click image to preview
activate zoom
Evaluasi Pembelajaran Berbasis HOTS dalam Kurikulum Merdeka
Rp 75.000| Stok | Pre Order |
| Kategori | Pendidikan |
Evaluasi Pembelajaran Berbasis HOTS dalam Kurikulum Merdeka
Judul : Evaluasi Pembelajaran Berbasis HOTS dalam Kurikulum Merdeka
Penulis : Asriana Harahap, M. Pd.
Ukuran : 15,5 x 23 cm
Cover : Soft Cover
SINOPSIS
Evaluasi berbasis HOTS berasal dari dua kata yaitu Evaluasi dan HOTS. Evaluasi menurut Permendikbud No. 23 tahun 2016 adalah proses pengumpulan dan pengolahan informasi untuk mengukur pencapaian hasil belajar peserta didik. Sedang HOTS (Higher Order Thinking Skill) adalah kemampuan berpikir kritis, logis, reflektif, metakognitif, dan berpikir kreatif yang merupakan kemampuan berpikir tingkat tinggi. Sehingga dapat dinyatakan bahwa penilaian berbasis HOTS merupakan proses pengumpulan dan pengolahan informasi untuk mengukur pencapaian hasil belajar peserta didik berupa kemampuan berpikir tingkat tinggi. Untuk dapat mendapatkan informasi pada proses penilaian maka diperlukan suatu alat atau Intrumen yaitu Soal HOTS.
Melihat perkembangan ilmu pengetahuan yang semakin pesat, buku ini sangat menarik dan layak untuk diminati para akademisi sebagai bahan dasar dalam meningkatkan mutu pembelajaran di tingkat Universitas. Buku ini juga dapat menjadi sumber belajar bagi para mahasiswa, guru, dan dosen. Semakin banyaknya sumber belajar, maka semakin mudah dalam memperoleh kekayaan ilmu pengetahuan untuk meningkatkan kualitas dan kuantitas diri demi menjadi pendidik yang profesional.
Pendidikan tidak dapat dipisahkan dengan kegiatan penting yaitu membaca. Terbitnya buku ini diharapkan dapat menjadi bahan bacaan yang mudah dipahami serta mampu mengubah pola pikir para akademisi dalam melaksanakan proses pembelajaran ke arah yang lebih baik. Buku ini juga membahas bagaimana Evaluasi Pembelajaran Bebasis HOTS (Higher Order Thinking Skills) dalam Kurikulum Merdeka.
Saya berharap dengan kehadiran buku ini nantinya dapat menjadi salah satu sumber pengayaan dan dapat menambah wawasan bagi para akademisi lainnya untuk terus mengembangkan kemampuan intelektual dalam melahirkan generasi bangsa yang beriman, berkarakter, cerdas, dan terampil. Semoga dengan terbitnya buku ini dapat dapat mengubah pola pikir pembelajaran sesuai dengan Kurikulum yang ditetapkan dan dapat memperkaya ilmu pengetahuan bagi mahasiswa, guru, dosen, dan stakeholder.
Evaluasi Pembelajaran Berbasis HOTS dalam Kurikulum Merdeka
| Berat | 300 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 777 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Produk Terkait
Judul : Memahami Bimbingan dan Konseling Belajar : Teori dan Aplikasi Dasar-Dasar Bimbingan dan Konseling Belajar. Penulis : Fuadi Totok Agus Suryanto, M.Si Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 185 Halaman ISBN : 978-623-68729-7-0 Bimbingan dan konseling belajar merupakan proses pemberian bantuan yang dilakukan via wawancara konseling oleh… selengkapnya
Rp 265.000
Judul : Model Pelatihan Reflektif PUBLIC SPEAKING Berbasis Kesantunan Berbahasa Penulis : Dr. Haerul, S.Pd., M.Pd. Ukuran : 14,5 x 21 cm Cover : Soft Cover SINOPSIS Kemajuan teknologi yang sangat pesat semakin memudahkan manusia untuk berkomunikasi, melampaui batas ruang dan waktu. Semakin banyak orang yang hebat berbicara, pandai beretorika … selengkapnya
Rp 118.000
Penulis : Eko Nani Fitriono, S.Th.I., M.P.I., Al-Fia Tiwi Sundari, Anisya, Annisa Sofia Mujahidah, Asfira, Chandra Anita Simarmata, Dea Fitriani, Hadria, Husni, Jusfadilah, Mansurdin, Mutiara, Nurliya Z., Sopiah, Suhaelah, Sumarni Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 121 Halaman Cover : Soft Cover Sinopsi Buku Tasawuf memiliki… selengkapnya
Rp 70.000
Penulis : Dr. Roni Pazla, S. Pt, MP dan Phobi Kevin, S.Tp Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 87 Halaman Cover : Soft Cover Sinopsi Buku Fenomena yang berkembang sekarang mengesankan bahwa banyak diantara siswa kita sekarang ini mengalami penurunan sikap dan karakter kepada bentuk yang semakin… selengkapnya
Rp 70.000
27%
Judul : KOMUNIKASI EDUKATIF ORANGTUA DAN ANAK DALAM ALQURAN : KAJIAN TAFSIR TARBAWI Penulis : Dr. Syamsu Nahar, M.Ag Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 116 Halaman No ISBN : 978-623-5314-29-7 Tahun Terbit : Juni 2022 SINOPSIS Buku Komunikasi Edukatif Orangtua dan Anak dalam Alquran: Kajian Tafsir… selengkapnya
Rp 55.000 Rp 75.000
Judul : IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI Penulis : JENRI AMBARITA, M.Pd.K., dan PITRI SOLIDA SIMANULLANG Editor : Dr.Anita dan Yandi Asmad Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 252 Halaman Cover : Soft Cover Sinopsis Testimoni buku “Implementasi Pembelajaran Berdiferensiasi” “Saya sangat terkesan dengan buku “Implementasi Pembelajaran Berdiferensiasi”… selengkapnya
Rp 141.500
Penulis : Dr. Gusnarib Wahab, M.Pd. Hikmatur Rahma, Lc., M.Ed. Moh Ikhsan Kahar, S.Pd.I., M.Pd. Ukuran : 14,5 x 21 cm Tebal : 250 Halaman Cover : Soft Cover Sinopsi Buku Buku yang berjudul “Dasar-dasar Pendidikan Anak Usia Dini” ini penulis sangat kontribusikan di bidang pendidikan. Di dalam buku… selengkapnya
Rp 119.000
Judul : KONSEP & TEORI DASAR MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM Penulis : 1. Dr. Abdul Hamid, M.Pd.I Al Hafiz Dr. Fauzi, M.Kom., ME., Akt., CA., CMA Dr. Salamun, M.Pd.I Dr. Wiwin Windayanti, M.Pd Dr. Moh. Masrur, M.Pd.I Ukuran : 15,5 x 23… selengkapnya
Rp 160.000
Judul : Behaviorisme dalam Pendidikan: Pembelajaran Berbasis Stimulus-Respon Penulis : Rani Darmayanti, Nuryami, Yani Sukriyah, Nur Sahara, Kabul Suprayitno, Rr. Eko Susetyarini, dan Baiduri Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 200 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS “Behaviorisme dalam Pendidikan: Pembelajaran Berbasis Stimulus-Respon” adalah sebuah… selengkapnya
Rp 130.000
Judul : Panduan Praktek Mata Kuliah Ilmu Hama Dan Penyakit Hutan Penulis : Dr. Ir. Fransina Sarah Latumahina,S.Hut.MP.IPU, Ir. Cornelia. M.A. Wattimena, S.Hut., M.Sc.IPM Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 115 Halaman No ISBN : 978-623-6233-28-3 SINOPSIS Penuntun praktek Mata kuliah Ilmu Hama dan Penyakit Hutan merupakan panduan… selengkapnya
Rp 80.000
Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.