click image to preview
activate zoom
KONSEP DAN TEORI PENDIDIKAN KARAKTER Pendekatan Filosofis, Normatif, Teoritis dan Aplikatif
Rp 90.300| Stok | Tersedia |
| Kategori | Pendidikan |
KONSEP DAN TEORI PENDIDIKAN KARAKTER Pendekatan Filosofis, Normatif, Teoritis dan Aplikatif
Judul : KONSEP DAN TEORI PENDIDIKAN KARAKTER : Pendekatan Filosofis, Normatif, Teoritis dan Aplikatif
Penulis : Dr. Hadi Candra, S.Ag., M.Pd., dan Dr. Pristian Hadi Putra, M.Pd
Ukuran : 15,5 x 23 cm
Tebal : 170 Halaman
Cover : Soft Cover
SINOPSIS
Konsep dan Teori pendidikan karakter sangat perlu untuk dikembangkan, hal ini dikarenakan pendidikan karakter dianggap memiliki otoritas untuk memperbaiki moral bangsa Indonesia melalui jalur pendidikan. Pendidikan karakter memiliki esensi dan makna yang sama dengan pendidikan akhlak dan moral dengan maksud dan tujuan untuk membentuk kepribadian menjadi manusia yang baik dan berkarakter. Oleh karena itu pendidikan karakter ini merupakan tawaran atas fenomena yang terjadi saat ini berkenaan dengan karakter bangsa yang semakin merosot. Dalam buku konsep dan Teori pendidikan karakter ini penulis mencoba memaparkan, menguraikan serta menjelaskan beberapa hal tentang : (1) Hakikat dan Kedudukan Manusia; (2) Hubungan Kepribadian Manusia dengan Karakter; (3) Pendidikan Nilai; (4) Pendidikan Karakter Perspektif Pendidikan Islam; (5) Perilaku Hormat pada Diri Sendiri, Hormat pada Orang Lain, dan Kepedulian pada Lingkungan; (6) Nilai Karakter Relegius; (7) Nilai Karakter Nasionalis; (8) Nilai Karakter Mandiri; (9) Nilai Karakter Integritas; (10) Nilai Karakter Gotong Royong; (11) Nilai Karakter Toleransi.
KONSEP DAN TEORI PENDIDIKAN KARAKTER Pendekatan Filosofis, Normatif, Teoritis dan Aplikatif
| Berat | 300 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 762 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Produk Terkait
Judul : Menguasai Bahasa Arab dengan Guru Penutur Asli Penulis : Moh Yusuf Bani Ukuran : 14,5 x 21 cm Tebal : 120 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS Buku “Menguasai Bahasa Arab dengan Guru Penutur Asli” adalah panduan praktis bagi para pembelajar yang ingin mendalami Bahasa… selengkapnya
Rp 70.000
Judul : Perencanaan, Pembelajaran Pai Dan Budi Pekerti (Konsep, Standar & Evaluasi) Pengarang : Fadly Mart Gultom, S.Pd.I., M.Pd. Ukuran : 14,5 cm x 21 cm Tebal : 166 Halaman ISBN : 978-623-7943-19-8 Sinopsis Menyusun perencanaan pembelajaran Pendidikan Agama Islam… selengkapnya
Rp 153.000
Judul : Kelas Tanpa Batas: Manajamen Kelas Di Era Pendidikan 5.0 Penulis : Atika, Elza Haifa Syadza, Firda Fitrianisa, Hana Arfada Tsania, Hilma Qurotulaini, Husnul Khotimah, Leoni Zingga, Lutfia Mufida, M. Aditya Yusuf, M. Arsa Fauzan Naufal, M. Adriansyah, Naida Zahrani, Nisrina Tufailah Hasan, Nur Hikmah, Nur Jannah, Revalina Febriyanti, Roufa Riva Rounaq,… selengkapnya
Rp 116.000
Judul : Pengawas Madrasah Berkelas Penulis : Istiqomah Salamah, S.Ag., M.Pd. Ukuran : 14,5 x 21 Tebal : 145 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS “Pengawas Madrasah Berkelas” adalah buku reflektif dan praktis yang ditulis oleh seorang pengawas madrasah yang telah membuktikan kiprahnya dalam transformasi mutu pendidikan islam di era digital. Melalui pengalaman lapangan yang… selengkapnya
Rp 70.000
7%
Judul : PERENCANAAN PEMBELAJARAN Penulis : Dr. Lailatul Usriyah, M.Pd.I Ukuran : 14,5 x 21 cm Tebal : 236 Halaman No ISBN : 978-623-5687-44-5 SINOPSIS PERENCANAAN PEMBELAJARAN Pembelajaran merupakan kegiatan utama dari proses pendidikan. Pembelajaran yang baik harus direncanakan dengan baik dan benar. Hal ini dilakukan agar tujuan… selengkapnya
Rp 125.200 Rp 135.000
Judul : Metode Penelitian Akuntansi Kuantitatif dan Kualitatif Penulis : Dr. Iin Rosini Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 156 Halaman Cover : Soft Cover Sinopsis “Metode Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif” adalah buku yang membahas tentang metodologi penelitian yang digunakan dalam ilmu sosial dan ilmu humaniora. Buku ini… selengkapnya
Rp 70.000
13%
Judul : Micro Teaching Berbasis Pendekatan Ilmiah Penulis : Albert Efendi Pohan, S. Pd., M. Pd Desma Yulia, S. Pd., M. Pd Asmaul Husna, S. Pd., M. Pd Ukuran : 21 cm x 14,5 cm Tebal : 235 Halaman ISBN : 978-623-79437-4-7 Sinopsis: Buku berjudul Micro Teaching berbasis Pendekatan Ilmiah ini adalah… selengkapnya
Rp 70.000 Rp 80.000
Judul : Pembelajaran PPKn dalam Membentuk Wawasan Global Penulis : Husna, S.Pd., M.M Ukuran : 15,5 x 23 cm Cover : Soft Cover SINOPSIS Pada era global ini, bangsa Indonesia dihadapkan… selengkapnya
Rp 100.000
Judul : Persepsi Warga Sekolah Tentang Kekerasan Peserta Didik Penulis : Dr. H. Zuman Malaka, MH.,M.PdI.,M.Kn. Ukuran : 14,5 x 21 cm Cover : Soft Cover SINOPSIS Salah satu realitas sosial tentang kekerasan terhadap peserta didik yang menarik perhatian, yaitu kekerasan berupa “penusukan” yang dilakukan oleh sesama… selengkapnya
Rp 145.000
Judul : Sistem Informasi Keuangan Sekolah Melalui Pendekatan Technology Acceptance Model (TAM) Penulis : Titi Sugiarti, S.E. M. Ak Ukuran : 15,5 x 23 cm Cover : Soft Cover SINOPSIS Pengelolaan keuangan sekolah disebutkan bahwa penatausahaan pengelolaan keuangan sekolah di lingkungan Dinas Pendidikan dan Kebudayaan menggunakan aplikasi… selengkapnya
Rp 70.000
Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.