click image to preview
activate zoom16%
EVALUASI PEMBELAJARAN Prinsip, Teknik, dan Prosedur Evaluasi (Aplikasi pada ilmu-ilmu sosial)
Rp 67.000 Rp 80.000| Stok | Tersedia (10) |
| Kategori | Pendidikan |
EVALUASI PEMBELAJARAN Prinsip, Teknik, dan Prosedur Evaluasi (Aplikasi pada ilmu-ilmu sosial)
Judul :
EVALUASI PEMBELAJARAN
Prinsip, Teknik, dan Prosedur Evaluasi
(Aplikasi pada ilmu-ilmu sosial)
Penulis :
Sukardi
Nurlaili Handayani
Ukuran : 14,5 x 21 cm
Tebal : 184 Halaman
No ISBN : 978-623-5314-42-6
Tahun Terbit : Juni 2022
SINOPSIS
Buku ini menyajikan pembahasan bagaimana mengembangkan dan mengkonstruksi serta mengimplementasikan pola evaluasi pembelajaran yang sesuai dengan karakteristik mata pelajaran pendidikan kewarganegaraa, yang disajikan berdasarkan hasil analisis dosen yang memadukan antara tugas-tugas yang dilaksanakan dengan kemampuan awal mahasiswa (pengalaman pembelajaran), sehingga materinya difokuskan ke arah yang lebih aplikasi praktis berdasarkan hasil analisis tersebut.
Buku ini diawali dengan konsep dan gagasan pembaharuan evaluasi pembelajaran yang dikemas secara praktis dan sederhana. Pemahaman tentang konsep dan arah pembaharuan evaluasi pembelajaran merupakan dasar untuk memahami permasalahan dan memaknai konteks lapangan, serta mewujudkan perubahan ke arah yang lebih bermanfaat bagi peserta didik. Bab II membahas kawasan kompetensi atau tujuan pembelajaran yang merupakan muara dari proses evaluasi pembelajaran. Bab III, IV dan V merupakan jantung buku ini yang menyajikan proses, implementasi, dan instrumentasi evaluasi pembelajaran secara aplikatif-praktis yang dikemas secara sederhana dan sistematis dengan maksud agar mahasiswa sebagai calon guru dan guru dapat memiliki pemahaman yang lebih kongkret ketika akan memasuki kancah pembelajaran yang sebenarnya yaitu di satuan pendidikan menengah atas dan atau pertama. Bab VI menampilkan sosok kriteria evaluasi pembelajaran yang disajikan secara praktis yang sesuai dengan konteks mahasiswa yang sedang belajar dan konteks tuntutan lapangan. Buku ini diakhiri dengan penjabaran kurikulum berbasis kompetensi dalam dimensi evaluasi pembelajaran. Tuntutan akan pemahaman secara komprehensif terhadap isi pesan buku ini, maka dalam setiap bab disertai dengan kegiatan atau tugas out class mahasiswa sebagai bentuk latihan baik secara individu maupun kelompok dengan maksud memberikan pengalaman nyata tentang proses evaluasi dan instrumentasi evaluasi pembelajaran.
Potret di atas sekedar ilustrasi bahwa buku yang ada di tangan pembaca mengandung kajian evaluasi pembelajaran yang lengkap dan aplikatif. Apabila mahasiswa calon guru, guru, dosen dan praktisi lainnya dapat mengaplikasikan evaluasi pembelajaran yang disajikan dalam buku ini dengan cerdas, intuitif, dan inovatif, dapat diprediksi proses evaluasi pembelajaran sehingga akan menghasilkan hasil yang optimal sesuai dengan tuntutan pembelajaran secara umum.
EVALUASI PEMBELAJARAN Prinsip, Teknik, dan Prosedur Evaluasi (Aplikasi pada ilmu-ilmu sosial)
| Berat | 300 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 1.096 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Produk Terkait
Judul : Filsafat Pendidikan Syed Muhammad Naquib al-Attas dan Implementasinya dengan Kurikulum Pendidikan Islam Penulis : Andri Prayitno Ukuran : 14,5 x 21 cm Tebal : 113 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS Buku ini mengupas pemikiran mendalam Syed Muhammad Naquib al-Attas, seorang filsuf Muslim terkemuka, dalam… selengkapnya
Rp 75.000
Judul : Menggagas Pendidikan Islam Alternatif: Membangun Kembali Model Pendidikan Rasulullah SAW. Penulis : Ali Abdurahman, M.Pd Ukuran : 17,5 x 25 cm Tebal : 200 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS “Menggagas Pendidikan Islam Alternatif: Membangun Kembali Model Pendidikan Rasulullah SAW” adalah sebuah karya yang mengajak pembaca untuk menjelajahi ulang model pendidikan… selengkapnya
Rp 80.000
Judul : PANDUAN EKSKLUSIF : CARA MENULIS DAN MENERBITKAN BUKU BERDASARKAN PENGALAMAN PRIBADI Penulis : Joko Wahyono Ukuran : 15,5 x 23 cm Cover : Soft Cover SINOPSIS Selamat datang dalam perjalanan yang penuh inspirasi dan potensi di dalam buku ini. “Panduan Eksklusif” membawa Anda ke dalam dunia penulisan… selengkapnya
Rp 70.000
Penulis : Dr.SAMSUL BAHRI,MA Ukuran : 15,5 cm x 23 cm Tebal : 183 Halaman BLUR : Perjalanan dan dinamika pertumbuhan dan perkembangan pendidikan dalam Islam merupakan sejarah panjang yang banyak memperikan pelajaran berharga mulai zaman Nabi Muhammad SAW, zaman Sahabat, Dinasty Ummayyah dan Dinasty Abbasiyah sampai di Indonesia untuk dijadikan momentum… selengkapnya
Rp 263.000
Judul : Pembelajaran yang Menghamba Kepada Murid Melalui Merdeka Belajar dan Merdeka Berkarya Penulis : Heru Susanto, S.Th., M.Pd., Taufik Zamhari, S.Pd., Ikawati Lestari Ning Tyas, S.Pd., Nastiti Rahmawati,S.Pd., Dwi Utami Putri, S.Pd., Karni Dwi Irmaningsih, M.Pd., Puji Sugiyartini, S.Pd Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 137 Halaman Cover… selengkapnya
Rp 80.000
Penulis : Dr. Zubairi, M.Pd.I Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 87 Halaman Cover : Soft Cover Sinopsis Buku ini disusun dengan tujuan untuk memberikan pemahaman yang utuh kepada pendidik dan peserta didik mengenai proses pembelajaran yang mampu menghantarkan pada individu yang berakhlaq kaimah. Penyusunan buku ini dirancang untuk… selengkapnya
Rp 80.000
Judul : Peningkatan Komitmen Guru melalui Pendekatan Sequential Exploratory Penulis : Dr. H. Isep Djuanda, M.Pd., M.M. Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 170 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS “Peningkatan Komitmen Guru melalui Pendekatan Sequential Exploratory” menggambarkan sebuah upaya dalam merangsang dan memperkuat komitmen para… selengkapnya
Rp 75.000
Judul : Model Pembelajaran Discovery Learning Sukses Pembelajaran IPA Penulis : Hersen Strauning, S.Pd Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 100 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) merupakan salah satu pelajaran yang wajib diajarkan disetiap jenjang pendidikan, mulai dari pendidikan dasar sampai pendidikan… selengkapnya
Rp 70.000
Judul : Peran Guru dalam Miskonsepsi Peserta Didik Penulis : Dr. Nadia Aldyza, S.Pd., M.Pd, Dr. M. Danil, S.Pd., M.Pd.,Yusniah, S.Pd., Nurfida, S.Pd., Vera Indayani, S.Pd., Yenni Susanti, S.Pd., Mutia Hasan, S.Pd., Mariana, S.Pd.SD., Yuliana, S.Pd., Teuku Armansyah., S.Pd.SD., Muhibbudin, S.Pd.SD., Azuriyati, S.Pd., Nurida, S.Pd., Mega Pandu Winata, S.Pd., Intan Mutiasari, S.Pd., Safrina, S.Pd., Rini… selengkapnya
Rp 87.500
Judul : Manajemen Pendidik sebagai Upaya Peningkatan Kualitas Hasil Belajar Tahfidz Al-Qur’an Anak Usia Dini Penulis : Ni Nyoman Puji Astuti, M.Pd Ukuran : 14 x 20 cm Tebal : 185 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS Buku Manajemen Pendidik sebagai Upaya Peningkatan Kualitas Hasil Belajar Tahfidz Al-Qur’an… selengkapnya
Rp 87.500
Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.