click image to preview
activate zoom
Strategi Efektif dalam Pengajaran Berbicara Bahasa Inggris: Integrasi Kecerdasan Sosial
Rp 85.000| Stok | Pre Order |
| Kategori | Pendidikan |
Strategi Efektif dalam Pengajaran Berbicara Bahasa Inggris: Integrasi Kecerdasan Sosial
Judul : Strategi Efektif dalam Pengajaran Berbicara Bahasa Inggris: Integrasi Kecerdasan Sosial
Penulis : Tri Wintolo Apoko
Ukuran : 15,5 x 23 cm
Tebal : 100 Halaman
Cover : Soft Cover
SINOPSIS
Pembelajaran Bahasa Inggris, khususnya keterampilan berbicara, sangat diperlukan bagi mahasiswa karena kemampuan seseorang berbicara bahasa Inggris merupakan salah satu indikator keterampilan belajar di abad 21. Untuk mendukung kemampuan berbicara bahasa Inggris yang diharapkan, diperlukan strategi pembelajaran yang efektif.
Dalam buku ini, diperkenalkan metode pembelajaran kolaboratif dengan strategi jigsaw dan metode task-based learning (TBL) dengan strategi berbagi pengalaman pribadi (personal experiences sharing atau SPE). Dalam konteks psikologis pendidikan, kemampuan berbicara bahasa Inggris seseorang harus diperkuat dengan kecerdasan sosial di mana kecerdasan sosial yang dimiliki merupakan sebuah potensi dan sikap non-kognitif seseorang untuk memiliki kesadaran sosial dan kemampuan sosial dalam membangun hubungan dan kerjasama dengan orang lain agar kehidupannya lebih diakui dan berhasil di tengah masyarakat.
Oleh karena itu, bagi dosen/pengajar di perguruan tinggi, khususnya di program studi pendidikan bahasa Inggris, perlu menerapkan metode kolaboratif dan TBL dalam pembelajaran keterampilan berbicara bahasa Inggris serta mengintegrasikan kecerdasan sosial.
Strategi Efektif dalam Pengajaran Berbicara Bahasa Inggris: Integrasi Kecerdasan Sosial
| Berat | 300 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 440 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Produk Terkait
Judul : Meningkatkan Kualitas Belajar Mengajar melalui Supervisi Akademik Penulis : Dr. Deriansya Putra Jaya, SP., M.Si., Hoirul, M.Si., Aris Munandar, M.Si., dan Dr. Maulana, S.E, M.M Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 132 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS “Meningkatkan Kualitas Belajar Mengajar melalui… selengkapnya
Rp 80.000
Judul : Pengembangan Bahan Ajar Pendidikan Agama Islam Di Era Kontemporer Penulis : Dr. Maya Inayati Sari, S.S, M.Pd Editor : Dr. Ita Tryas Nur Rochbani, M.Pd Ukuran : 14 x 20 Tebal : 168 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS Pengembangan bahan ajar Pendidikan Agama Islam di era kontemporer menjadi tantangan tersendiri ketika… selengkapnya
Rp 80.000
Judul : Menangkap Makna Filsafat Dari Kontemplasi IPS Pengarang : Sofli dkk Ukuran : 25 cm x 18 cm Tebal : 270 Halaman ISBN : 978-623-7943-12-9 Sinopsis : Pengetahuan diperoleh melalui proses berpikir, yaitu berpikir secara sistimatis, logis dan mendalam. Pemikiran dalam filsafat sering disebut sebagai pemikiran radikal (berpikir sampai keakar-akarnya). Guru sebagai salah satu… selengkapnya
Rp 90.000
Judul : Pembelajaran yang Menghamba Kepada Murid Melalui Merdeka Belajar dan Merdeka Berkarya Penulis : Heru Susanto, S.Th., M.Pd., Taufik Zamhari, S.Pd., Ikawati Lestari Ning Tyas, S.Pd., Nastiti Rahmawati,S.Pd., Dwi Utami Putri, S.Pd., Karni Dwi Irmaningsih, M.Pd., Puji Sugiyartini, S.Pd Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 137 Halaman Cover… selengkapnya
Rp 80.000
Judul : Mengabdi dan Menginspirasi: Refleksi Perjalanan Kepemimpinan Perguruan Tinggi Keagamaan Islam Muhammadiyah Penulis : Dr. Ibnu Habibi, M.Pd.I Ukuran : 15 x 23 Tebal : 136 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS Tidak semua perjalanan kepemimpinan lahir dari kemegahan. Sebagian justru tumbuh dari kesederhanaan, ketekunan, dan kesediaan untuk menjaga amanah sebaik mungkin. Buku… selengkapnya
Rp 80.000
Judul : PEMBELAJARAN LURING Penulis : Jenri Ambarita, M.Pd.K, Jarwati, S.Pd.K, Dina Kurnia Restanti, M.Pd Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 130 Halaman ISBN : 978-623-67822-7-7 Sinopsis Buku PEMBELAJARAN LURING 10 % dari hidup ini di luar kendali kita, 90 % ditentukan dari respon kita terhadap kenyataan hidup… selengkapnya
Rp 65.000
Judul : Kemampuan Berpikir Tingkat Rendah (LOTS) VS Kemampuan Berpikir Tingkat Tinggi (HOTS) Penulis : Ferdinand Salomo Leuwol, S. Pd., M.Sc., M.Pd, CBPA., C.PW, Dr. Busnawir, M.Si, Dr. Saryanto, S.Pd.T., M.Pd Dr. Rahayu Retnaningsih, M.Pd., Rizki Amalia, S.Pd., M.Pd, Tamaulina Br. Sembiring, SH., M.Hum., Ph. D, Budi Mardikawati,… selengkapnya
Rp 70.000
Judul : PEDOMAN METODOLOGI PENELITIAN DATA PANEL DAN KUESIONER Penulis : RIFKHAN Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 204 Halaman Cover : Soft Cover Sinopsis Buku ini membahas mengenai bagaimana menggunakan metodologi penelitian yang baik pada penelitian data panel dan kuesioner. Buku ini… selengkapnya
Rp 284.000
Judul : PANDUAN KELAS UNGGULAN AKADEMIK : IPA, Matematika, IPS, Bahasa Inggris, dan Bahasa Arab Penulis : NUURUN NAHDIYAH K Y, MIFTAHUDIN, KHALIS ZAMRANI PUTRA, WINARTO Ukuran : 14,5 x 21 cm Tebal : 150 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS Buku “Panduan… selengkapnya
Rp 70.000
Judul : Peran Kelekatan, Komunikasi dan Keteladanan Orangtua dalam Membentuk Karakter Toleransi Penulis : Dr. Zidni Immawan Muslimin, M.Si., Psikolog Ukuran : 14,5 x 21 cm Tebal : 260 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS Peran Kelekatan, Komunikasi, dan Keteladanan Orangtua dalam Membentuk Karakter Toleransi… selengkapnya
Rp 200.000
Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.