Penguatan Karakter Rasa Ingin Tahu dalam Pembelajaran Bahasa Inggris Berbasis Teknologi
Rp 250.000| Stok | Pre Order |
| Kategori | Pendidikan |
Penguatan Karakter Rasa Ingin Tahu dalam Pembelajaran Bahasa Inggris Berbasis Teknologi
Judul : Penguatan Karakter Rasa Ingin Tahu dalam Pembelajaran Bahasa Inggris Berbasis Teknologi
Penulis : Pipit Aprinita, S. Pd., Prof. Dr. Hj. Wisnarni, M. PdI., Dr. Oki Mitra, M. PdI., Dr. Pristian Hadi Putra, M. Pd., Dr. Daflizar, S.Pd., MA., Dr. Hadi Chandra, S.Ag., M. Pd., dan Edi Kurniawan, S.Pd., M. Pd
Ukuran : 14 x 20 cm
Tebal : 214 Halaman
Cover : Soft Cover
SINOPSIS
Penguatan karakter rasa ingin tahu siswa dalam pembelajaran Bahasa Inggris berbasis teknologi. Lahirnya Buku ini merupakan sebuah kajian fokus Pendidikan karakter berbasis teknologi pendidikan, terdorong untuk Pembelajaran Bahasa Inggris sebagai mata pelajaran yang berperan memperkenalkan dunia global kepada siswa memiliki potensi besar untuk mengembangkan karakter ini. Namun, pembelajaran tradisional yang bersifat satu arah kerap membuat siswa pasif dan kurang tertarik untuk mengeksplorasi lebih jauh. Kehadiran teknologi dalam pembelajaran menjadi solusi inovatif untuk menghadirkan suasana belajar yang lebih interaktif, menyenangkan, dan menantang. Teknologi mampu membuka ruang lebih luas bagi siswa untuk mencari tahu melalui video, animasi, aplikasi pembelajaran, permainan edukatif, hingga platform digital yang memfasilitasi diskusi, kolaborasi, dan eksplorasi mandiri.
Buku ini mengurai berbagai konsep, teori, dan praktik yang berkaitan dengan penguatan karakter rasa ingin tahu dalam pembelajaran Bahasa Inggris. Pembaca akan menemukan kajian mengenai pentingnya karakter rasa ingin tahu di sekolah dasar, peran guru sebagai fasilitator, strategi pembelajaran inovatif berbasis teknologi, serta berbagai bentuk media digital yang dapat digunakan untuk menumbuhkan keaktifan dan eksplorasi siswa. Selain itu, buku ini juga menyajikan hasil penelitian, contoh implementasi, hingga analisis kendala yang sering ditemui guru dalam mengintegrasikan teknologi secara efektif.
Buku ini disusun sebagai bentuk kontribusi penulis dalam memberikan referensi bagi guru, dosen, mahasiswa, kampus, sekolah, peneliti, maupun pihak-pihak yang berkepentingan untuk memahami strategi dan pendekatan yang relevan dalam mengembangkan Pendidikan karakter.
Penguatan Karakter Rasa Ingin Tahu dalam Pembelajaran Bahasa Inggris Berbasis Teknologi
| Berat | 300 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 160 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Produk Terkait
Judul : The Story CGP Angkatan 10 : Pendidikan Calon Guru Penggerak Angkatan 10 Kabupaten Bangka Selatan, Provinsi Kepulauan Bangka Belitung Penulis : Wiliansyah Ukuran : 14,5 x 21 cm Tebal : 93 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS Apapun yang dilakukan seseorang itu,… selengkapnya
Rp 70.00015%
Judul : PROFESI GURU ADALAH MISI HIDUP Penulis : Margarita D. I. Ottu, S.Pd.,M.Pd.K Phidolija Tamonob, S.Pd,M.Pd.K Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 160 Halaman No ISBN : 978-623-5687-31-5 “Hiduplah dalam sebuah pengabdian sebagai suatu misi hidup”. Profesi merupakan tugas yang diberikan dan diterima dalam rangka hidup di… selengkapnya
Rp 72.000 Rp 85.000Penulis Dr. Aliyah Mantik, MM., Dr. Abdul Hamid, M.Pd.I., Al Hafiz., Ida Ayu Putu Anggie Sinthiya, MH., Noca Yolanda Sari, M.Pd., dan Marliyanti, MH Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 178 Halaman Cover : Soft Cover Sinopsi Buku Buku ini menjelaskan 6 tema menarik meliputi: hakikat Pendidikan kewarganegaraan, Pancasila,… selengkapnya
Rp 85.000Judul : Media Miniatur Rumah Adat Ende Berbasis Kearifan Lokal Motif NTT (Meningkatkan Hasil Belajar Pada Pembelajaran Matematika pada tingkat Sekolah Dasar) Penulis : Maria Veronika Mentari Lami, Ummu Fajariyah Akbari, S.Pd.,M.Pd., dan Imanuel Natalis Nara Layar, S.Pd Ukuran : 15,5 x 23 cm Cover : Soft Cover SINOPSIS… selengkapnya
Rp 70.000Judul : Mandiri Ditengah Arus Disrupsi : Penguatan Kemandirian Siswa dalam Sistem Boarding School Penulis : Dr. Dede Rubai Misbahul Alam, M.Pd. Ukuran : 15 x 23 cm Tebal : 200 hal Cover : Soft Cover SINOPSIS Buku Mandiri di Tengah Arus Disrupsi: Penguatan Kemandirian Siswa dalam… selengkapnya
Rp 200.00014%
Judul : MODEL PBL (Problem Based Learning) BERBASIS KOGNITIF DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA Penulis : Syamsul Arifin Ukuran : 14,5 x 21 cm Tebal : 132 Halaman No ISBN : 978-623-56874-6-9 Buku ini ditulis berdasarkan hasil penelitian eksperimen dengan judul “Pengaruh Problem-Based Learning Berdasarkan Gaya Kognitif Terhadap Hasil Belajar… selengkapnya
Rp 60.000 Rp 70.000Judul : Sukuk dan Dinamika Pasar Memahami Faktor-Faktor Penentu Yield Sukuk Penulis : Sulistyandari, S.E.,M.Si., Sri Rohaeti, S.M., dan Prof. Wiwiek Rabiatul Adawiyah, M.Sc.,Ph.D. Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 132 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS Buku ini mengupas secara mendalam mengenai sukuk, salah… selengkapnya
Rp 80.000Judul : Perkembangan Peserta Didik Penulis : Victor Simanjuntak Ukuran : 14,5 x 21 cm Cover : Soft Cover SINOPSIS Tulisan ini membahas beragam aspek dalam perkembangan peserta didik. Oleh karena itu, dalam rentang kehidupan manusia, tentunya mengalami tahapan perkembangan yaitu periode pranatal, masa neonatal, masa bayi, awal… selengkapnya
Rp 128.5009%
Judul : PSIKOLOGI OLAHRAGA Pengembangan Diri dan Prestasi Penulis : Dian Permana, S.Pd., M.Pd, Arif Fajar Praetyo, S.Pd., M.Pd Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 180 Halaman No ISBN : 978-623-56872-6-1 “Mengapa Psikologi Olahraga itu penting dalam meraih keberhasilan atlet?” Psikologi Olahraga penting karena 1). dapat… selengkapnya
Rp 86.000 Rp 95.000Judul : Blended Learning dalam Kependidikan Penulis : Dr. Ervan Johan Wicaksana, M.Pd., M.Pd.I; Iyut Mardiati, S.Pd., M.Pd; Yibrika Rahmat Basuki, S.Pd., M.Pd; Tri Wiyoko, S.Pd., M.Pd; Yurakes Ernanda, S.Pd., M.Pd; Silvia Meirisa, S.Pd., M.Pd; Sri Yuliani, S.Pd., M.Pd; Sri Utaminingsih, S.Pd., M.Pd; Sri Murti, S.Pd., M.Pd; Shobrina Fitri, S.Pd., M.Pd; Syafrizal, S.Pd.,… selengkapnya
Rp 250.000
Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.