click image to preview
activate zoom
Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama Islam
Rp 85.000| Stok | Pre Order |
| Kategori | Pendidikan |
Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama Islam
Judul : Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama Islam
Penulis : Prof. Dr. H. Normuslim, M.Ag., dan Dr. Ngismatul Choiriyah, S,Pd.I., M.Pd.I.
Editor : Prof. Dr. Hj. Hamdanah, M.Ag.
Ukuran : 15 x 23 cm
Tebal : 198 Halaman
Cover : Soft Cover
SINOPSIS
Keberhasilan penyelenggaraan pendidikan dipengaruhi oleh banyak faktor, salah satu di antaranya adalah kurikulum, karena kurikulum merupakakan alat untuk mencapai tujuan pendidikan. Tujuan pendidikan yang berisi gambaran ideal manusia yang akan diwujudkan melalui pendidikan menurut perspektif Islam tentu berbeda dengan tujuan pendidikan menurut perspektif Barat ataupun sekuler, apalagi komunis dan atheis. Tujuan pendidikan menurut perspektif Islam harus mencakup tiga unsur, yaitu jasmani, akal dan hati, sehingga terwujud insan kamil, yaitu manusia yang memiliki kekuatan dan kesehatan jasmani melalui tarbiyah, berilmu pengetahuan melalui ta’lim dan memiliki keluhuran budi pekerti (akhlak) melalui ta’dib. Oleh sebab itu kurikulum dalam perspektif Islam bukan hanya berisi mata-mata pelajaran atau mata kuliah, tetapi juga mencakup segala sesuatu yang secara langsung atau tidak langsung ikut andil dalam pembinaan jasmani, akal dan hati peserta didik.
Atas dasar hal tersebut, maka Pendidikan Agama Islam sebagai bagian dari pendidikan Islam, baik sebagai mata pelajaran di lembaga pendidikan formal maupun sebagai proses mengajarkan dan mendidikkan ajaran Islam di lembaga pendidikan keluarga (informal) dan di masyarakat (nonformal), kurikulumnya harus menyasar jasmani, akal dan hati, prosesnya terdiri dari tarbiyah, ta’lim dan ta’dib untuk mewujudkan insan kamil. Buku ini membahas konsep pendidikan Islam dan Pendidikan Agama Islam, teori-teori dasar pengembangan kurikulum, manajemen kurikulum Pendidikan Agama Islam dan sejarah perkembangan kurikulum dari masa ke masa sejak masa Orde Lama, Orde Baru hingga Orde Reformasi, sehingga layak untuk dijadikan bahan bacaan dan referensi mahasiswa Fakultas Tarbiyah atau Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan.
Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama Islam
| Berat | 300 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 84 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Produk Terkait
Judul : METODOLOGI PENELITIAN TEKNIK Penulis : Dr. Ir. Nugroho Widiasmadi Dipl. WRD., M.Eng. Ukuran : 15,5 x 23 cm Cover : Soft Cover SINOPSIS Buku ini secara sistematis berusaha dengan jelas menguraikan Langkah-langkah ilmiah yang mudah dipahami oleh semua pembaca khusunya mahasiswa, dosen dan praktisi. Hal ini penting karena… selengkapnya
Rp 110.600
Judul : Modernisasi Pendidikan Islam dalam Dinamika Organisasi dan Kurikulum Penulis : Edi Suheri Ukuran : 14,5 x 21 cm Cover : Soft Cover SINOPSIS Modernisasi Pendidikan Islam dalam Dinamika Organisasi dan Kurikulum buku ini memberikan transformasi pendidikan Islam di tengah arus perubahan zaman yang kian… selengkapnya
Rp 200.000
Judul : Jejak Intelektual Perawi Wanita dalam Hadits Pendidikan Penulis : Muhammad Abdul Aziz, BA., M.Pd Ukuran : 15 x 23 cm Tebal : 113 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS Buku Jejak Intelektual Perawi Wanita dalam Hadits Pendidikan menelusuri peran perempuan sebagai perawi hadits yang turut membentuk… selengkapnya
Rp 80.000
Judul : Kearsipan Penulis : Dra. Loesida Roeliana, M.Si., dan Jatmiko Yogopriyatno,S.IP., M.Si Ukuran : 15,5 x 23 cm Cover : Soft Cover SINOPSIS Buku kearsipan tersebut disusun berlandaskan pada kajian teoritis dan melalui tinjauan dimensi praxis kearsipan yang berlaku di Indonesia. Beberapa dokumen pendudukung dalam… selengkapnya
Rp 92.400
Judul : PENDIDIKAN INKLUSI : MEWUJUDKAN KESETARAAN DAN KEADILAN DALAM PENDIDIKAN Penulis : Ahmad Fikri Aziz M., M. Pd., DR. H. Masduki Duryat, M. Pd.I., dan Alpan, M. Pd., Gr. Ukuran : 14,5 x 21 cm Tebal : 150 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS Buku “Pendidikan… selengkapnya
Rp 70.000
Judul : Pemikiran Robert M.Gagne Penulis : Rani Awalia Putri, Miftahul Khairah, Ichsan Muamalah Ukuran : 14 x 20 Tebal : 78 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS Buku ini mengupas secara komprehensif teori pembelajaran yang dikembangkan oleh Robert M. Gagné, salah satu tokoh penting dalam dunia psikologi pendidikan. Gagné dikenal dengan konsep Conditions… selengkapnya
Rp 70.000
Judul : Mendidik dengan Hati: Integrasi Kurikulum Cinta dalam Pendidikan Islam Bagi Generasi Z Penulis : Prof. Dr. Hj. Hamdanah, M.Ag., Miftahurrizqi, S.Kom, M.Kom., dan Miftahussa’adah, S.Psi, M.Si Editor : Prof. Dr. H. Normuslim, M.Ag Ukuran : 15 x 23 cm Tebal : 178 Halaman Cover : Soft Cover… selengkapnya
Rp 85.000
Judul : Metodologi Penelitian Kualitatif: Pendekatan Humanis Dalam Riset Pendidikan Penulis : M. Hasan, Rafiuddin Ukuran : 15 x 23 cm Tebal : 139 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS Buku ajar bertajuk “Metodologi Penelitian Kualitatif: Pendekatan Humanis dalam Riset Pendidikan” karya M. Hasan dan… selengkapnya
Rp 80.000
Judul : Pembelajaran CTL (Contextual Teach and Learning), Belajar Menulis Berita Lebih Mudah Penulis : Wiwin Sunarsih, S.Pd. Ukuran : 14,5 cm x 21 cm Tebal : 90 Halaman ISBN :978-623-68721-0-9 SINOPSIS Dalam buku ini diuraikan secara luas tentang minat belajar siswa dan keterampilan menulis. Dalam… selengkapnya
Rp 70.000
Judul : Media Perangsang (Pemanfaatan Barang Sisa Bangunan) untuk Pembelajaran IPA di SMP Penulis : Zaenal Arifn, S.Pd., M.Pd. Ukuran : 14,5 x 21 cm Halaman : 118 Halaman Sinopsis Buku Buku ini ditulis berdasarkan hasil penelitian tindakan kelas berjudul “Penggunaan Media Perangsang (Pemanfaatan… selengkapnya
Rp 70.000
Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.