kekayaan ilmu pengetahuan untuk meningkatkan kualitas dan kuantitas diri demi menjadi pendidik yang profesional.
Pendidikan tidak dapat dipisahkan dengan kegiatan penting yaitu membaca. Terbitnya buku ini diharapkan dapat menjadi bahan bacaan yang mudah dipahami serta mampu mengubah pola pikir para akademisi dalam melaksanakan proses pembelajaran ke arah yang lebih baik. Buku ini juga membahas bagaimana Evaluasi Pembelajaran Bebasis HOTS (Higher Order Thinking Skills) dalam Kurikulum Merdeka.
Saya berharap dengan kehadiran buku ini nantinya dapat menjadi salah satu sumber pengayaan dan dapat menambah wawasan bagi para akademisi lainnya untuk terus mengembangkan kemampuan intelektual dalam melahirkan generasi bangsa yang beriman, berkarakter, cerdas, dan terampil. Semoga dengan terbitnya buku ini dapat dapat mengubah pola pikir pembelajaran sesuai dengan Kurikulum yang ditetapkan dan dapat memperkaya ilmu pengetahuan bagi mahasiswa, guru, dosen, dan stakeholder.
Evaluasi Pembelajaran Berbasis HOTS dalam Kurikulum Merdeka
| Berat | 300 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 909 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Produk Terkait
Judul : BUKU PANDUAN OPERASIONAL MODEL PROGRESSIVE EXPERIENTAL WORK-INTEGRATED LEARNING (PEWIL) Penulis : Rintatik Wahyuningsih, S.Pd., M.Pd. Prof. Dr. Soetarno Joyoatmojo, M.Pd. Dr. Dewi Kusuma Wardani, M.Si. Dr. Leny Noviani, S.Pd., M.Si. Ukuran : 17,5 x 25 Tebal : 120 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS Buku ini menyajikan panduan model operasional Progressive Experiential… selengkapnya
Rp 85.000
Judul : BUKU PANDUAN PRAKTIS “MODEL SEDAYA” (STRATEGI MENINGKATKAN KEMAMPUAN MILITER) Pada Sekolah Staf dan Komando TNI AL/Seskoal Jakarta BUKU SERI 3 Penulis : Daniel Setiawan, R. Madhakomala dan Ucu Cahyana Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 55Halaman Cover : Soft Cover Sinopsi… selengkapnya
Rp 70.000
Judul : SKETSA PEMBELAJARAN IPS : Menuju Pembelajaran Abad 21 Penulis : Dr. Sudrajat, M. Pd., Prof. Dr. Saliman, M. Pd., Dr. Supardi, M. Pd. Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 194 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS Pendidikan IPS ditujukan untuk… selengkapnya
Rp 274.000
Judul : MODEL DISCOVERY LEARNING DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI SMP Penulis : Budi Handajani, S.Pd. Ukuran : 14,5 cm x 21 cm Tebal : 90 Halaman ISBN : 978-623-79437-7-8 Sinopsis: Buku ini menguraikan secara luas mengenai hakikat belajar dan hasil belajar serta pengertian pendekatan saintifik. Buku ini menguraikan pula mengenai pengertian metode… selengkapnya
Rp 70.000
Judul : Strategi Belajar Bahasa Arab Di Perguruan Tinggi (Teori & Praktik) Penulis : Robby Jundi Lestari, M.Pd Ukuran : 14,5 x 21 cm Tebal : 116 Halaman No ISBN : 978-623-5314-95-2 Tahun Terbit : Agustus 2022 Sinopsis Buku Strategi Belajar Bahasa Arab yang ada… selengkapnya
Rp 70.000
Judul : MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM Penulis : Muh. Ibnu Sholeh. S.HI. M.Pd.I Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 232 Halaman SINOPSIS Buku “Manajemen Pendidikan Islam” membahas tentang konsep dan praktik manajemen pendidikan di lembaga-lembaga pendidikan Islam. Penulisnya, Muh. Ibnu Sholeh, S.HI. M,PdI. memberikan pemahaman yang… selengkapnya
Rp 312.000
Penulis : Adi Rahadian, S.Si,. M.Pd, Muhamad Syamsul Taufik, S.Si. M.Pd Ukuran : 21 cm x 14,5 cm Tebal : 157 Halaman Sinopsis Bangunlah Jiwanya.. Bangunlah Raganya.. Untuk Indonesia Raya.. Dalam konteks perjuangan dan pergerakan kebangsaan ini, maka olahraga dapat dipandang… selengkapnya
Rp 62.000
Judul : Membumikan Bahasa Arab di Madrasah Ibtidaiyah: Studi Literature Tentang Kontekstualisasi dan Pembiasaan Berbahasa Penulis : Supiyandi, M.Haiful Fudhul, Aisyah Rahmadani Editor : Husnul Khotimah Ukuran : 15 x 23 cm Tebal : 102 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS Buku ini merupakan kumpulan esai… selengkapnya
Rp 85.000
Judul : Panduan Praktek Mata Kuliah Ilmu Hama Dan Penyakit Hutan Penulis : Dr. Ir. Fransina Sarah Latumahina,S.Hut.MP.IPU, Ir. Cornelia. M.A. Wattimena, S.Hut., M.Sc.IPM Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 115 Halaman No ISBN : 978-623-6233-28-3 SINOPSIS Penuntun praktek Mata kuliah Ilmu Hama dan Penyakit Hutan merupakan panduan… selengkapnya
Rp 80.000
Judul : MANAJEMEN KURIKULUM ASWAJA : Membangun Karakter Peserta Didik Bersumber dari Kearifan Lokal Penulis : H. MASDUKI DURYAT, M. Pd.I. dan MUHAMAD FAJRIANSYAH, M. Pd. Editor :Dra. Hj. Nadiroh Nuryaman, M. Pd.I Ukuran : 15,5 x 23 cm Cover : Soft Cover SINOPSIS Buku ini sengaja… selengkapnya
Rp 85.400
Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.