click image to preview
activate zoom
Pembelajaran PKn di Sekolah Dasar: Konsep, Nilai Kebangsaan, dan Praktik Pembelajaran Modern
Rp 80.000| Stok | Pre Order |
| Kategori | Pendidikan |
Pembelajaran PKn di Sekolah Dasar: Konsep, Nilai Kebangsaan, dan Praktik Pembelajaran Modern
Judul : Pembelajaran PKn di Sekolah Dasar: Konsep, Nilai Kebangsaan, dan Praktik Pembelajaran Modern
Penulis :
Rosmanila Lubis, Nenni Hairani Harahap, Ali Imran, Hendri Junaidi Nasution, Parjuangan Panggabean, Wahdeni, Putra Halomoan, Harol Hamonangan, Desnora Sahrialty Siregar, dan Irma Suriani
Ukuran : 14 x 20
Tebal : 120 Halaman
Cover : Soft Cover
SINOPSIS
Buku “Pembelajaran PKn di Sekolah Dasar: Konsep, Nilai Kebangsaan, dan Praktik Pembelajaran Modern” merupakan karya ilmiah yang menguraikan secara komprehensif peran penting Pendidikan Kewarganegaraan dalam membentuk peserta didik menjadi warga negara yang berkarakter, berpengetahuan, dan bertanggung jawab. Disusun melalui rangkaian kajian teori, analisis kritis, serta pengalaman lapangan, buku ini menyajikan pemahaman mendalam tentang PKn sebagai pondasi utama pembinaan kesadaran berbangsa dan bernegara sejak jenjang sekolah dasar.
Pembahasan diawali dengan konsep dasar PKn, ruang lingkup, serta landasan yuridis yang menjadi pijakan penyelenggaraan pendidikan kewarganegaraan di Indonesia. Buku ini menekankan pentingnya civic knowledge, civic skills, dan civic dispositions sebagai kerangka pembentukan warga negara yang cerdas dan berkarakter. Di dalamnya, pembaca juga diperkenalkan pada nilai-nilai kebangsaan seperti Pancasila, identitas nasional, Bhinneka Tunggal Ika, NKRI, serta makna persatuan dan kesatuan bangsa dalam kehidupan modern.
Tidak hanya memuat kajian teoretis, buku ini juga menawarkan berbagai strategi pembelajaran inovatif yang dapat diterapkan guru di kelas, mulai dari pembelajaran kooperatif, kontekstual, role-playing, hingga problem-based learning. Melalui panduan yang aplikatif dan relevan dengan kebutuhan pembelajaran abad 21, buku ini membantu guru menciptakan suasana belajar PKn yang aktif, demokratis, dan bermakna bagi siswa.
Dengan penyajian materi yang runtut dan mudah dipahami, buku ini menjadi referensi berharga bagi guru, mahasiswa calon guru, dosen, dan pemerhati pendidikan yang ingin memperkuat praktik pembelajaran PKn di sekolah dasar.
Pembelajaran PKn di Sekolah Dasar: Konsep, Nilai Kebangsaan, dan Praktik Pembelajaran Modern
| Berat | 300 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 206 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Produk Terkait
Judul : Jejak Intelektual Perawi Wanita dalam Hadits Pendidikan Penulis : Muhammad Abdul Aziz, BA., M.Pd Ukuran : 15 x 23 cm Tebal : 113 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS Buku Jejak Intelektual Perawi Wanita dalam Hadits Pendidikan menelusuri peran perempuan sebagai perawi hadits yang turut membentuk… selengkapnya
Rp 80.000
Judul : Tiada Nama Tanpa Makna Karakteristik 31 : Nama Surat Al-Qur’an (Dari surah Al-Fatihah-Luqman) Penulis : Rahman Winata Putra Ukuran : 14,5 x 21 cm Cover : Soft Cover SINOPSIS Teman-teman, sebenarnya buku ini hadir untuk menemani kalian, dan penulis berumpama seakan-akan tulisan… selengkapnya
Rp 100.000
Judul : Panduan Praktis Model Experiential Learning Skema Disruptive Classroom Behaviors dalam Microteaching Penulis : I Komang Mertayasa, Abdullah Pandang, Arismunandar, dan Ansar Ukuran : 14 x 20 cm Tebal : 76 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS Buku Panduan MELS-DCB (Model Experiential Learning Skema Disruptive Classroom… selengkapnya
Rp 85.000
Judul : EVALUASI PROGRAM PENDIDIKAN MADRASAH RAMAH ANAK : Tinjauan Teoretis dan Praktis Berbasis CIPP Model Penulis : Jumari, M.Pd.I. dan Suwandi, M.Ed. Ukuran : 14,5 cm x 21 cm Tebal : 150 Halaman Cover : Soft Cover ISBN :… selengkapnya
Rp 70.000
Penulis : Dr. Roni Pazla, S. Pt, MP dan Phobi Kevin, S.Tp Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 87 Halaman Cover : Soft Cover Sinopsi Buku Fenomena yang berkembang sekarang mengesankan bahwa banyak diantara siswa kita sekarang ini mengalami penurunan sikap dan karakter kepada bentuk yang semakin… selengkapnya
Rp 70.000
Judul : Pintar Tapi Bodoh : Trend Zaman Sekarang Penulis : DI Prihantony Ukuran : 14 x 20 cm Tebal : 201 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS Buku ini mengajak pembaca menyelami paradoks perilaku manusia modern—bahwa kecerdasan tidak selalu sejalan dengan tindakan yang masuk akal. Di tengah… selengkapnya
Rp 150.000
Judul : Song Maker: Kreasi Musik Sederhana bagi Anak-Anak Penulis : Lanang Riyadi, Yudi Sukmayadi, dan Tri Karyono Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 163 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS “Song Maker: Kreasi Musik Sederhana bagi Anak-Anak” adalah panduan praktis yang dirancang… selengkapnya
Rp 243.000
Judul : Inovasi Manajemen Kepala Sekolah dalam Pengembangan Kompetensi Guru Penulis : Syarifuddin K Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 250 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS Di era globalisasi yang penuh tantangan, peran kepala sekolah sebagai pemimpin pendidikan semakin… selengkapnya
Rp 330.000
Judul : Representasi Semiotik dalam Pemecahan Masalah Aljabar Penulis : Dr.Wa Ode Dahiana, M.Pd., dan Wa Halija, M.Pd. Ukuran : 15,5 x 23 cm Cover : Soft Cover SINOPSIS Belajar aljabar sering kali menjadi tantangan tersendiri bagi siswa. Simbol-simbol yang rumit, aturan yang ketat, dan konsep yang abstrak… selengkapnya
Rp 200.000
Judul : Pemikiran Robert M.Gagne Penulis : Rani Awalia Putri, Miftahul Khairah, Ichsan Muamalah Ukuran : 14 x 20 Tebal : 78 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS Buku ini mengupas secara komprehensif teori pembelajaran yang dikembangkan oleh Robert M. Gagné, salah satu tokoh penting dalam dunia psikologi pendidikan. Gagné dikenal dengan konsep Conditions… selengkapnya
Rp 70.000
Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.