KEBIJAKAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA SEKOLAH : Melalui Pendekatan SWOT dan Balance Scorecard di Sekolah Menengah Kejuruan
Rp 83.000| Stok | Tersedia |
| Kategori | Pendidikan |
KEBIJAKAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA SEKOLAH : Melalui Pendekatan SWOT dan Balance Scorecard di Sekolah Menengah Kejuruan
Judul :KEBIJAKAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA SEKOLAH : Melalui Pendekatan SWOT dan Balance Scorecard di Sekolah Menengah Kejuruan
Penulis : Ai Sumarni, S.Ag., M. Pd, H. A. Suganda, S.Ag., M.Pd, Fuad Rinaldi, S.E., MM. Ak. CA, Marpuah, M. M.Pd, Drs. M. Firman S., MT, Drs. H. Miftahussalam, M.Si, Muhamad Matin Shopwan Amarullah, S.PdI, M.Pd, Nendi Sugandi, S.Pd., M.Pd, Siti Saadah, S.Pd., M.M.Pd, dan Sofa Sari Miladiah, M.Pd
Ukuran : 14,5 x 21 cm
Tebal : 186 Halaman
Cover : Soft Cover
SINOPSIS
Buku ini berjudul “KEBIJAKAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA SEKOLAH : Melalui Pendekatan SWOT dan Balance Scorecard di Sekolah Menengah Kejuruan”. Buku ini penulis kontribusikan untuk bidang pendidikan khususnya tentang Analisis Kinerja Sekolah Melalui Pendekatan SWOT dan Balance Scorecard di Sekolah Menengah Kejuruan di Indonesia. Buku Ini terdiri dari sebelas bab. Adapun masing-masing bab membahas tentang :
| Bab 1 | Pentingnya Kebijakan Bagi Kinerja Sekolah |
| Bab 2 | Standar Nasional Pendidikan |
| Bab 3 | Konsep Sekolah Menegah Kejuruan (SMK) |
| Bab 4 | Konsep Strengths, Weaknesses, Opportunities, dan Threats (SWOT) |
| Bab 5 | Konsep Balance Scorecard |
| Bab 6 | Analisis SWOT Perspektif Pelanggan |
| Bab 7 | Analisis SWOT Perspektif Bisnis Internal |
| Bab 8 | Analisis SWOT Perspektif Learning and Growth |
| Bab 9 | Analisis SWOT Perspektif Keuangan |
| Bab 10 | Draft Kebijakan berdasarkan Balanced Scorecard melalui Pendekatan SWOT Empat Perspektif di SMK |
| Bab 11 | Penutup |
Semoga buku ini bermanfaat bagi pembaca dalam memahami “KEBIJAKAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA SEKOLAH : Melalui Pendekatan SWOT dan Balance Scorecard di Sekolah Menengah Kejuruan”. Sehingga semua stakeholder dapat memahami dan mengimplementasikan penilaian kinerja sekolah baik menggunakan pendekatan SWOT maupun Balance Scorecard.
KEBIJAKAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA SEKOLAH : Melalui Pendekatan SWOT dan Balance Scorecard di Sekolah Menengah Kejuruan
| Berat | 300 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 620 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Produk Terkait
Judul : Pengantar Pendidikan Teknik Bangunan Konsep dan Prinsip Dasar Penulis : Ishak, S.PD., MT Ukuran : 17,5 x 25 cm Cover : Soft Cover SINOPSIS Buku “Landasan Pendidikan Teknik Bangunan: Konsep dan Prinsip Dasar” menyajikan pandangan mendalam tentang prinsip-prinsip kunci yang membentuk dasar pendidikan di… selengkapnya
Rp 109.000Judul : Metodologi Penelitian Kualitatif: Pendekatan Humanis Dalam Riset Pendidikan Penulis : M. Hasan, Rafiuddin Ukuran : 15 x 23 cm Tebal : 139 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS Buku ajar bertajuk “Metodologi Penelitian Kualitatif: Pendekatan Humanis dalam Riset Pendidikan” karya M. Hasan dan… selengkapnya
Rp 80.000Judul : Kecerdasan Emosional dan Faktor Lingkungan sebagai Pendorong Motivasi Belajar Penulis : Samsu Romli, S.T, M.Pd. Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 200 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS Motivasi belajar merupakan kunci utama dalam mencapai keberhasilan akademik dan pengembangan diri. Buku ini… selengkapnya
Rp 150.000Judul : Sinergi Islam dan Budaya Lokal dalam Pendidikan: Model Penguatan Karakter melalui Pendidikan Agama Islam Penulis : Dr.Dra. Henni Sukmawati.M.Pd., Dr.Hariani Ilyas.S.Ag.MA. Editor : Dr. H. Muhammad Saleh, M.Ag., Prof. Dr. Hj. St. Aminah Azis, M.Pd. Ukuran :15 x 23 cm Tebal : 200 Cover : Soft… selengkapnya
Rp 130.000Judul : Pendidikan Agama Islam di Ruang Nyata: dari Spiritualitas Hingga Transformasi Digital Penulis :Raden Saleh, Hera Yanti Situmorang, Rizky Akbar Muhaimin, Meida Sari Siregar, Siti Aisyah, Nor Azwa, Zulfadli, Rizka Fitrahyani, Muslih Amri, Alwi Umar Batubara, Syaqila Adnanda Harahap Editor : Zaini Dahlan Ukuran :15… selengkapnya
Rp 80.000Judul : Transformasi Pendidikan Merdeka Belajar dan Perubahan Paradigma Penulis : Naumi Ambarwati, S.Th.,M.Pd., Sri Rejeki, S.Th., M.Pd.K., dan Wiwik Riotin Tarigan, S.Pd Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 140 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS Transformasi pendidikan merupakan sebuah prose pengembangan, pembaruan dan penyesuaian… selengkapnya
Rp 80.000Judul : Menjadi Guru yang Menggerakkan untuk Menyongsong Indonesia Emas Penulis : Dr. Rasto, M.Pd., dan Siti Jariyah, S.Pd. Ukuran : 14,5 x 21 cm Halaman : 176 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS Pemerintah dalam upaya “mengubah” kualitas anak bangsa, maka diluncurkan Kebijakan Merdeka Belajar Episode Kelima: Guru Penggerak…. selengkapnya
Rp 158.000Judul : Komunikasi Anti-Bullying Model dan Praktik Komunikasi Anti-Bullying di Sekolah Penulis : Dr. Mhd. Latip Kahpi, M. Kom.I., dan Asriana Harahap, M. Pd. Ukuran : 14 x 20 cm Tebal : 103 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS Komunikasi Anti-Bullying: Model dan Praktik Komunikasi Anti-Bullying di… selengkapnya
Rp 80.000Judul : Model Pembelajaran Jigsaw untuk Pembelajaran Fisika SMA Pengarang : Titik Retno Kusumawati, S.Pd Ukuran : 14,5 cm x 21 cm Tebal : 100 Halaman ISBN : 978-623-7943-11-2 Sinopsis Buku ini ditulis berdasarkan hasil penelitian tindakan kelas berjudul “Upaya Peningkatan… selengkapnya
Rp 70.000Judul : BERPIKIR KRITIS (Tinjauan Melalui Kemandirian Belajar, Kemampuan Akademik dan Efikasi Diri) Penulis : Wira Suciono Ukuran : 14,5 x 21 cm Tebal : 130 Halaman ISBN : 978-623-68729-6-3 Buku ini membahas tentang Berpikir Kritis (Tinjauan Melalui Kemandirian Belajar, Kemampuan Akademik dan Efikasi… selengkapnya
Rp 70.000
Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.