click image to preview
activate zoom
Penguatan Karakter Rasa Ingin Tahu dalam Pembelajaran Bahasa Inggris Berbasis Teknologi
Rp 250.000| Stok | Pre Order |
| Kategori | Pendidikan |
Penguatan Karakter Rasa Ingin Tahu dalam Pembelajaran Bahasa Inggris Berbasis Teknologi
Judul : Penguatan Karakter Rasa Ingin Tahu dalam Pembelajaran Bahasa Inggris Berbasis Teknologi
Penulis : Pipit Aprinita, S. Pd., Prof. Dr. Hj. Wisnarni, M. PdI., Dr. Oki Mitra, M. PdI., Dr. Pristian Hadi Putra, M. Pd., Dr. Daflizar, S.Pd., MA., Dr. Hadi Chandra, S.Ag., M. Pd., dan Edi Kurniawan, S.Pd., M. Pd
Ukuran : 14 x 20 cm
Tebal : 214 Halaman
Cover : Soft Cover
SINOPSIS
Penguatan karakter rasa ingin tahu siswa dalam pembelajaran Bahasa Inggris berbasis teknologi. Lahirnya Buku ini merupakan sebuah kajian fokus Pendidikan karakter berbasis teknologi pendidikan, terdorong untuk Pembelajaran Bahasa Inggris sebagai mata pelajaran yang berperan memperkenalkan dunia global kepada siswa memiliki potensi besar untuk mengembangkan karakter ini. Namun, pembelajaran tradisional yang bersifat satu arah kerap membuat siswa pasif dan kurang tertarik untuk mengeksplorasi lebih jauh. Kehadiran teknologi dalam pembelajaran menjadi solusi inovatif untuk menghadirkan suasana belajar yang lebih interaktif, menyenangkan, dan menantang. Teknologi mampu membuka ruang lebih luas bagi siswa untuk mencari tahu melalui video, animasi, aplikasi pembelajaran, permainan edukatif, hingga platform digital yang memfasilitasi diskusi, kolaborasi, dan eksplorasi mandiri.
Buku ini mengurai berbagai konsep, teori, dan praktik yang berkaitan dengan penguatan karakter rasa ingin tahu dalam pembelajaran Bahasa Inggris. Pembaca akan menemukan kajian mengenai pentingnya karakter rasa ingin tahu di sekolah dasar, peran guru sebagai fasilitator, strategi pembelajaran inovatif berbasis teknologi, serta berbagai bentuk media digital yang dapat digunakan untuk menumbuhkan keaktifan dan eksplorasi siswa. Selain itu, buku ini juga menyajikan hasil penelitian, contoh implementasi, hingga analisis kendala yang sering ditemui guru dalam mengintegrasikan teknologi secara efektif.
Buku ini disusun sebagai bentuk kontribusi penulis dalam memberikan referensi bagi guru, dosen, mahasiswa, kampus, sekolah, peneliti, maupun pihak-pihak yang berkepentingan untuk memahami strategi dan pendekatan yang relevan dalam mengembangkan Pendidikan karakter.
Penguatan Karakter Rasa Ingin Tahu dalam Pembelajaran Bahasa Inggris Berbasis Teknologi
| Berat | 300 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 240 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Produk Terkait
Judul : GYMNASTICS Membangun Kebersamaan Menuju Prestasi Gemilang Penulis : Biasworo Adisuyanto Aka Ukuran : 14,5 x 21 cm Cover : Soft Cover SINOPSIS Senam termasuk dalam cabang olahraga yang dipertandingkan dari tingkat daerah sampai tingkat internasional. Untuk dapat mencapai prestasi yang tinggi banyak faktor yang harus… selengkapnya
Rp 67.500
Judul : Transformasi Pendidikan dengan Guru yang Memiliki Kompetensi dan Ketaatan yang Teruji Penulis : Abdul Syukur, M. Pd. Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 150 Halaman Cover : Soft Cover … selengkapnya
Rp 75.000
Judul : Buku Ajar SAXOPHONE Sub : Praktek Instrumen Mayor II – PIM Penulis : Ronaldo B. Alfons, M.Sn Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 90 Halaman SINOPSIS Buku ini… selengkapnya
Rp 100.000
Judul : Persepsi Warga Sekolah Tentang Kekerasan Peserta Didik Penulis : Dr. H. Zuman Malaka, MH.,M.PdI.,M.Kn. Ukuran : 14,5 x 21 cm Cover : Soft Cover SINOPSIS Salah satu realitas sosial tentang kekerasan terhadap peserta didik yang menarik perhatian, yaitu kekerasan berupa “penusukan” yang dilakukan oleh sesama… selengkapnya
Rp 145.000
Judul : Bersahabat Dengan Komunikasi Penulis : Dr. Sumartono, S.Sos., M.Si Ukuran : 15,5 x 23 cm Cover : Soft Cover SINOPSIS Komunikasi secara kodrati menjadi anugrah dan magis yang diberikan Tuhan kepada manusia dalam kehidupan ini. Artinya, anugrah dan… selengkapnya
Rp 100.000
Judul : Dialog Pembelajaran: Komunikasi Guru dan Siswa di Kelas Penulis : Carolina Sasabone Ukuran : 15 x 23 cm Tebal : 139 hal Cover : Soft Cover SINOPSIS Buku Dialog Pembelajaran: Komunikasi Guru dan Siswa di Kelas mengulas pentingnya interaksi komunikatif sebagai inti dari proses… selengkapnya
Rp 85.000
Judul : Bullying Anak dalam Pusaran Berita Media Digital Penulis : Alya Shafa Zahra dan Teguh Tjatur Pramono Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 213 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS Dalam… selengkapnya
Rp 138.000
Judul : Meningkatkan Kualitas Belajar Mengajar melalui Supervisi Akademik Penulis : Dr. Deriansya Putra Jaya, SP., M.Si., Hoirul, M.Si., Aris Munandar, M.Si., dan Dr. Maulana, S.E, M.M Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 132 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS “Meningkatkan Kualitas Belajar Mengajar melalui… selengkapnya
Rp 80.000
Judul : PEDOMAN METODOLOGI PENELITIAN DATA PANEL DAN KUESIONER Penulis : RIFKHAN Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 204 Halaman Cover : Soft Cover Sinopsis Buku ini membahas mengenai bagaimana menggunakan metodologi penelitian yang baik pada penelitian data panel dan kuesioner. Buku ini… selengkapnya
Rp 284.000
Judul : MENGGERAKKAN PENDIDIKAN INDONESIA Penguatan Nilai-nilai Karakter Pendidikan Untuk Membangun Generasi Emas Penulis : UMAR BAUSIR, S.Pd Ukuran : 14,5 x 21 cm Tebal : 76 Halaman SINOPSIS Tahun 2045 Indonesia akan mencapai… selengkapnya
Rp 70.000
Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.