click image to preview
activate zoom
EVALUASI PROGRAM PENDIDIKAN MADRASAH RAMAH ANAK : Tinjauan Teoretis dan Praktis Berbasis CIPP
Rp 70.000| Stok | Tersedia (5) |
| Kategori | Pendidikan |
EVALUASI PROGRAM PENDIDIKAN MADRASAH RAMAH ANAK : Tinjauan Teoretis dan Praktis Berbasis CIPP
Judul : EVALUASI PROGRAM PENDIDIKAN MADRASAH RAMAH ANAK : Tinjauan Teoretis dan Praktis Berbasis CIPP Model
Penulis : Jumari, M.Pd.I. dan Suwandi, M.Ed.
Ukuran : 14,5 cm x 21 cm
Tebal : 150 Halaman
Cover : Soft Cover
ISBN : 978-623-68721-9-2
SINOPSIS (COVER BELAKANG)
Berkaitan dengan hasil Konvensi Hak Anak (KHA) yang kemudian diadopsi dalam Undang-Undang Nomor 23 Tahun 2002 tentang Perlindungan Anak, setidaknya terdapat empat prinsip utama di dalam perlindungan anak yang harus menjadi dasar bagi setiap penyelenggara perlindungan anak, dalam hal ini adalah termasuk sekolah dan madrasah.
Buku ini mengajak para pembaca, khususnya mereka yang melakukan penelitian dalam bidang evaluasi program dengan pendekatan model CIPP (Context, Input, Process, dan Product) dan juga penelitian pada program Sekolah Ramah Anak. Selain itu, buku ini berusaha untuk memberikan gambaran secara teoritis dan praktis bagaimana melakukan penelitian pada kebijakan program pendidikan dengan menggunakan model penelitian evaluatif. Diantara topik utama dalam buku ini adalah: Konsep Kebijakan, Konsep Evaluasi Program, Model-Model Evaluasi Program, Evaluasi Program Model CIPP, dan juga Konsep Sekolah/Madrasah Ramah Anak.
Buku “Evaluasi Program Pendidikan Madrasah Ramah Anak: Tinjauan Teoritis dan Praktis Berbasis CIPP Model” ini dapat dijadikan acuan atau rujukan dan juga pedoman bagi sekolah atau madrasah, serta lembaga pendidikan lainnya untuk menerapkan dan/atau mengembangkan model Sekolah Ramah Anak (SRA) atau Madrasah Ramah Anak (MRA). Secara praktis buku ini menyajikan bagaimana konsep evaluasi program digunakan didalam penelitian evaluasi terkait dengan program sekolah/madrasah ramah anak.
Secara garis besar, buku ini juga sangat sesuai dan dapat menjadi panduan bagi para akademisi, pendidik, pengelola satuan pendidikan, pemegang kebijakan, mahasiswa di berbagai jenjang strata (S1/S2/S3) untuk dijadikan bahan rujukan dalam penelitian terkait evaluasi program pendidikan dan Sekolah/Madrasah Ramah Anak, serta para penanggungjawab pendidikan, baik di bawah Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan maupun Kementerian Agama dalam upaya mewujudkan sekolah/madrasah ramah anak dalam melayani peserta didik sebagai upaya mencapai tujuan pendidikan.
EVALUASI PROGRAM PENDIDIKAN MADRASAH RAMAH ANAK : Tinjauan Teoretis dan Praktis Berbasis CIPP
| Berat | 250 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 3.862 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Produk Terkait
Judul : Transformasi Manajemen Pembelajaran dalam Pendidikan Agama Islam Penulis : Dr. Muhammad Suyuthy R., S. Ag., M.Pd.I. Ukuran : 14,5 x 21 cm Cover : Soft Cover SINOPSIS Di tengah arus perubahan zaman yang serba cepat, pendidikan agama Islam tak bisa lagi bertahan pada pola-pola konvensional. Buku… selengkapnya
Rp 250.000
Judul : Buku Ajar Psikologi Pendidikan Penulis : Dr. Manahan Uji Simanjuntak., M.Pd.K Ukuran : 15,5 x 23 Tebal : 122 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS Buku ini menyingkap peran penting psikologi dalam dunia pendidikan, khususnya dalam pembelajaran Pendidikan Agama Kristen (PAK). Setiap bab dirancang untuk membawa pembaca memahami bahwa proses belajar bukan… selengkapnya
Rp 80.000
Judul : MENULIS PUBLIKASI KARYA ILMIAH UNTUK MAHASISWA DIPLOMA DAN SARJANA Penulis : Dr.E. Andriyansah, S.E., M.M. Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 64 Halaman Cover : Soft Cover Sinopsis Seyogyanya buku ini diperuntukan untuk… selengkapnya
Rp 75.000
Judul : Strategi Manajemen SDM untuk Pendidikan Berkualitas Penulis : N. Witono, M.Pd Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 175 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS Buku ini membahas secara mendalam tentang peran penting manajemen sumber daya manusia (SDM) dalam menciptakan pendidikan berkualitas. Dalam… selengkapnya
Rp 105.000
Judul : Panduan Praktek Mata Kuliah Ilmu Hama Dan Penyakit Hutan Penulis : Dr. Ir. Fransina Sarah Latumahina,S.Hut.MP.IPU Ir. Cornelia. M.A. Wattimena, S.Hut., M.Sc.IPM Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 115 Halaman No ISBN : 978-623-6233-28-3 Penuntun praktek Mata kuliah Ilmu Hama dan Penyakit Hutan merupakan panduan praktis… selengkapnya
Rp 90.000
Judul : Discovery Learning Persuation : Untuk Mengenal Calon Pelanggan Potensial Penulis : Novi Fitriyatul Wahdiyati, S.Pd. Ukuran : 14,5 cm x 21 cm Tebal : 100 Halaman ISBN … selengkapnya
Rp 70.000
Judul : Komunitas Pembelajaran Profesional di Madrasah Penulis : Syaihul Muhlis, S.IP., M.Pd, Dra. Kristina Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 200 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS “Komunitas Pembelajaran Profesional di Madrasah” menggali potensi kolaborasi antarpendidik sebagai landasan utama untuk meningkatkan mutu pendidikan di lingkungan… selengkapnya
Rp 280.000
Judul : Goresan Pena Seorang Pendidik (Sukses Bukanlah Tujuan Akhir Kehidupan dan Gagal Bukan Akhir Segalanya) Penulis : Tri Setyo Heriyati, S.Th Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 120 Halaman ISBN : 978-623-68728-3-3 GORESAN PENA SEORANG PENDIDIK “Sukses Bukanlah Tujuan Akhir Kehidupan dan Gagal Bukan Akhir dari Segalanya” Setiap… selengkapnya
Rp 80.000
Judul : Pengelolaan Pemasaran Rumah Qur’an untuk Meningkatkan Daya Tarik Peserta Didik Penulis : Rahmia, S.Pd., M.Pd Ukuran : 14 x 20 cm Tebal : 220 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS Buku Pengelolaan Pemasaran Rumah Qur’an untuk Meningkatkan Daya Tarik Peserta… selengkapnya
Rp 105.000
Judul : Homeschooling dan Perlindungan Anak dari Bullying dalam Nilai-Nilai Al Qur’an Penulis : Dr. H. Ahmad Ahidin, M.Pd.I Ukuran :14 x 20 cm Tebal : 293 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS Buku Homeschooling dan Perlindungan Anak dari Bullying dalam Nilai-Nilai Al-Qur’an membahas homeschooling sebagai salah satu… selengkapnya
Rp 213.000
Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.