Ilmu Pendidikan Sosial (IPS): Konsep, Pembelajaran, dan Tantangan Abad Ke-21
Rp 85.000| Stok | Pre Order |
| Kategori | Pendidikan |
Ilmu Pendidikan Sosial (IPS): Konsep, Pembelajaran, dan Tantangan Abad Ke-21
Judul : Ilmu Pendidikan Sosial (IPS): Konsep, Pembelajaran, dan Tantangan Abad Ke-21
Penulis : Dr. Yulia Tri Samiha, M.Pd., dan M. Fauzi Romadhan, S.Pd.
Ukuran : 14 x 20 cm
Tebal : 116 Halaman
Cover : Soft Cover
Note : Logo Lama
SINOPSIS
Era globalisasi dan revolusi digital telah mengubah fundamental cara manusia berinteraksi dan memahami fenomena sosial di sekitarnya. Pembelajaran Ilmu Pendidikan Sosial (IPS) tidak lagi dapat dilakukan dengan pendekatan konvensional, melainkan harus bertransformasi menjadi pembelajaran yang mampu membekali peserta didik dengan kompetensi abad ke-21.
Buku ini hadir sebagai panduan komprehensif bagi pendidik, calon guru, mahasiswa pendidikan, dan pemangku kepentingan pendidikan dalam memahami hakikat IPS secara mendalam dan mengimplementasikannya secara efektif dalam konteks pembelajaran kontemporer. Disusun secara sistematis dalam dua bab utama, buku ini mengupas tuntas landasan teoretis IPS, mulai dari pengertian, ruang lingkup, tujuan pembentukan warga negara, prinsip-prinsip pengembangan, hingga teori dan pendekatan yang mendasari pendidikan sosial.
Pembahasan dilanjutkan dengan implementasi pembelajaran IPS di abad ke-21, mencakup model dan strategi pembelajaran inovatif seperti Problem-Based Learning, Project-Based Learning, dan pembelajaran inkuiri. Buku ini juga mengeksplorasi pemanfaatan media dan teknologi pembelajaran dari peta digital, video dokumenter, simulasi sosial, hingga Virtual Reality dan Augmented Reality. Aspek penilaian autentik dibahas secara mendalam, termasuk portofolio, asesmen proyek, dan observasi sistematis.
Secara khusus, buku ini menganalisis tantangan dan peluang pembelajaran IPS di era global dan digital, seperti kompleksitas isu sosial kontemporer, multikulturalisme, literasi digital, misinformasi, polarisasi sosial, hingga dampak kecerdasan buatan terhadap pembelajaran. Dengan pendekatan yang kontekstual dan berbasis riset terkini, buku ini memberikan solusi praktis untuk mengembangkan pembelajaran IPS yang bermakna, inklusif, dan responsif terhadap tuntutan zaman.
Buku ini menjadi referensi penting bagi siapa saja yang ingin memahami dan mengembangkan pembelajaran IPS yang tidak hanya mencerdaskan secara kognitif, tetapi juga membentuk karakter, mengembangkan kepekaan sosial, dan mempersiapkan generasi muda Indonesia menjadi warga negara yang cerdas, kritis, berkarakter, dan siap menghadapi tantangan kehidupan di abad ke-21.
Ilmu Pendidikan Sosial (IPS): Konsep, Pembelajaran, dan Tantangan Abad Ke-21
| Berat | 300 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 164 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Produk Terkait
Judul :SUPER LENGKAP! PERANGKAT PEMBELAJARAN PAI KELAS XI Penulis :SUHAENI, S.PD.I Ukuran : 15 x 23 Tebal : 178 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS Perangkat Pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) Kelas XI merupakan seperangkat perencanaan pembelajaran yang disusun secara sistematis dan komprehensif untuk mendukung proses pembelajaran PAI di jenjang Sekolah Menengah Atas (SMA/MA/SMK)… selengkapnya
Rp 108.000Judul : Pengawas Madrasah Berkelas Penulis : Istiqomah Salamah, S.Ag., M.Pd. Ukuran : 14,5 x 21 Tebal : 145 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS “Pengawas Madrasah Berkelas” adalah buku reflektif dan praktis yang ditulis oleh seorang pengawas madrasah yang telah membuktikan kiprahnya dalam transformasi mutu pendidikan islam di era digital. Melalui pengalaman lapangan yang… selengkapnya
Rp 70.000Judul : Panduan Lulus Ukom Exit Exam Mahasiswa Keperawatan Pengarang : Joon Suwarno Ukuran : 14,5 cm x 21 cm Tebal : 163 Halaman ISBN : 978-623-90364-1-6 Deskripsi PANDUAN LULUS UKOM EXIT EXAM MAHASISWA Undang Undang Republik Indonesia Nomor 36 tahun 2014 tentang Tenaga… selengkapnya
Rp 151.5008%
Judul : Kapita Selekta Pendidikan Islam Anak Usia Dini Penulis : Cucu Rostiati dkk. Ukuran : 21 cm x 14,5 cm Tebal : 141 Halaman Sinopsis : Penelitian merupakan salah satu unsur dari Tridharma Perguruan Tinggi yang harus dilakukan oleh seluruh sivitas akademika terutama dosen dan mahasiswa. Di Program Studi… selengkapnya
Rp 60.000 Rp 65.000Judul : Metode Penelitian di Sekolah Dasar Berbasis Model Pengembangan Addie Penulis : Dr. Maulana Arafat Lubis, M.Pd., Dr. Nashran Azizan, M.Pd., dan Syarif Matondang, M.Pd. Ukuran : 15 x 23 cm Tebal : 264 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS Buku Metode Penelitian di Sekolah Dasar… selengkapnya
Rp 250.000Judul : Pembelajaran yang Menghamba Kepada Murid Melalui Merdeka Belajar dan Merdeka Berkarya Penulis : Heru Susanto, S.Th., M.Pd., Taufik Zamhari, S.Pd., Ikawati Lestari Ning Tyas, S.Pd., Nastiti Rahmawati,S.Pd., Dwi Utami Putri, S.Pd., Karni Dwi Irmaningsih, M.Pd., Puji Sugiyartini, S.Pd Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 137 Halaman Cover… selengkapnya
Rp 80.000Judul : MENJADI GURU AKHIR ZAMAN : EDISI KE -2 Penulis : Dr. Roni Pazla, S. Pt, MP dan Phobi Kevin, S.Tp Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 140 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS Dalam edisi terbaru dari “Menjadi Guru Akhir Zaman”, penulis membawa… selengkapnya
Rp 80.000Judul : BERNYANYI DAN BELAJAR : KOMPILASI LAGU ISLAMI PEMBELAJARAN PAI DAN BUDI PEKERTI Penulis : YAUMI, S.Ag Ukuran : 14,5 x 21 cm Cover : Soft Cover SINOPSIS Proses belajar mengajar dapat berjalan dengan baik jika siswa diajak untuk memanfaatkan alat inderanya baik… selengkapnya
Rp 100.000Judul : WISTARA TANAYA Penulis : DARYANTO, S.Pd.,M.Pd Ukuran : 17,5 x 25 Tebal : SINOPSIS Menulis merupakan bagian dari kehidupan kita. Menulis bagi guru adalah hal yang sudah seharusnya menjadi suatu kebutuhan. Menulis dan berliterasi bagi guru dan siswa merupakan hal yang harus dilakukan… selengkapnya
Rp 117.200Judul : Song Maker: Kreasi Musik Sederhana bagi Anak-Anak Penulis : Lanang Riyadi, Yudi Sukmayadi, dan Tri Karyono Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 163 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS “Song Maker: Kreasi Musik Sederhana bagi Anak-Anak” adalah panduan praktis yang dirancang… selengkapnya
Rp 243.000
Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.