click image to preview
activate zoom
Kelas Tanpa Batas: Manajamen Kelas Di Era Pendidikan 5.0
Rp 116.000| Stok | Pre Order |
| Kategori | Pendidikan |
Kelas Tanpa Batas: Manajamen Kelas Di Era Pendidikan 5.0
Judul : Kelas Tanpa Batas: Manajamen Kelas Di Era Pendidikan 5.0
Penulis : Atika, Elza Haifa Syadza, Firda Fitrianisa, Hana Arfada Tsania, Hilma Qurotulaini, Husnul Khotimah, Leoni Zingga, Lutfia Mufida, M. Aditya Yusuf, M. Arsa Fauzan Naufal, M. Adriansyah, Naida Zahrani, Nisrina Tufailah Hasan, Nur Hikmah, Nur Jannah, Revalina Febriyanti, Roufa Riva Rounaq, Salsabila Namudat, Siti Mardiyah, Siti Zahra Aulia, Syifa Azzahra, Suci Azzahra, Vici Nurapriliani, Wafa Hanadia, Zulfa Verisa Juhanapatya,
Editor : Khaidir Fadil
Ukuran : 15 x 23 cm
Tebal : 186 Halaman
Cover : Soft Cover
SINOPSIS
Buku Kelas Tanpa Batas menawarkan perspektif baru tentang pembelajaran dengan menempatkan manajemen kelas bukan sekadar sebagai upaya mengendalikan perilaku peserta didik, melainkan sebagai seni mengelola ruang belajar yang hidup, bermakna, dan humanis. Buku ini berangkat dari kritik terhadap praktik manajemen kelas yang masih identik dengan ketertiban kaku, aturan satu arah, dan relasi hierarkis antara guru dan siswa. Penulis mengajak pembaca untuk memahami kelas sebagai ekosistem pembelajaran yang dinamis, di mana pengelolaan kelas harus berangkat dari pemahaman terhadap peserta didik sebagai subjek belajar.
Dalam buku ini, manajemen kelas dipahami sebagai bagian integral dari proses pedagogik. Guru tidak hanya dituntut mampu mengatur tata ruang, waktu, dan aturan kelas, tetapi juga membangun iklim psikologis yang aman, inklusif, dan partisipatif. Kelas dipandang sebagai ruang sosial tempat interaksi, dialog, dan kolaborasi terjadi secara alami. Oleh karena itu, keberhasilan manajemen kelas sangat ditentukan oleh kemampuan guru membangun relasi yang positif, komunikasi yang empatik, serta kepekaan terhadap kebutuhan dan karakter peserta didik.
Kelas Tanpa Batas menekankan bahwa pengelolaan kelas yang efektif tidak selalu berarti kelas yang sunyi dan tertib secara fisik, melainkan kelas yang hidup, aktif, dan terarah. Aktivitas belajar yang beragam, pembelajaran di luar kelas, serta keterlibatan lingkungan sekitar diposisikan sebagai strategi manajemen kelas yang mampu meningkatkan motivasi dan tanggung jawab belajar siswa. Dengan demikian, disiplin kelas tumbuh dari kesadaran bersama, bukan dari paksaan atau hukuman
Buku ini juga menggarisbawahi peran guru sebagai manajer pembelajaran yang reflektif. Guru dituntut untuk terus mengevaluasi praktik pengelolaan kelasnya, memahami dinamika kelas, serta menyesuaikan strategi manajemen kelas dengan konteks sosial, budaya, dan emosional peserta didik. Manajemen kelas tidak diperlakukan sebagai seperangkat teknik baku, tetapi sebagai proses adaptif yang menuntut kebijaksanaan pedagogik.
Selain aspek teknis, Kelas Tanpa Batas mengaitkan manajemen kelas dengan pembentukan nilai dan karakter. Pengelolaan kelas dipandang sebagai sarana menanamkan nilai tanggung jawab, disiplin, empati, dan kerja sama. Melalui pengelolaan kelas yang humanis dan kontekstual, peserta didik belajar mengelola dirinya sendiri, menghargai orang lain, dan berpartisipasi aktif dalam komunitas belajar.
Secara keseluruhan, buku Kelas Tanpa Batas memberikan kontribusi penting dalam memperluas makna manajemen kelas. Buku ini relevan bagi guru dan calon guru yang ingin mengembangkan pengelolaan kelas yang tidak hanya efektif secara teknis, tetapi juga bermakna secara pedagogik dan transformatif. Kelas tidak lagi dipahami sebagai ruang yang harus dikontrol, melainkan sebagai ruang yang harus dihidupkan dan dikelola dengan kesadaran, empati, dan refleksi berkelanjutan.
Kelas Tanpa Batas: Manajamen Kelas Di Era Pendidikan 5.0
| Berat | 300 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 55 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Produk Terkait
Judul : Mutiara dari Ufuk Barat Penulis : Rasto, Yetin, Mariyanti, Rani Melinda, Yasin Maulana, Helvin Micko A., Dewi Azhari, Frhiza Amalia R., Cindy Apriyani. Editor : Dr. Rasto, S.Pd.,M.Pd. & Mariyanti, S.Pd. Ukuran : 14 x 20 Tebal : 150 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS Cerpen (cerita pendek) adalah jenis karya sastra… selengkapnya
Rp 70.000
Judul : Kurikulum Muatan Lokal Berbasis Budaya: Kebijakan, Implementasi, Dan Evaluasi Penulis : Melkior Muda Making, S.Pd.,M.Pd Ukuran :14 x 20 cm Tebal : 224 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS Buku Kurikulum Muatan Lokal Berbasis Budaya: Kebijakan, Implementasi, dan Evaluasi membahas pentingnya pengembangan kurikulum muatan lokal sebagai… selengkapnya
Rp 107.000
Judul : Telaah dan Pengembangan Materi Pendidikan Agama Islam Penulis : Dr. Najamuddin Petta Solong, M.Ag. Ukuran : 15 x 23 cm Tebal : 300 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS Buku ajar Telaah dan Pengembangan Materi Pendidikan Agama Islam (PAI) disusun sebagai rujukan komprehensif bagi… selengkapnya
Rp 300.000
Judul : GYMNASTICS Membangun Kebersamaan Menuju Prestasi Gemilang Penulis : Biasworo Adisuyanto Aka Ukuran : 14,5 x 21 cm Cover : Soft Cover SINOPSIS Senam termasuk dalam cabang olahraga yang dipertandingkan dari tingkat daerah sampai tingkat internasional. Untuk dapat mencapai prestasi yang tinggi banyak faktor yang harus… selengkapnya
Rp 67.500
Judul : GENERASI CERDAS DAN BIJAK BERMEDIA SOSIAL Penulis : Norita lumatihunisa, Novia L Lakoruhut, Otny E Halamury, Petra M Sorsery, Pipin S Mose, Prilly L Manuputty, Riven M Nussy, Robertho linansera, Rodil Nyelo, Shintya lumasina, Silya V Teslatu, Tania de Fretes, Tasya Tamaela, Tasya F Sahureka, Trese Gaspersz,… selengkapnya
Rp 80.000
Judul : MEDIA PEMBELAJARAN ANAK USIA DINI (Teori dan Praktik) Penulis : MUFARROCHAH, S.Pd Ukuran : 15,5 x 23 cm Cover : Soft Cover SINOPSIS Metode pembelajaran pendidikan anak usia dini berbeda dengan penerapan metode pembelajaran pada institusi pendidikan jenjang di atasnya, hal ini harus mampu dibedakan oleh guru. Karena… selengkapnya
Rp 70.000
Judul : METODE EKSPERIMEN SUKSES PEMBELAJARAN MATEMATIKA Penulis : Tri Wahyuningsih Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 66 Halaman SINOPSIS Mengapa mata pelajaran matematika dianggap sulit oleh siswa? Hal ini bisa disebabkan oleh dua hal. Pertama, metode pembelajaran matematika yang diterapkan guru masih bersifat monoton dan kurang variatif… selengkapnya
Rp 70.000
Judul : Bersahabat Dengan Komunikasi Penulis : Dr. Sumartono, S.Sos., M.Si Ukuran : 15,5 x 23 cm Cover : Soft Cover SINOPSIS Komunikasi secara kodrati menjadi anugrah dan magis yang diberikan Tuhan kepada manusia dalam kehidupan ini. Artinya, anugrah dan… selengkapnya
Rp 100.000
Judul : CERMIN DIRI sub : Sebuah Perjalanan Intelektual Penulis : Frenky Mubarok Ukuran : 14,5 cm x 21 cm Tebal : 185 Halaman ISBN : 978-623-79438-1-5 blurb : Setiap manusia memiliki perjalanan hidupnya sendiri. Meskipun mereka terkadang melewati jalan yang sama namun langkah yang setiap orang ambil mestilah berbeda…. selengkapnya
Rp 70.000
Judul : Konsep Matematika Pokok Bahasan Statistika Penulis : Sofiatun Nurkhasanah dan Fatrima Santri Syafri Ukuran : 15 x 23 Tebal : 190 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS Buku Konsep Matematika Berbasis Problem Based Learning (PBL) pada Materi Statistika ini disusun untuk membantu peserta didik memahami statistika secara lebih bermakna melalui pendekatan pemecahan… selengkapnya
Rp 120.000
Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.