click image to preview
activate zoom
Penguatan Karakter Rasa Ingin Tahu dalam Pembelajaran Bahasa Inggris Berbasis Teknologi
Rp 250.000| Stok | Pre Order |
| Kategori | Pendidikan |
Penguatan Karakter Rasa Ingin Tahu dalam Pembelajaran Bahasa Inggris Berbasis Teknologi
Judul : Penguatan Karakter Rasa Ingin Tahu dalam Pembelajaran Bahasa Inggris Berbasis Teknologi
Penulis : Pipit Aprinita, S. Pd., Prof. Dr. Hj. Wisnarni, M. PdI., Dr. Oki Mitra, M. PdI., Dr. Pristian Hadi Putra, M. Pd., Dr. Daflizar, S.Pd., MA., Dr. Hadi Chandra, S.Ag., M. Pd., dan Edi Kurniawan, S.Pd., M. Pd
Ukuran : 14 x 20 cm
Tebal : 214 Halaman
Cover : Soft Cover
SINOPSIS
Penguatan karakter rasa ingin tahu siswa dalam pembelajaran Bahasa Inggris berbasis teknologi. Lahirnya Buku ini merupakan sebuah kajian fokus Pendidikan karakter berbasis teknologi pendidikan, terdorong untuk Pembelajaran Bahasa Inggris sebagai mata pelajaran yang berperan memperkenalkan dunia global kepada siswa memiliki potensi besar untuk mengembangkan karakter ini. Namun, pembelajaran tradisional yang bersifat satu arah kerap membuat siswa pasif dan kurang tertarik untuk mengeksplorasi lebih jauh. Kehadiran teknologi dalam pembelajaran menjadi solusi inovatif untuk menghadirkan suasana belajar yang lebih interaktif, menyenangkan, dan menantang. Teknologi mampu membuka ruang lebih luas bagi siswa untuk mencari tahu melalui video, animasi, aplikasi pembelajaran, permainan edukatif, hingga platform digital yang memfasilitasi diskusi, kolaborasi, dan eksplorasi mandiri.
Buku ini mengurai berbagai konsep, teori, dan praktik yang berkaitan dengan penguatan karakter rasa ingin tahu dalam pembelajaran Bahasa Inggris. Pembaca akan menemukan kajian mengenai pentingnya karakter rasa ingin tahu di sekolah dasar, peran guru sebagai fasilitator, strategi pembelajaran inovatif berbasis teknologi, serta berbagai bentuk media digital yang dapat digunakan untuk menumbuhkan keaktifan dan eksplorasi siswa. Selain itu, buku ini juga menyajikan hasil penelitian, contoh implementasi, hingga analisis kendala yang sering ditemui guru dalam mengintegrasikan teknologi secara efektif.
Buku ini disusun sebagai bentuk kontribusi penulis dalam memberikan referensi bagi guru, dosen, mahasiswa, kampus, sekolah, peneliti, maupun pihak-pihak yang berkepentingan untuk memahami strategi dan pendekatan yang relevan dalam mengembangkan Pendidikan karakter.
Penguatan Karakter Rasa Ingin Tahu dalam Pembelajaran Bahasa Inggris Berbasis Teknologi
| Berat | 300 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 115 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Produk Terkait
Judul : Model School Capacity Building: Strategi Mewujudkan Iklim Sekolah Ramah Anak (SCB-ISRA) Penulis : Abdul Kholik, Agus Suradika, dan Suharsiwi Ukuran : 15 x 23 cm Tebal : 200 Hal Cover : Soft Cover SINOPSIS Buku Model School Capacity Building: Strategi Mewujudkan Iklim Sekolah Ramah Anak… selengkapnya
Rp 250.000
Judul : Modul Metode Penelitian Penulis : Dr. Muhammad Alkirom Wildan Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 103 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS Buku “Metode Penelitian” ini merupakan panduan esensial yang mencakup dasar-dasar penelitian dan metode ilmiah, mulai dari definisi, tujuan, proses, aktivitas, hingga… selengkapnya
Rp 80.000
Judul : Membangun Karakter Bangsa dengan Pancasila dan Bela Negara Penulis : Dr. Yusnaldi, M.Pd,.M.M Ukuran : 15 x 23 cm Tebal : 125 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS Membangun Karakter Bangsa dengan Pancasila dan Bela Negara mengulas pentingnya penguatan nilai-nilai kebangsaan sebagai fondasi… selengkapnya
Rp 85.000
Judul : Buku Ajar : Kebijakan Publik Penulis : Suratman S.IP., M.Si Ukuran : 15,5 x 23 cm Cover : Soft Cover SINOPSIS Buku tersebut disusun berdasarkan literasi yang memuat kajian teoritis dari berbagai ahli. Selain sebagai bahan referensi, buku tersebut juga dapat mendukung proses pengajaran di… selengkapnya
Rp 95.200
Judul : PENDIDIKAN ISLAM : Potret Perubahan yang Berkelanjutan Penulis : Prof. Dr. H. M. Suyudi, M.Ag., Wahyu Hanafi Putra, M.Pd.I Ukuran : 15,5 x 23 cm Cover : Soft Cover SINOPSIS Perubahan Pendidikan Islam mengacu pada pendekatan baru dalam menghidupkan dan mengajarkan agama Islam dengan mengintegrasikan… selengkapnya
Rp 131.600
Judul : Manajemen Peserta Didik Penulis : Hj. Dewi Aisyah, M.Pd. Ukuran : 15 x 23 cm Tebal : 493 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS Manajemen peserta didik merupakan aspek krusial dalam penyelenggaraan pendidikan yang efektif dan berkualitas, berfokus pada pengelolaan holistik individu sejak… selengkapnya
Rp 423.000
Judul : Menafsirkan Ulang Gender Dan Kekuasaan : Metode Musyârakah sebagai Kritik terhadap Phallosentrisme Penulis : Ubu Misbahudin Ukuran : 15 x 23 cm Tebal : 321 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS Buku ini mengajak pembaca menelusuri ulang akar historis dan epistemologis dari bias gender dalam… selengkapnya
Rp 250.000
13%
Judul : Micro Teaching Berbasis Pendekatan Ilmiah Penulis : Albert Efendi Pohan, S. Pd., M. Pd Desma Yulia, S. Pd., M. Pd Asmaul Husna, S. Pd., M. Pd Ukuran : 21 cm x 14,5 cm Tebal : 235 Halaman ISBN : 978-623-79437-4-7 Sinopsis: Buku berjudul Micro Teaching berbasis Pendekatan Ilmiah ini adalah… selengkapnya
Rp 70.000 Rp 80.000
Judul : Revitalisasi Sastra Lisan di Sulawesi Utara dalam Kajian Ekofeminismne Sebagai Upaya Peremertahanan Kearifan Lokal Penulis : Stephani Johana Sigarlaki, Isnawaty Lydia Wantasen, dan Buyung Ade Saputra Ukuran : 14 x 21 cm Tebal : 68 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS Buku ini mengupas secara… selengkapnya
Rp 75.000
Judul : Motivasi, Tanggung Jawab, dan Budaya Kerja dalam Meningkatkan Kinerja Guru Penulis : Dr. Nurdiana, M.Pd.; Prof. Dr. Mesiono, M.Pd.; Dr. Muhammad Fadhli, M.Pd Editor : Dr. Selamat Pasaribu, M.Psi Ukuran : 15 x 23 cm Tebal : 200 hal Cover :… selengkapnya
Rp 130.000
Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.