click image to preview
activate zoom
Behaviorisme dalam Pendidikan: Pembelajaran Berbasis Stimulus-Respon
Rp 130.000| Stok | Pre Order |
| Kategori | Pendidikan |
Behaviorisme dalam Pendidikan: Pembelajaran Berbasis Stimulus-Respon
Judul : Behaviorisme dalam Pendidikan: Pembelajaran Berbasis Stimulus-Respon
Penulis : Rani Darmayanti, Nuryami, Yani Sukriyah, Nur Sahara, Kabul Suprayitno, Rr. Eko Susetyarini, dan Baiduri
Ukuran : 15,5 x 23 cm
Tebal : 200 Halaman
Cover : Soft Cover
SINOPSIS
“Behaviorisme dalam Pendidikan: Pembelajaran Berbasis Stimulus-Respon” adalah sebuah buku yang mendalam dan penuh wawasan, menggali prinsip-prinsip behaviorisme dan aplikasinya dalam konteks pendidikan. Dengan penekanan pada teori stimulus-respon, buku ini menawarkan panduan praktis bagi para pendidik untuk menyusun strategi pembelajaran yang efektif, yang bertujuan untuk meningkatkan kinerja dan motivasi belajar siswa. Melalui pendekatan yang sistematis, buku ini menjelaskan bagaimana perilaku siswa dapat dibentuk dan diarahkan dalam lingkungan belajar untuk mencapai hasil pembelajaran yang optimal.
Penulis buku ini menguraikan berbagai teknik dan metode yang dapat digunakan guru di dalam kelas, seperti penguatan positif dan negatif, shaping, dan pemberian umpan balik yang konstruktif untuk memodifikasi perilaku siswa secara positif. Lebih jauh lagi, buku ini mengkritisi dan membahas kelebihan serta keterbatasan teori behaviorisme dalam pendidikan, memberikan contoh nyata dari studi kasus yang telah diterapkan di berbagai lembaga pendidikan.
Selain itu, “Behaviorisme dalam Pendidikan: Pembelajaran Berbasis Stimulus-Respon” juga menawarkan wawasan tentang bagaimana teknologi pembelajaran dapat dimanfaatkan untuk mendukung penerapan prinsip behaviorisme dalam pendidikan modern. Dengan memadukan teori klasik dengan inovasi-inovasi terbaru di bidang teknologi edukasi, buku ini menjadi sumber daya penting bagi para pendidik yang ingin mengembangkan metode pengajaran mereka dan meningkatkan kualitas pembelajaran. Cocok untuk guru, dosen, dan praktisi pendidikan, buku ini memberikan panduan komprehensif untuk mengimplementasikan pembelajaran berbasis stimulus-respon dalam praktik pendidikan kontemporer.
Behaviorisme dalam Pendidikan: Pembelajaran Berbasis Stimulus-Respon
| Berat | 300 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 562 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Produk Terkait
Judul : Pedoman Praktis Menyusun Rencana Kerja Sekolah : RKTS/M, RKAS/M Pengarang : Sutikno, S.Pd.,M.M Ukuran : 14,5 cm x 21 cm Tebal : 147 Halaman ISBN : 978-623-9330-50-7 Synopsis Buku ini bertujuan untuk membantu memudahkan sekolah dalam menyusun Rencana… selengkapnya
Rp 70.000
Judul : STUDI KASUS Desain Dan Metode Robert K.Yin Diterjemahkan : Dr. Iswadi, M.Pd, Prof. Dr. Hj Neti Karnati, M.Pd & Ahmad Andry B, M.Pd Ukuran : 14,5 x 21 cm Tebal :… selengkapnya
Rp 147.000
Judul : Flipped Classroom Model Pembelajaran Inovatif Matematika Penulis : Tuti Suhartuti Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 58 Halaman SINOPSIS Salah satu model pembelajaran yang diterapkan saat ini adalah flipped classroom. Hasil positif dari penerapan model pembelajaran flipped classroom membuat… selengkapnya
Rp 100.000
Judul : Pambelum Uluh Dayak Ngaju Kalimantan Tengah Pengarang : Katmie,S.Pd.,M.Pd Ukuran : 20 cm x 14 cm Tebal : 135 Halaman Synopsis : Salah satu suku Dayak yang ada di Kalimantan Tengah adalah Dayak Ngaju. Wilayahnya meliputi sungai Rungan, Manuhing, Kahayan dan Kapuas. Bahasa yang digunakan juga disebut dengan… selengkapnya
Rp 60.000
Penulis : Agustina W. Soumokil, Alfonsina Marthina Tapotubun, Febby J. Polnaya, Friesland Tuapetel, Assoc. Prof. H.I. Elim, Ph.D, Ilyas Marzuki, Natelda R. Timisela, Salakory Melianus, Putri Reno Intan, Maria Nindatu, Gun Mardiatmoko Ukuran : 15,5 x 23cm Tebal : 200 Halaman ISBN : 978-623-68729-2-5 SINOPSIS Buku bunga rampai pemikiran “Maluku Masa… selengkapnya
Rp 105.000
Judul : Quo Vadis Interaksi Orang Tua dan Penilaian Kompetensi Guru Perspektif Pendidikan Islam dan Sosiologi Penulis : Ike Hilatun Nisa S. Sos, M. Pd Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 130 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS “Quo Vadis: Interaksi Orang Tua dan Penilaian… selengkapnya
Rp 80.000
Judul : Pengembangan Bahan Ajar Pendidikan Agama Islam Di Era Kontemporer Penulis : Dr. Maya Inayati Sari, S.S, M.Pd Editor : Dr. Ita Tryas Nur Rochbani, M.Pd Ukuran : 14 x 20 Tebal : 168 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS Pengembangan bahan ajar Pendidikan Agama Islam di era kontemporer menjadi tantangan tersendiri ketika… selengkapnya
Rp 80.000
Judul : Modul Praktikum Keperawatan Anak Penulis : Ns. Alfianur, M.Kep Ns. Fitriya Handayani, M.Kep Ns. Nurman Hidaya, M.Kep Ns. Putri Ayu Utami, S.Kep Ukuran : 14,5 x 21 cm Tebal : 120 Halaman ISBN : 978-623-68726-8-0 Modul ini merupakan Modul Praktikum Keperawatan Anak Untuk S1 Keperawatan. Modul ini akan menuntun… selengkapnya
Rp 70.000
Judul : Bahan Ajar : Mikroteknik Msds, Teknik Iluminasi Köhler, dan Teknik-Teknik Pembuatan Preparat Tumbuhan Penulis : Dr. Turhadi, S.Si., M.Si. Ukuran : 15 x 23 cm Tebal : 72 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS Buku ini menyajikan pengetahuan dasar dan komprehensif yang dibutuhkan… selengkapnya
Rp 85.000
Judul : Maksimalkan Prestasi Akademik dengan School Wellbeing dan Self Efficacy Penulis : Uswatun Chasanah, M. Psi Ukuran : 15,5 x 23 cm Cover : Soft Cover SINOPSIS Prestasi akademik sebagai salah satu siswa setelah mengikuti proses belajar mengajar di sekolah masih dianggap sebagai ukuran yang sangat penting… selengkapnya
Rp 70.000
Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.