click image to preview
activate zoom
EVALUASI PROGRAM PENDIDIKAN MADRASAH RAMAH ANAK : Tinjauan Teoretis dan Praktis Berbasis CIPP
Rp 70.000| Stok | Tersedia (5) |
| Kategori | Pendidikan |
EVALUASI PROGRAM PENDIDIKAN MADRASAH RAMAH ANAK : Tinjauan Teoretis dan Praktis Berbasis CIPP
Judul : EVALUASI PROGRAM PENDIDIKAN MADRASAH RAMAH ANAK : Tinjauan Teoretis dan Praktis Berbasis CIPP Model
Penulis : Jumari, M.Pd.I. dan Suwandi, M.Ed.
Ukuran : 14,5 cm x 21 cm
Tebal : 150 Halaman
Cover : Soft Cover
ISBN : 978-623-68721-9-2
SINOPSIS (COVER BELAKANG)
Berkaitan dengan hasil Konvensi Hak Anak (KHA) yang kemudian diadopsi dalam Undang-Undang Nomor 23 Tahun 2002 tentang Perlindungan Anak, setidaknya terdapat empat prinsip utama di dalam perlindungan anak yang harus menjadi dasar bagi setiap penyelenggara perlindungan anak, dalam hal ini adalah termasuk sekolah dan madrasah.
Buku ini mengajak para pembaca, khususnya mereka yang melakukan penelitian dalam bidang evaluasi program dengan pendekatan model CIPP (Context, Input, Process, dan Product) dan juga penelitian pada program Sekolah Ramah Anak. Selain itu, buku ini berusaha untuk memberikan gambaran secara teoritis dan praktis bagaimana melakukan penelitian pada kebijakan program pendidikan dengan menggunakan model penelitian evaluatif. Diantara topik utama dalam buku ini adalah: Konsep Kebijakan, Konsep Evaluasi Program, Model-Model Evaluasi Program, Evaluasi Program Model CIPP, dan juga Konsep Sekolah/Madrasah Ramah Anak.
Buku “Evaluasi Program Pendidikan Madrasah Ramah Anak: Tinjauan Teoritis dan Praktis Berbasis CIPP Model” ini dapat dijadikan acuan atau rujukan dan juga pedoman bagi sekolah atau madrasah, serta lembaga pendidikan lainnya untuk menerapkan dan/atau mengembangkan model Sekolah Ramah Anak (SRA) atau Madrasah Ramah Anak (MRA). Secara praktis buku ini menyajikan bagaimana konsep evaluasi program digunakan didalam penelitian evaluasi terkait dengan program sekolah/madrasah ramah anak.
Secara garis besar, buku ini juga sangat sesuai dan dapat menjadi panduan bagi para akademisi, pendidik, pengelola satuan pendidikan, pemegang kebijakan, mahasiswa di berbagai jenjang strata (S1/S2/S3) untuk dijadikan bahan rujukan dalam penelitian terkait evaluasi program pendidikan dan Sekolah/Madrasah Ramah Anak, serta para penanggungjawab pendidikan, baik di bawah Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan maupun Kementerian Agama dalam upaya mewujudkan sekolah/madrasah ramah anak dalam melayani peserta didik sebagai upaya mencapai tujuan pendidikan.
EVALUASI PROGRAM PENDIDIKAN MADRASAH RAMAH ANAK : Tinjauan Teoretis dan Praktis Berbasis CIPP
| Berat | 250 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 3.876 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Produk Terkait
Judul : BUKU 5 TAHSIN METODE SYAMIL IMPLEMENTASI MATAN IBNU AL-JAZARIY : LEVEL LANJUTAN 3 LATIHAN MUSTAHAQ HURUF Penulis : Ustadzah Suhartini Ashari, M.Kom.I. Ukuran : 15,5 x 23 Tebal : 212 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS Buku Latihan Tahsin Metode Syamil merupakan buku yang dirumuskan dan disusun penulis untuk membantu memudahkan murid-murid… selengkapnya
Rp 142.000
Judul : AKIDAH AKHLAK DALAM PERSPEKTIF PEMBELAJARAN DI MADRASAH IBTIDAIYAH Penulis : Rahmat Solihin, M.Pd. Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 90 Halaman ISBN : 978-623-6872-50-5 Mengapa akidah dan akhlak disatukan dalam satu mata pelajaran? Bagaimana akidah dan akhlak yang cakupannya begitu luas, bisa disederhanakan untuk siswa Madrasah Ibtidaiyah… selengkapnya
Rp 65.000
Judul : Metode Problem Solving Berbantuan Media Informasi dan Penerpannya dalam pembelajaran IPS SMP Pengarang : Nur Hestiningsih, S.E., M.Pd Ukuran : 14,5 cm x 21 cm Tebal : 144 Halaman ISBN : 978-623-9306-59-5 Synopsis Buku ini ditulis berdasarkan tesis berjudul… selengkapnya
Rp 70.000
Judul : Kado Untuk Guru Profesional Penulis : Dr. Rasto, M.Pd Ukuran : 14,5 x 21 cm Tebal : 190 Halaman SINOPSIS Pendidik profesional adalah guru yang tidak hanya merasa puas dengan keterampilan yang telah dimiliki. Seorang guru sebagai tenaga profesional hendaknya mengernbangkan pengetahuan dan keterampilannya sehingga dapat… selengkapnya
Rp 70.000
13%
Judul : MODEL KEPEMIMPINAN KEPALA MADRASAH UNTUK MEMBENTUK KARAKTER ISLAMI SISWA Penulis : Heru Sujaryanto Tambah Surahman Amin Ismail Suardi Wekke Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 104 Halaman No ISBN : 978-623-56871-1-7 Sebagai pemimpin dalam satuan lembaga pendidikan memiliki tanggung jawab yang besar dalam pembentukan… selengkapnya
Rp 65.000 Rp 75.000
14%
Judul : PENELITIAN TINDAKAN KELAS PANDUAN LENGKAP DAN PRAKTIS Penulis : Fahmi | Dina Chamidah | Suryadin Hasyda | Muhammadong | Sari Saraswati | Julhidayat Muhsam | Laily Rochmawati Listiyani | Heny Kristiana Rahmawati | Wanda Nugroho Yanuarto | Masfa Maiza | Tarjo | Astuti Wijayanti Ukuran : 15,5 x 23… selengkapnya
Rp 69.200 Rp 80.000
Judul : Pendidikan Akhlaqul Karimah Perspektif Ilmu Tasawwuf Penulis : Hefdon Assawqi Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 148 Halaman ISBN : 978-623-68727-8-9 Pendidikan Akhlaqul Karimah persepektif ilmu Tasawwuf merupakan salah satu dari ajaran Islam yang harus dimiliki oleh setiap individu seorang muslim dalam menunaikan kehidupannya sehari-hari. Oleh karena… selengkapnya
Rp 75.000
19%
Judul : MENGEMBANGKAN POTENSI PESERTA DIDIK BERBASIS KECERDASAN MAJEMUK Penulis : Dr. Muhaemin, MA, Yonsen Fitrianto,SS, M.Pd.I Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 184 Halaman No ISBN : 978-623-5687-92-6 Buku menguraikan beberapa hal terkait potensi peserta didik. Diawali dengan macam-macam kecerdasan peserta didik, model pengembangan peserta didik di… selengkapnya
Rp 88.800 Rp 110.000
Judul : Metodologi Penelitian Penulis : Leni Anggraeni, Afrizal Martin, Dian Puspita, Novi Ayu Krisiana Dewi, Marilin Krisina, Erliza Septia Nagara, Bernadhita Herindri Samodera Utami,Noca Yolanda Sari, Panji Andhika Pratomo, dan Widi Andewi Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 152 Halaman Cover :… selengkapnya
Rp 232.000
Judul : [Bukan] Sekolah yang Dirindukan (Bunga Rampai Terwujudnya Sekolah Istimewa) Penulis : Dr. Rasto, M.Pd., C.FLS Ukuran : 14 x 20 Tebal : 91 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS [Bukan] Sekolah yang Dirindukan (Bunga Rampai Terwujudnya Sekolah Istimewa) Sekolah yang dirindukan siswa adalah tempat pembelajaran yang tidak hanya fokus pada transfer ilmu… selengkapnya
Rp 70.000
Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.