click image to preview
activate zoom
KEBIJAKAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA SEKOLAH : Melalui Pendekatan SWOT dan Balance Scorecard di Sekolah Menengah Kejuruan
Rp 83.000| Stok | Tersedia |
| Kategori | Pendidikan |
KEBIJAKAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA SEKOLAH : Melalui Pendekatan SWOT dan Balance Scorecard di Sekolah Menengah Kejuruan
Judul :KEBIJAKAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA SEKOLAH : Melalui Pendekatan SWOT dan Balance Scorecard di Sekolah Menengah Kejuruan
Penulis : Ai Sumarni, S.Ag., M. Pd, H. A. Suganda, S.Ag., M.Pd, Fuad Rinaldi, S.E., MM. Ak. CA, Marpuah, M. M.Pd, Drs. M. Firman S., MT, Drs. H. Miftahussalam, M.Si, Muhamad Matin Shopwan Amarullah, S.PdI, M.Pd, Nendi Sugandi, S.Pd., M.Pd, Siti Saadah, S.Pd., M.M.Pd, dan Sofa Sari Miladiah, M.Pd
Ukuran : 14,5 x 21 cm
Tebal : 186 Halaman
Cover : Soft Cover
SINOPSIS
Buku ini berjudul “KEBIJAKAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA SEKOLAH : Melalui Pendekatan SWOT dan Balance Scorecard di Sekolah Menengah Kejuruan”. Buku ini penulis kontribusikan untuk bidang pendidikan khususnya tentang Analisis Kinerja Sekolah Melalui Pendekatan SWOT dan Balance Scorecard di Sekolah Menengah Kejuruan di Indonesia. Buku Ini terdiri dari sebelas bab. Adapun masing-masing bab membahas tentang :
| Bab 1 | Pentingnya Kebijakan Bagi Kinerja Sekolah |
| Bab 2 | Standar Nasional Pendidikan |
| Bab 3 | Konsep Sekolah Menegah Kejuruan (SMK) |
| Bab 4 | Konsep Strengths, Weaknesses, Opportunities, dan Threats (SWOT) |
| Bab 5 | Konsep Balance Scorecard |
| Bab 6 | Analisis SWOT Perspektif Pelanggan |
| Bab 7 | Analisis SWOT Perspektif Bisnis Internal |
| Bab 8 | Analisis SWOT Perspektif Learning and Growth |
| Bab 9 | Analisis SWOT Perspektif Keuangan |
| Bab 10 | Draft Kebijakan berdasarkan Balanced Scorecard melalui Pendekatan SWOT Empat Perspektif di SMK |
| Bab 11 | Penutup |
Semoga buku ini bermanfaat bagi pembaca dalam memahami “KEBIJAKAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA SEKOLAH : Melalui Pendekatan SWOT dan Balance Scorecard di Sekolah Menengah Kejuruan”. Sehingga semua stakeholder dapat memahami dan mengimplementasikan penilaian kinerja sekolah baik menggunakan pendekatan SWOT maupun Balance Scorecard.
KEBIJAKAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA SEKOLAH : Melalui Pendekatan SWOT dan Balance Scorecard di Sekolah Menengah Kejuruan
| Berat | 300 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 597 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Produk Terkait
Judul : MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM Inovasi dan Solusi Masa Depan Dunia Pendidikan Islam Penulis : Dr. Sarwo Edy, MM Editor : Sumarta, S.Pd.I, M.Si Pengantar : Prof. Dr. Sholihin, MA Ukuran : 15,5 x 23 cm Cover : Soft Cover SINOPSIS Manajemen pendidikan Islam adalah… selengkapnya
Rp 168.700
Judul : PROBLEM BASED LEARNING VS SAINS TEKNOLOGI Dalam Meningkatkan Intelektual Siswa Penulis : Dr. Rasto, M.Pd. Rego Pradana, M.Pd Ukuran : 14,5 x 21 cm Tebal : 155 Halaman No ISBN : 978-623-6233-65-8 Setiap model pembelajaran memiliki karakteristik masing-masing, baik model pembelajaran sains teknologi maupun model pembelajaran problem… selengkapnya
Rp 70.000
Judul : Inovasi Manajemen Kepala Sekolah dalam Pengembangan Kompetensi Guru Penulis : Syarifuddin K Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 250 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS Di era globalisasi yang penuh tantangan, peran kepala sekolah sebagai pemimpin pendidikan semakin… selengkapnya
Rp 330.000
Judul : Kearsipan Penulis : Dra. Loesida Roeliana, M.Si., dan Jatmiko Yogopriyatno,S.IP., M.Si Ukuran : 15,5 x 23 cm Cover : Soft Cover SINOPSIS Buku kearsipan tersebut disusun berlandaskan pada kajian teoritis dan melalui tinjauan dimensi praxis kearsipan yang berlaku di Indonesia. Beberapa dokumen pendudukung dalam… selengkapnya
Rp 92.400
Judul : Rehabilitasi Gangguan Jiwa Dengan Metode Pendidikan Agama Islam Penulis : Khamimussodiq, S.Pd.I., M.Pd Ukuran : 14,5 cm x 21 cm Tebal : 155 Halaman ISBN : 978-623-79435-4-9 Synopsis: Tekanan hidup saat ini menyebabkan beban mental semakin berat. Banyak dari saudara kita yang tidak sanggup menanggungnya. Kondisi ini menyebabkan terjadinya gangguan… selengkapnya
Rp 147.500
Judul : MENDADAK JADI GURU Penulis : Mardiyah, dkk Ukuran : 14,5 x 21cm Tebal : 200 Halaman ISBN : 978-623-68729-9-4 SINOPSIS KARYA ORANG TUA Satu tahun pandemi memberikan banyak cerita dan kesan bagi para orang tua. Seketika orang tua harus berubah menjadi guru bagi anaknya saat pandemi menyapa negeri… selengkapnya
Rp 80.000
Judul : POLIGAMI MADRASAH TAUHID KELUARGA Penulis : Dr. M.Samson Fajar, M.Sos.I Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 144 Halaman Cover : Soft Cover Sinopsis Buku Poligami Madrasah Tauhid Keluarga ini secara pendekatan menggunakan pendekatan tauhid dan akhlak, walau juga… selengkapnya
Rp 80.000
Judul : Bobroknya Sistem Pendidikan Indonesia Penulis : Muhammad Fauzi Ukuran : 14,5 x 21 cm Tebal : 133 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS Di balik gedung-gedung megah sekolah dan jargon “mencerdaskan kehidupan bangsa,” sistem pendidikan Indonesia menyimpan luka yang dalam…. selengkapnya
Rp 100.000
Judul : Panduan Praktis Model Experiential Learning Skema Disruptive Classroom Behaviors dalam Microteaching Penulis : I Komang Mertayasa, Abdullah Pandang, Arismunandar, dan Ansar Ukuran : 14 x 20 cm Tebal : 76 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS Buku Panduan MELS-DCB (Model Experiential Learning Skema Disruptive Classroom… selengkapnya
Rp 85.000
Judul :MODEL PEMBELAJARAN Inovatif dan Efektif Penulis : Ponidi, Novi Ayu Kristiana Dewi, Trisnawati, Dian Puspita, Erliza Septia Nagara, Marilin Kristin, Dwi Puastuti, Widi Andewi, Leni Anggraeni, Bernadhita H. S. Utami. Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 210 Halaman ISBN : 978-623-6233-08-5 Buku “Model Pembelajaran Inovatif dan Efektif” ini… selengkapnya
Rp 107.000
Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.