KEBIJAKAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA SEKOLAH : Melalui Pendekatan SWOT dan Balance Scorecard di Sekolah Menengah Kejuruan
Rp 83.000| Stok | Tersedia |
| Kategori | Pendidikan |
KEBIJAKAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA SEKOLAH : Melalui Pendekatan SWOT dan Balance Scorecard di Sekolah Menengah Kejuruan
Judul :KEBIJAKAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA SEKOLAH : Melalui Pendekatan SWOT dan Balance Scorecard di Sekolah Menengah Kejuruan
Penulis : Ai Sumarni, S.Ag., M. Pd, H. A. Suganda, S.Ag., M.Pd, Fuad Rinaldi, S.E., MM. Ak. CA, Marpuah, M. M.Pd, Drs. M. Firman S., MT, Drs. H. Miftahussalam, M.Si, Muhamad Matin Shopwan Amarullah, S.PdI, M.Pd, Nendi Sugandi, S.Pd., M.Pd, Siti Saadah, S.Pd., M.M.Pd, dan Sofa Sari Miladiah, M.Pd
Ukuran : 14,5 x 21 cm
Tebal : 186 Halaman
Cover : Soft Cover
SINOPSIS
Buku ini berjudul “KEBIJAKAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA SEKOLAH : Melalui Pendekatan SWOT dan Balance Scorecard di Sekolah Menengah Kejuruan”. Buku ini penulis kontribusikan untuk bidang pendidikan khususnya tentang Analisis Kinerja Sekolah Melalui Pendekatan SWOT dan Balance Scorecard di Sekolah Menengah Kejuruan di Indonesia. Buku Ini terdiri dari sebelas bab. Adapun masing-masing bab membahas tentang :
| Bab 1 | Pentingnya Kebijakan Bagi Kinerja Sekolah |
| Bab 2 | Standar Nasional Pendidikan |
| Bab 3 | Konsep Sekolah Menegah Kejuruan (SMK) |
| Bab 4 | Konsep Strengths, Weaknesses, Opportunities, dan Threats (SWOT) |
| Bab 5 | Konsep Balance Scorecard |
| Bab 6 | Analisis SWOT Perspektif Pelanggan |
| Bab 7 | Analisis SWOT Perspektif Bisnis Internal |
| Bab 8 | Analisis SWOT Perspektif Learning and Growth |
| Bab 9 | Analisis SWOT Perspektif Keuangan |
| Bab 10 | Draft Kebijakan berdasarkan Balanced Scorecard melalui Pendekatan SWOT Empat Perspektif di SMK |
| Bab 11 | Penutup |
Semoga buku ini bermanfaat bagi pembaca dalam memahami “KEBIJAKAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA SEKOLAH : Melalui Pendekatan SWOT dan Balance Scorecard di Sekolah Menengah Kejuruan”. Sehingga semua stakeholder dapat memahami dan mengimplementasikan penilaian kinerja sekolah baik menggunakan pendekatan SWOT maupun Balance Scorecard.
KEBIJAKAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA SEKOLAH : Melalui Pendekatan SWOT dan Balance Scorecard di Sekolah Menengah Kejuruan
| Berat | 300 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 637 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Produk Terkait
Judul : Menggagas Pendidikan Islam Alternatif: Membangun Kembali Model Pendidikan Rasulullah SAW. Penulis : Ali Abdurahman, M.Pd Ukuran : 17,5 x 25 cm Tebal : 200 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS “Menggagas Pendidikan Islam Alternatif: Membangun Kembali Model Pendidikan Rasulullah SAW” adalah sebuah karya yang mengajak pembaca untuk menjelajahi ulang model pendidikan… selengkapnya
Rp 80.000Judul : Mewujudkan Keadilan Gender melalui Kebijakan Pencegahan Perkawinan Anak Penulis : Nur Afina Ulya, S.H., M. Ag. Ukuran : 15,5 x 23 cm Cover : Soft Cover SINOPSIS Upaya-upaya strategis dalam mewujudkan keadilan gender melalui kebijakan publik yang berfokus pada pencegahan perkawinan anak. Perkawinan anak merupakan… selengkapnya
Rp 200.000Judul : Panduan Praktis Penyusunan Administrasi Pembelajaran Untuk Guru SMK Penulis : Budi Rahwanto, S.Pd., M.Pd Ukuran : 14,5 cm x 21 cm Tebal : 110 Halaman ISBN : 978-623-7943-27-3 Sinopsis Karya buku yang berkaitan dengan proses pengadministrasian pembelajaran di SMK dirasakan masih minim. Buku ini memberikan tambahan… selengkapnya
Rp 70.000Judul : Dialog Pembelajaran: Komunikasi Guru dan Siswa di Kelas Penulis : Carolina Sasabone Ukuran : 15 x 23 cm Tebal : 139 hal Cover : Soft Cover SINOPSIS Buku Dialog Pembelajaran: Komunikasi Guru dan Siswa di Kelas mengulas pentingnya interaksi komunikatif sebagai inti dari proses… selengkapnya
Rp 85.000Judul : Menafsirkan Ulang Gender Dan Kekuasaan : Metode Musyârakah sebagai Kritik terhadap Phallosentrisme Penulis : Ubu Misbahudin Ukuran : 15 x 23 cm Tebal : 321 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS Buku ini mengajak pembaca menelusuri ulang akar historis dan epistemologis dari bias gender dalam… selengkapnya
Rp 250.000Judul : MODUL AJAR PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP ANAK USIA DINI Penulis : Ira Ririhena, M. Pd Ukuran : 15,5 cm x 23 cm Tebal : 140 Halaman ISBN : 978-623-6872-52-9 Lingkungan Hidup menjadi issue global dalam tatanan merawat bumi sebagai tempat tinggal dan keberlangsungan… selengkapnya
Rp 80.000Judul : Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Untuk Meningkatkan Kemandirian Belajar Siswa Penulis : Dr. H. Muhammad Nurul Mukhlishin, S.Ag, M.Pd.I Ukuran : 15,5 x 23 cm Cover : Soft Cover SINOPSIS Pendidikan agama idealnya mampu mempersiapkan peserta didik dapat memahami dan mengamalkan ajaran agamanya dalam kehidupan sehari… selengkapnya
Rp 140.000Judul : Manajerial Kepala Madrasah dalam Meningkatkan Kinerja Guru, Teori dan Aplikasi Penulis : NURKHOLIS, S.Ag., M.Pd Ukuran : 15,5 x 23 cm Cover : Soft Cover SINOPSIS Kepala madrasah memiliki tugas, fungsi dan tanggung jawab yang sangat besar dalam mencapai tujuan sekolah, sebagai leader yang bertanggung jawab… selengkapnya
Rp 70.000Judul : Model Peteman Pelatihan Teknis dan Mandiri Penulis : Irwilda H. Bay, M.Pd., Prof. Dr. Asna Aneta, M.Si., Prof. Dr. Novianty Djafri, M.Pd.I., Dr. Zulaecha Ngiu, M.Pd., Prof. Dr. Abdul Haris Panai, M.Pd., dan Dr. Abd. Hamid Isa,M.Pd Ukuran : 14,5 x 21 cm Tebal : 160 Halaman Cover… selengkapnya
Rp 80.000Judul : Implementasi Pendidikan Multikultural Berbasis Profetik di Pondok Pesantren Penulis : Dr. H. Moh. Soleh, S.Ag., M.Pd.I Ukuran : 14,5 x 21 cm Cover : Soft Cover SINOPSIS Bangsa Indonesia yang multikultural, di satu sisi bisa menjadi perekat tapi di sisi lain bisa menjadi pemicu konflik. Sering… selengkapnya
Rp 122.000
Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.