BUKU 2 TAHSIN METODE SYAMIL IMPLEMENTASI MATAN IBNU AL-JAZARIY : LEVEL DASAR
Rp 251.000| Stok | Pre Order |
| Kategori | Pendidikan |
BUKU 2 TAHSIN METODE SYAMIL IMPLEMENTASI MATAN IBNU AL-JAZARIY : LEVEL DASAR
Judul :
BUKU 2 TAHSIN METODE SYAMIL IMPLEMENTASI MATAN IBNU AL-JAZARIY : LEVEL DASAR
Penulis :
Ustadzah Suhartini Ashari, M.Kom.I.
Ukuran : 15,5 x 23
Tebal : 321 Halaman
Cover : Soft Cover
SINOPSIS
Buku Latihan Tahsin Metode Syamil merupakan buku yang dirumuskan dan disusun penulis untuk membantu memudahkan murid-murid tahsin membaca al-Qur’an dengan benar dan baik. Pada buku ini murid dikenalkan dan dilatih untuk membaca huruf hijaiyah dengan menyertakan makhraj dan haq-nya, serta harakatnya sebagai satu kesatuan.
Metode Syamil merupakan metode pembelajaran al-Qur’an yang disusun secara komprehensif untuk memudahkan murid memahami huruf dan mempraktekkannya dengan benar dan baik. Metode Syamil dirumuskan pencetusnya dari definisi tajwid yang meliputi tiga komponen inti yaitu makharijul huruf, haq huruf dan mustahaq huruf. Pengenalan huruf pada metode Syamil disusun berdasarkan tempat keluarnya huruf. Murid dikenalkan mulai dari huruf yang keluarkan dari tenggorokan, lisan, hidung, rongga mulut dan bibir.
Pencetus metode ini kemudian menyusun buku Latihan metode Syamil dalam enam ( 6 ) buku. Buku pertama, adalah buku teori. Buku berikutnya adalah buku latihan yang terdiri dari 4 buku yaitu 1 buku Level Dasar dan 3 buku untuk Level Lanjutan serta 1 buku catatan belajar. Pada Level Dasar santri dikenalkan pada setiap huruf hijaiyah secara menyeluruh, baik pengenalan nama huruf, makhrajnya, harkatnya maupun cara menyambung huruf-huruf hijaiyah. Santri juga dilatih untuk menulis huruf-huruf hijaiyah dengan benar. Buku ini juga dilengkapi dengan bait-bait matan Ibnu al-Jazariy.
BUKU 2 TAHSIN METODE SYAMIL IMPLEMENTASI MATAN IBNU AL-JAZARIY : LEVEL DASAR
| Berat | 300 gram |
| Kondisi | Baru |
| Dilihat | 287 kali |
| Diskusi | Belum ada komentar |
Produk Terkait
Judul : Strategi Evaluasi Kurikulum dan Pembelajaran di Pendidikan Tinggi Penulis : Yunita, Se, M.Sc Ukuran : 14 x 20 cm Tebal : 116 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS Strategi Evaluasi Kurikulum dan Pembelajaran di Pendidikan Tinggi membahas secara komprehensif konsep, prinsip, serta praktik evaluasi yang relevan… selengkapnya
Rp 70.000Judul : Sistem Kebijakan Pendidikan Anak Usia Dini: Identifikasi, Klasifikasi, Implementasi, Evaluasi Penulis : Prof. Dr. Sofia Hartati, M.Si., Dr. Nurbiana Dhieni, M.Psi., Anita Roslina Simanjuntak, M.Pd., Budi Santoso, M.Pd., Dewi Fitria, M.Pd., Fitra Ifana, M.Psi., Assoc. Prof. Fitria Budi Utami, M.Pd., Heru Wardany, M.Pd., Ifat Fatimah Zahro, M.Pd., Ira Rirhena, M.Pd., Muhiyatul… selengkapnya
Rp 185.000Judul : PENDIDIKAN AGAMA ISLAM UNTUK PERGURUAN TINGGI Penulis : Nurul Hidayah, S. Pd. I., M. Pd. dan Sutaat, S. H. I., S. E., M. Si., CPM. Ukuran : 14,5 x 21 cm Cover : Soft Cover SINOPSIS Salah satu masalah yang terjadi dalam perkuliahan pendidikan agama… selengkapnya
Rp 70.000Judul : Kaidah Bahasa Indonesia Penulisan Kata Sesuai PUEBI Penulis : H. Muhammad G. Arifoeddin, S.Pd, M.M Ukuran : 14.5 cm x 21 cm Tebal : 202 Halaman Sinopsis Kemampuan berbahasa Indonesia adalah salah satu syarat yang harus dipenuhi masyarakat Indonesia, tidak terkecuali pada Peserta didik Pendidikan dasar dan menegah…. selengkapnya
Rp 171.000Judul : Inovasi dalam Pembelajaran Penulis : Azis Rohman, Nova Darmawati, Desi Yulyanti, Murtikasari, Husmi Utari, Saskamiana, Dina Damayanti, Sri Wahyuni, Dina Jesika, Dewi Sekarsari dan Desi Ratnasari Ukuran : 14 x 20 cm Tebal : 70 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS Inovasi dalam Pembelajaran adalah… selengkapnya
Rp 80.000Judul : Metodologi Penelitian : Menguasai Pemilihan dan Penggunaan Metode Penulis : Nuryami, Yani Sukriah, Nur Sahara, Ribut Wahyu Eriyanti, Atok Miftakhul Huda, Kabul Suprayitno Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 200 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS “Metodologi Penelitian : Menguasai Pemilihan dan Penggunaan… selengkapnya
Rp 130.000Judul : PANDUAN PENILAIAN KINERJA PRAKTIKUM PENCEMARAN LINGKUNGAN BERBASIS KARAKTER, HIGHER ORDER THINKING SKILLS (HOTS) DAN KONSEP DIRI Penulis : Dr. Eliaumra, S.Si.,M.Si Ukuran : 15 x 23 Tebal : 73 Halaman Cover : Soft Cover SINOPSIS Buku panduan ini menyajikan pedoman bagi tenaga pendidik di tingkat Universitas dalam melaksanakan kegiatan pembelajaran… selengkapnya
Rp 80.000Judul : MEDIA MONOPOLI SISWA : MUDAH BELAJAR AKUNTANSI Penulis : Drs. Sujitno, M.Pd.I. Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 62 Halaman Cover : Soft Cover Sinopsis Guru seharusnya dapat menciptakan iklim belajar yang tidak membosankan, selalu inovatif dalam menyampaikan materi pelajaran sehingga siswa tidak merasa bosan. Ada… selengkapnya
Rp 70.000Judul : Dasar-Dasar Pendidikan Islam (Pendekatan Filosofis, Normatif, Teoritis dan Aplikatif) Penulis : Dr. Ahmad Jamin, S.Ag, S.I.P, M.Ag., dan Dr. Pristian Hadi Putra, M.Pd. Ukuran : 15,5 cm x 23 cm Tebal : 330 Halaman SINOPSIS Dunia pendidikan masih dihadapkan pada berbagai problematika dan arus tekonologi yang semakin berkembang… selengkapnya
Rp 410.000Judul : FILSAFAT ILMU DAN DASAR-DASAR LOGIKA Penulis : Frenky Mubarok, dan Nurullah Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 160 Halaman Cover : Soft Cover Sinopsis Kisah tentang ilmu adalah kisah kesuksesan melawan kebodohan. Bagi mereka yang telah mendapatkan ilmu maka diharapkan akan… selengkapnya
Rp 155.000
Belum ada komentar, buka diskusi dengan komentar Anda.