Behaviorisme dalam Pendidikan: Pembelajaran Berbasis Stimulus-Respon
Rp 130.000| Stok | Pre Order |
| Kategori | Pendidikan |
Behaviorisme dalam Pendidikan: Pembelajaran Berbasis Stimulus-Respon
Judul : Behaviorisme dalam Pendidikan: Pembelajaran Berbasis Stimulus-Respon
Penulis : Rani Darmayanti, Nuryami, Yani Sukriyah, Nur Sahara, Kabul Suprayitno, Rr. Eko Susetyarini, dan Baiduri
Ukuran : 15,5 x 23 cm
Tebal : 200 Halaman
Cover : Soft Cover
SINOPSIS
“Behaviorisme dalam Pendidikan: Pembelajaran Berbasis Stimulus-Respon” adalah sebuah buku yang mendalam dan penuh wawasan, menggali prinsip-prinsip behaviorisme dan aplikasinya dalam konteks pendidikan. Dengan penekanan pada teori stimulus-respon, buku ini menawarkan panduan praktis bagi para pendidik untuk menyusun strategi pembelajaran yang efektif, yang bertujuan untuk meningkatkan kinerja dan motivasi belajar siswa. Melalui pendekatan yang sistematis, buku ini menjelaskan bagaimana perilaku siswa dapat dibentuk dan diarahkan dalam lingkungan belajar untuk mencapai hasil pembelajaran yang optimal.
Penulis buku ini menguraikan berbagai teknik dan metode yang dapat digunakan guru di dalam kelas, seperti penguatan positif dan negatif, shaping, dan pemberian umpan balik yang konstruktif untuk memodifikasi perilaku siswa secara positif. Lebih jauh lagi, buku ini mengkritisi dan membahas kelebihan serta keterbatasan teori behaviorisme dalam pendidikan, memberikan contoh nyata dari studi kasus yang telah diterapkan di berbagai lembaga pendidikan.
Selain itu, “Behaviorisme dalam Pendidikan: Pembelajaran Berbasis Stimulus-Respon” juga menawarkan wawasan tentang bagaimana teknologi pembelajaran dapat dimanfaatkan untuk mendukung penerapan prinsip behaviorisme dalam pendidikan modern. Dengan memadukan teori klasik dengan inovasi-inovasi terbaru di bidang teknologi edukasi, buku ini menjadi sumber daya penting bagi para pendidik yang ingin mengembangkan metode pengajaran mereka dan meningkatkan kualitas pembelajaran. Cocok untuk guru, dosen, dan praktisi pendidikan, buku ini memberikan panduan komprehensif untuk mengimplementasikan pembelajaran berbasis stimulus-respon dalam praktik pendidikan kontemporer.
Behaviorisme dalam Pendidikan: Pembelajaran Berbasis Stimulus-Respon
| Berat | 300 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 681 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Produk Terkait
Judul : Pendekatan Saintifik Solusi Pembelajaran IPA Penuis : SUBANDIYAH, S.Pd.SD Ukuran : 15,5 x 23 cm Cover : Soft Cover SINOPSIS Guru merupakan salah satu komponen pembelajaran yang berperan penting dan utama. Keberadaan guru memiliki posisi yang sangat menentukan keberhasilan pembelajaran…. selengkapnya
Rp 100.000Judul : Restitusi Menumbuhkan Disiplin Dengan Kesadaran Penulis : Zainal Abidin, S.Pd., M.Pd. Ukuran : 14×20 Tebal : 99 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS “Didiklah anakmu sesuai zamannya”. Itulah pesan bijak yang pernah kita dengarkan. Setiap zaman memiliki karakteristik dan tuntutan yang berbeda. Cara-cara lama tidak bisa lagi sepenuhnya diterapkan dalam… selengkapnya
Rp 70.000Judul : Membangun dan Menumbuhkan Kebiasaan Membaca sebagai Ciri Budaya Bangsa yang Maju Penulis : Siti Munisah, S.IP., M.A. Ukuran : 15 x 23 Tebal : 248 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS Karya yang penulis suguhkan dalam buku yang berjudul Membangun Dan Menumbuhkan Kebiasaan… selengkapnya
Rp 200.000Judul : Implikasi Penggunaan Jilbab Penulis : Mohammad Akmal Haris, M.Pd. Ukuran : 14,5 x 21 cm Tebal : 134 Halaman ISBN : 978-623-6233-13-9 Fenomena berjilbab mengakibatkan munculnya berbagai trend dalam berjilbab serta makna dari jilbab itu sendiri bagi kalangan mahasiswi. Hal tersebut juga merupakan… selengkapnya
Rp 70.000Judul : Strategi Pembelajaran Berpusat pada Peserta Didik Penulis : Dwiyanto, ST., M.Pd. Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 150 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS Buku “Strategi Pembelajaran Berpusat pada Peserta Didik” ini mengupas tuntas tentang berbagai strategi pembelajaran yang berfokus… selengkapnya
Rp 80.000Judul : Membangun Ekosistem Resiliensi Akademik Mahasiswa Penulis : Dr. Ir. Makmur Solahudin, M.Eng. Ukuran : 15 x 23 Tebal : 162 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS Di era disrupsi dan kecerdasan buatan yang berkembang sangat cepat, mahasiswa tidak hanya dituntut untuk cerdas secara akademik, tetapi juga tangguh secara mental. Buku ini mengajak… selengkapnya
Rp 92.000Judul : Teknik Mengukur Keterampilan Mengajar Seorang Guru Penulis : Amin, Arrahim, Asep Saepul Bahri, dan Yudi Budianti Ukuran : 15 x 23 cm Tebal : 111 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS Buku “Teknik Mengukur Keterampilan Mengajar Seorang Guru” karya Amin merupakan panduan praktis bagi… selengkapnya
Rp 85.000Judul : 101 CERITA BERSAMA PRAMUKA Penulis : Akbar Mufid, Nabila Zakiyyatun Nisa, Arizqi Ihsan Pratama, Daeng Syamsoe, Encim Supriyatna, Latifatul Maghfiroh, Yuli Oktavia, Iyah Nuriah, Renata Puspitasari, Insan Kamil Nurrabbani, Siti Rahmawati, Noviyanti Nurdiniah, Nurul Holifah, Sonia Putri Ayu, Nuryati, Akram Al Farid, Dita puspitasari, Evi Lestari, dan Hudan Asa Ludin Ukuran … selengkapnya
Rp 80.000Judul : Praktik Baik Moderasi Beragama Di Madrasah Penulis : Risna, Dharma Harfin, Nurdin, Isbawahyudin, Ihdiana, Sampara Halik, Nur Asti Sari, Kasmawati, Dina Maryani Z, Dian Fitri Nurmalasari, Sitti Aisyah Ona, Muh. Nurdin A.N., dan Irham Said Ukuran : 15,5 x 23 cm Cover : Soft Cover SINOPSIS … selengkapnya
Rp 97.300Judul :BUKU AJAR PENGANTAR AKUNTANSI Penulis : Keuis Hera Susanti, S.E., M.Si. Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 150 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS Buku Ajar Pengantar Akuntansi ini merupakan buku daras untuk Perguruan Tinggi Keagamaan Islam Negeri maupun Swasta (PTKIN/PTKIS) bagi mata kuliah Akuntansi. Buku daras ini… selengkapnya
Rp 70.000
Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.