click image to preview
activate zoom
Pembelajaran PKn di Sekolah Dasar: Konsep, Nilai Kebangsaan, dan Praktik Pembelajaran Modern
Rp 80.000| Stok | Pre Order |
| Kategori | Pendidikan |
Pembelajaran PKn di Sekolah Dasar: Konsep, Nilai Kebangsaan, dan Praktik Pembelajaran Modern
Judul : Pembelajaran PKn di Sekolah Dasar: Konsep, Nilai Kebangsaan, dan Praktik Pembelajaran Modern
Penulis :
Rosmanila Lubis, Nenni Hairani Harahap, Ali Imran, Hendri Junaidi Nasution, Parjuangan Panggabean, Wahdeni, Putra Halomoan, Harol Hamonangan, Desnora Sahrialty Siregar, dan Irma Suriani
Ukuran : 14 x 20
Tebal : 120 Halaman
Cover : Soft Cover
SINOPSIS
Buku “Pembelajaran PKn di Sekolah Dasar: Konsep, Nilai Kebangsaan, dan Praktik Pembelajaran Modern” merupakan karya ilmiah yang menguraikan secara komprehensif peran penting Pendidikan Kewarganegaraan dalam membentuk peserta didik menjadi warga negara yang berkarakter, berpengetahuan, dan bertanggung jawab. Disusun melalui rangkaian kajian teori, analisis kritis, serta pengalaman lapangan, buku ini menyajikan pemahaman mendalam tentang PKn sebagai pondasi utama pembinaan kesadaran berbangsa dan bernegara sejak jenjang sekolah dasar.
Pembahasan diawali dengan konsep dasar PKn, ruang lingkup, serta landasan yuridis yang menjadi pijakan penyelenggaraan pendidikan kewarganegaraan di Indonesia. Buku ini menekankan pentingnya civic knowledge, civic skills, dan civic dispositions sebagai kerangka pembentukan warga negara yang cerdas dan berkarakter. Di dalamnya, pembaca juga diperkenalkan pada nilai-nilai kebangsaan seperti Pancasila, identitas nasional, Bhinneka Tunggal Ika, NKRI, serta makna persatuan dan kesatuan bangsa dalam kehidupan modern.
Tidak hanya memuat kajian teoretis, buku ini juga menawarkan berbagai strategi pembelajaran inovatif yang dapat diterapkan guru di kelas, mulai dari pembelajaran kooperatif, kontekstual, role-playing, hingga problem-based learning. Melalui panduan yang aplikatif dan relevan dengan kebutuhan pembelajaran abad 21, buku ini membantu guru menciptakan suasana belajar PKn yang aktif, demokratis, dan bermakna bagi siswa.
Dengan penyajian materi yang runtut dan mudah dipahami, buku ini menjadi referensi berharga bagi guru, mahasiswa calon guru, dosen, dan pemerhati pendidikan yang ingin memperkuat praktik pembelajaran PKn di sekolah dasar.
Pembelajaran PKn di Sekolah Dasar: Konsep, Nilai Kebangsaan, dan Praktik Pembelajaran Modern
| Berat | 300 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 244 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Produk Terkait
Judul : Strategi CSR dalam Mendukung Pendidikan Agama Islam Penulis : Jundi Rahmad Danny, S.Pd., MBA. Ukuran : 14 x 20 cm Tebal : 78 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS Buku Strategi CSR dalam Mendukung Pendidikan Agama Islam membahas pentingnya peran tanggung jawab sosial perusahaan dalam mendukung… selengkapnya
Rp 70.000
Judul : Pintar Tapi Bodoh : Trend Zaman Sekarang Penulis : DI Prihantony Ukuran : 14 x 20 cm Tebal : 201 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS Buku ini mengajak pembaca menyelami paradoks perilaku manusia modern—bahwa kecerdasan tidak selalu sejalan dengan tindakan yang masuk akal. Di tengah… selengkapnya
Rp 150.000
Judul : Strategi Sukses Akademik bagi Mahasiswa Penulis : Dr. Zainul Anwar, M. Psi., Psikolog Prof. Dr. Fattah Hanurawan, M. Si., M. Ed. Dr. Tutut Chusniyah, M. Si Ninik Setiyowati, M. Psi., Ph. D., Psikolog Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal :… selengkapnya
Rp 75.000
Judul : Representasi Semiotik dalam Pemecahan Masalah Aljabar Penulis : Dr.Wa Ode Dahiana, M.Pd., dan Wa Halija, M.Pd. Ukuran : 15,5 x 23 cm Cover : Soft Cover SINOPSIS Belajar aljabar sering kali menjadi tantangan tersendiri bagi siswa. Simbol-simbol yang rumit, aturan yang ketat, dan konsep yang abstrak… selengkapnya
Rp 200.000
Judul : Metode Two Stay Two Stray dan Penerapannya dalam Pembelajaran IPS SMP Pengarang : Nunung Sri Rochaniningsih, S.Si, M.Pd Ukuran : 14,5 cm x 21 cm Tebal : 108 Halaman ISBN : 978-623-9306-54-0 Synopsis : Buku ini ditulis berdasarkan penelitian tindakan kelas berjudul… selengkapnya
Rp 70.000
Penulis : Dr. Zubairi, M.Pd.I., dkk Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 213 Halaman Cover : Soft Cover Sinopsis Paradigma pendidikan agama Islam lebih cenderung mengorientasikan diri pada bidang humaniora dan ilmu-ilmu sosial, padahal sains (fisika, kimia, biologi dan matematika) modern dan pengembangan teknologi canggih mutlak diperlukan. Sains… selengkapnya
Rp 181.500
Judul : PENDIDIKAN INKLUSI : MEWUJUDKAN KESETARAAN DAN KEADILAN DALAM PENDIDIKAN Penulis : Ahmad Fikri Aziz M., M. Pd., DR. H. Masduki Duryat, M. Pd.I., dan Alpan, M. Pd., Gr. Ukuran : 14,5 x 21 cm Tebal : 150 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS Buku “Pendidikan… selengkapnya
Rp 70.000
Judul : Tangki Cinta: Membangun Kesejahteraan Emosional pada Anak Usia Dini Penulis : Prof. Dr. H Suyadi, S.Ag, M.A, Reza Yunita S.Pd, Fitri Junianti S.Pd, Annisa Aulia Dewi S.Pd, Elsa Cindrya M.Pd, Khoirotin S.Pd, Zahro Aulia S.Pd, Nadia Futhira S.Pd, Melati Puspitajati Adikusuma, S.Pd, Awallia Romadhona, S.Pd, Afifah Nabila Sari, S.Pd, Ninik Finalita… selengkapnya
Rp 110.000
Judul : MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM Inovasi dan Solusi Masa Depan Dunia Pendidikan Islam Penulis : Dr. Sarwo Edy, MM Editor : Sumarta, S.Pd.I, M.Si Pengantar : Prof. Dr. Sholihin, MA Ukuran : 15,5 x 23 cm Cover : Soft Cover SINOPSIS Manajemen pendidikan Islam adalah… selengkapnya
Rp 168.700
Judul : Tidak Menunggu Lima Tahun Penulis : Evi Suryani Ukuran : 14 x 20 Tebal : 64 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS Tidak semua perubahan harus menunggu satu periode kepemimpinan. Tidak semua keberhasilan lahir dari waktu yang panjang. Buku Tidak Menunggu Lima Tahun, adalah cerita perjalanan dua tahun pertama sebagai kepala… selengkapnya
Rp 70.000
Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.