click image to preview
activate zoom
Behaviorisme dalam Pendidikan: Pembelajaran Berbasis Stimulus-Respon
Rp 130.000| Stok | Pre Order |
| Kategori | Pendidikan |
Behaviorisme dalam Pendidikan: Pembelajaran Berbasis Stimulus-Respon
Judul : Behaviorisme dalam Pendidikan: Pembelajaran Berbasis Stimulus-Respon
Penulis : Rani Darmayanti, Nuryami, Yani Sukriyah, Nur Sahara, Kabul Suprayitno, Rr. Eko Susetyarini, dan Baiduri
Ukuran : 15,5 x 23 cm
Tebal : 200 Halaman
Cover : Soft Cover
SINOPSIS
“Behaviorisme dalam Pendidikan: Pembelajaran Berbasis Stimulus-Respon” adalah sebuah buku yang mendalam dan penuh wawasan, menggali prinsip-prinsip behaviorisme dan aplikasinya dalam konteks pendidikan. Dengan penekanan pada teori stimulus-respon, buku ini menawarkan panduan praktis bagi para pendidik untuk menyusun strategi pembelajaran yang efektif, yang bertujuan untuk meningkatkan kinerja dan motivasi belajar siswa. Melalui pendekatan yang sistematis, buku ini menjelaskan bagaimana perilaku siswa dapat dibentuk dan diarahkan dalam lingkungan belajar untuk mencapai hasil pembelajaran yang optimal.
Penulis buku ini menguraikan berbagai teknik dan metode yang dapat digunakan guru di dalam kelas, seperti penguatan positif dan negatif, shaping, dan pemberian umpan balik yang konstruktif untuk memodifikasi perilaku siswa secara positif. Lebih jauh lagi, buku ini mengkritisi dan membahas kelebihan serta keterbatasan teori behaviorisme dalam pendidikan, memberikan contoh nyata dari studi kasus yang telah diterapkan di berbagai lembaga pendidikan.
Selain itu, “Behaviorisme dalam Pendidikan: Pembelajaran Berbasis Stimulus-Respon” juga menawarkan wawasan tentang bagaimana teknologi pembelajaran dapat dimanfaatkan untuk mendukung penerapan prinsip behaviorisme dalam pendidikan modern. Dengan memadukan teori klasik dengan inovasi-inovasi terbaru di bidang teknologi edukasi, buku ini menjadi sumber daya penting bagi para pendidik yang ingin mengembangkan metode pengajaran mereka dan meningkatkan kualitas pembelajaran. Cocok untuk guru, dosen, dan praktisi pendidikan, buku ini memberikan panduan komprehensif untuk mengimplementasikan pembelajaran berbasis stimulus-respon dalam praktik pendidikan kontemporer.
Behaviorisme dalam Pendidikan: Pembelajaran Berbasis Stimulus-Respon
| Berat | 300 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 528 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Produk Terkait
Judul : Kumpulan KTI Inovatif Siswa SMA Nurul Fikri Boarding School Lembang Penulis : Vina Lusiana, M. Si., Muhtarudin. M. Pd., Sofi Syamilatul Fahmi, M. Si. P., dan Syifa Rahma Tsania, S. Psi. Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 150 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS Kumpulan karya tulis inovatif… selengkapnya
Rp 75.000
Judul : CTL Contextual Teaching and Learning dalam Pembelajaran Menulis Puisi di SMP Penulis : Sudiyono, S.Pd Ukuran : 21 cm x 14,5 cm Tebal : 100 Halaman ISBN : 978-623-79435-7-0 Synopsis : Pembelajaran berbasis Contextual Teaching and Learning menjadikan proses pembelajaran akan semakin bermakna. Hal in… selengkapnya
Rp 60.000
Judul : Nilai-nilai Anti Korupsi dalam Ajaran Tasawuf Penulis : Mushofa, S.Pd.I, M.Ag Ukuran : 14,5 x 21 cm Tebal : 100 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS Hubungan tasawuf dan anti korupsi tentu sangat erat, hal ini tidak lepas dari Al-Qur’an dan As-Sunnah… selengkapnya
Rp 70.000
Judul : HISTOLOGIS TESTIS DAN JUMLAH SEL SPERMA MENCIT (Pengaruh Pemberian Vitamin E dan Paparan Tuak) Penulis : Meriani Herlina, SKM., S. Kep. M. Biomed Sarida Surya Manurung S.Kep., Ns.,M.Kes Noradina S. Kep. Ns. M. Biomed Ukuran : 14,5 x 21 cm Tebal : 90 Halaman ISBN : 978-623-6233-10-8 SINOPSIS BUKU… selengkapnya
Rp 60.000
Judul : Transformasi Manajemen Pembelajaran dalam Pendidikan Agama Islam Penulis : Dr. Muhammad Suyuthy R., S. Ag., M.Pd.I. Ukuran : 14,5 x 21 cm Cover : Soft Cover SINOPSIS Di tengah arus perubahan zaman yang serba cepat, pendidikan agama Islam tak bisa lagi bertahan pada pola-pola konvensional. Buku… selengkapnya
Rp 250.000
Judul : Membumikan Sains dengan Teknologi: Inovasi Media Pembelajaran Digital Penulis : Donna Rhamdan, S.E., M.Pd. Ukuran : 15,5 x 23 cm Cover : Soft Cover SINOPSIS Mengapa pelajaran sains sering dianggap sulit dan membosankan? Bagaimana jika sains bisa disajikan secara menyenangkan, interaktif, bahkan terasa dekat… selengkapnya
Rp 200.000
Judul : SEJARAH DAN STRUKTUR SEL, JARINGAN MERISTEM, PARENKIM, PENGUAT SERTA PENGANGKUT Penulis : Ratih Fadiah NurCahya, Sumiati, Yunia Saidiah, Yusreni, Afifah Azzahra, Alisa Rahmadani, Aulia Azzahra, Khusnul Khotimah, Gabriela Meliza, Devi Rhama Sari, Helmalia Syafitri, Amin Nurokhman Ukuran : 14,5 x 21 Tebal : 150 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS Buku ini… selengkapnya
Rp 70.000
Judul : MEMBACA PERMULAAN Pengarang : Sugeng Mardisantoso Ukuran : 20 cm x 14 cm Tebal : 90 Halaman ISBN : 978-623-79433-7-2 Synopsis : Mambaca Permulaan Buku ini merupakan panduan bagi konselor, mentor maupun guru untuk membimbing peserta didik mahir membaca. Dibuat praktis dari pengalamannya memberikan bimbingan membaca pada peserta… selengkapnya
Rp 60.000
Judul : Manajemen Kurikulum Berbasis Penilaian Berdasarkan Kurikulum Merdeka Berbagi Penulis : Rita Sulastini, Ai Sumarni, Fuad Rinaldi, Marpuah, Miftahussalam, Firman S Ukuran : 17.5 x 25 cm Tebal : 177 Halaman Cover : Soft Cover Sinopsi Buku Buku ini berjudul “Manajemen Kurikulum Berbasis… selengkapnya
Rp 315.100
Judul : KRIIING ! : Saat Guru bukan Sekedar Mengajar di Kelas Penulis : Ratri Priyandewi, Laksmi Ary Christarie, Leginik, Umi Nazrah, Hafizh Muhammad A Kinantan, Mayuni M Nasir, Siska harianti, Wahyu abu Alfath, Omak Pudan, Astrina Sari Lubis, S.Sos., M.I.Kom., Bag Kinantan Ukuran : 14 x 20… selengkapnya
Rp 75.000
Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.