click image to preview
activate zoom
Penguatan Karakter Rasa Ingin Tahu dalam Pembelajaran Bahasa Inggris Berbasis Teknologi
Rp 250.000| Stok | Pre Order |
| Kategori | Pendidikan |
Penguatan Karakter Rasa Ingin Tahu dalam Pembelajaran Bahasa Inggris Berbasis Teknologi
Judul : Penguatan Karakter Rasa Ingin Tahu dalam Pembelajaran Bahasa Inggris Berbasis Teknologi
Penulis : Pipit Aprinita, S. Pd., Prof. Dr. Hj. Wisnarni, M. PdI., Dr. Oki Mitra, M. PdI., Dr. Pristian Hadi Putra, M. Pd., Dr. Daflizar, S.Pd., MA., Dr. Hadi Chandra, S.Ag., M. Pd., dan Edi Kurniawan, S.Pd., M. Pd
Ukuran : 14 x 20 cm
Tebal : 214 Halaman
Cover : Soft Cover
SINOPSIS
Penguatan karakter rasa ingin tahu siswa dalam pembelajaran Bahasa Inggris berbasis teknologi. Lahirnya Buku ini merupakan sebuah kajian fokus Pendidikan karakter berbasis teknologi pendidikan, terdorong untuk Pembelajaran Bahasa Inggris sebagai mata pelajaran yang berperan memperkenalkan dunia global kepada siswa memiliki potensi besar untuk mengembangkan karakter ini. Namun, pembelajaran tradisional yang bersifat satu arah kerap membuat siswa pasif dan kurang tertarik untuk mengeksplorasi lebih jauh. Kehadiran teknologi dalam pembelajaran menjadi solusi inovatif untuk menghadirkan suasana belajar yang lebih interaktif, menyenangkan, dan menantang. Teknologi mampu membuka ruang lebih luas bagi siswa untuk mencari tahu melalui video, animasi, aplikasi pembelajaran, permainan edukatif, hingga platform digital yang memfasilitasi diskusi, kolaborasi, dan eksplorasi mandiri.
Buku ini mengurai berbagai konsep, teori, dan praktik yang berkaitan dengan penguatan karakter rasa ingin tahu dalam pembelajaran Bahasa Inggris. Pembaca akan menemukan kajian mengenai pentingnya karakter rasa ingin tahu di sekolah dasar, peran guru sebagai fasilitator, strategi pembelajaran inovatif berbasis teknologi, serta berbagai bentuk media digital yang dapat digunakan untuk menumbuhkan keaktifan dan eksplorasi siswa. Selain itu, buku ini juga menyajikan hasil penelitian, contoh implementasi, hingga analisis kendala yang sering ditemui guru dalam mengintegrasikan teknologi secara efektif.
Buku ini disusun sebagai bentuk kontribusi penulis dalam memberikan referensi bagi guru, dosen, mahasiswa, kampus, sekolah, peneliti, maupun pihak-pihak yang berkepentingan untuk memahami strategi dan pendekatan yang relevan dalam mengembangkan Pendidikan karakter.
Penguatan Karakter Rasa Ingin Tahu dalam Pembelajaran Bahasa Inggris Berbasis Teknologi
| Berat | 300 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 175 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Produk Terkait
Judul : INSTRUMEN PENELITIAN DAN MONITORING & EVALUASI (MONEV) DI PERGURUAN TINGGI Penulis : Elex Sarmigi, M.Si., Muhammad Alfian, M.Pd., Ravico, M.Hum., Tiara, M.Si., Lia Angela, M.Pd., Fatnan Asbupel, M.Pd Editor : Dr. Ahmad Fikri, M.Pd Ukuran : 15,5 x 23 cm Cover : Soft Cover SINOPSIS Perguruan Tinggi… selengkapnya
Rp 75.000
Judul : Sunan Kalijaga Dan Mitos Masjid Agung Demak Penulis : Dr. Fairuz Sabiq, M.S.I Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 110 Halaman Sinopsis Sunan Kalijaga dengan kedekatannya dengan sang Maha Pencipta, juga dengan kemampuan ilmu agama yang sangat tinggi, kepandaian dalam memahami persoalan… selengkapnya
Rp 80.000
Judul : WAWASAN QIRA’AT AL-QUR’AN (Mengenali Ragam Bacaan, Bentuk Tulisan, Tanda Baca, Hingga Mushaf Al-Qur’an di Dunia Islam) Penulis : Dr. H. Sopyan Hadi Musa, S.Pd.I., M.Ag. Ukuran : 15,5 x 23 cm Cover : Soft Cover SINOPSIS Pada awalnya, bacaan Al-Qur’an yang diajarkan Rasulullah adalah bacaan yang sesuai dengan… selengkapnya
Rp 100.000
Judul :KEBIJAKAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA SEKOLAH : Melalui Pendekatan SWOT dan Balance Scorecard di Sekolah Menengah Kejuruan Penulis : Ai Sumarni, S.Ag., M. Pd, H. A. Suganda, S.Ag., M.Pd, Fuad Rinaldi, S.E., MM. Ak. CA, Marpuah, M. M.Pd, Drs. M. Firman S., MT, Drs. H. Miftahussalam, M.Si, Muhamad Matin Shopwan… selengkapnya
Rp 83.000
Judul : MEDIA MONOPOLI SISWA : MUDAH BELAJAR AKUNTANSI Penulis : Drs. Sujitno, M.Pd.I. Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 62 Halaman Cover : Soft Cover Sinopsis Guru seharusnya dapat menciptakan iklim belajar yang tidak membosankan, selalu inovatif dalam menyampaikan materi pelajaran sehingga siswa tidak merasa bosan. Ada… selengkapnya
Rp 70.000
Judul : Model Student Team Achievement Division dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia Penulis : MARDALISNAR, S.Pd., M.Pd Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 60 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS Model pembelajaran Student Team Achievement Divisions (STAD) merupakan salah satu metode pembelajaran kooperatif yang paling sederhana,… selengkapnya
Rp 70.000
Judul : DENYUT BAIT HARAPAN Penulis : Tim GLN Gareulis Jabar SMP Negeri 2 Sindang Ukuran : 14,5 x 21 cm Tebal : 140 Halaman SINOPSIS Corona, dialah sang aktor pandemi ini Makhluk asing yang tak kasat mata… selengkapnya
Rp 70.000
Judul : Crafting Research Articles: Insights from Corpus-Based Genre Analysis Penulis : Dr. Udi Samanhudi Ukuran : 14,5 x 21 cm Tebal : 71 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS This book highlights the role of corpus-based genre analysis as a research approach aiming to understand how… selengkapnya
Rp 70.000
Judul : MENJADI GURU YANG INOVATIF DALAM MEMBANGUN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN KREATIF PESERTA DIDIK MELALUI MODEL PEMBELAJARAN DILAN Penulis : YUNUS HS, M.Si. Ukuran : 15,5 x 23 Tebal : 150 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS Buku ini adalah panduan inspiratif bagi para pendidik yang berupaya meningkatkan kualitas pembelajaran di sekolah. Menyadari… selengkapnya
Rp 80.000
Judul : Peningkatan Kinerja Guru PAUD : melalui Kompensasi dan Kepribadian Penulis : Dr. Ziko Fransinatra, SS, MM., C.PHRM., CHRBP., Prof. Dr. Budiyanto, MS., Dr. Ir. Agustedi, M.Si Editor :Dr. Putra Budi Ansori, SE, M.M Ukuran : 15 x 23 cm Tebal : 118 hal… selengkapnya
Rp 80.000
Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.